Антропологический смысл научного исследования педагогов в системе дополнительного профессионального образования
Аннотаци
в статье осуществляется попытка раскрытия главного смысла проведения научного исследования педагогов в условиях дополнительного профессионального образования, включающего целый ряд гуманитарных контекстов подготовки молодых ученых – образовательного, научного, культурологического, – которым антропологический смысл имманентен по определению.
тӗплӗнрех