Калинина Мария Анатольевна

Ӗҫ вырӑнӗ

Организаци:
АНО ВО «Российский новый университет»
Вӗсем:
доцент
Ăслӑлӑх ячӗ:
канд. физ.-мат. наук
SPIN:
9055-6783
ORCID:
https://orcid.org/0009-0002-4757-3722
Web of Science ResearcherID:
KEH-0429-2024

Автор статьисем(4)

Сравнение методов факторного анализа хозяйственной деятельности отрасли экономики

23.01.2023

Аннотаци

в статье исследована двухфакторная математическая модель детерминированного факторного анализа методом цепных подстановок, методом абсолютных разниц и интегральным методом. Проведено сравнение вышеперечисленных методов на примере решения конкретной задачи: анализа хозяйственной деятельности отрасли экономики «Сельское хозяйство».
тӗплӗнрех

Статистические методы анализа хозяйственной деятельности отрасли экономики

10.02.2023

Аннотаци

в статье методами математической статистики проведён анализ хозяйственной деятельности отрасли «Туризм» таким показателям, как валовая добавленная стоимость туристской индустрии, доля валовой добавленной стоимости туристской индустрии в валовом внутреннем продукте, число реализованных населению турпакетов, число турфирм, среднесписочная численность работников и среднемесячная начисленная заработная плата работников.
тӗплӗнрех

Факторный анализ хозяйственной деятельности отрасли экономики

29.08.2023

Аннотаци

в работе исследована трёхфакторная мультипликативная математическая модель детерминированного факторного анализа интегральным методом на примере решения конкретной задачи анализа хозяйственной деятельности отрасли экономики «Обрабатывающие производства». В качестве промежуточных показателей были взяты среднесписочная численность персонала отрасли, количество отработанных дней работником за год и среднегодовая выработка продукции работником отрасли. Результирующим показателем явился объём выпуска продукции отрасли.
тӗплӗнрех

Статистический анализ сферы высшего образования в Российской Федерации

22.01.2026

Аннотаци

в статье методами математической статистики проведён анализ процессов в высшем образовании по таким показателям, как: общее число студентов высших учебных заведений Российской Федерации; число студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения; число студентов на десять тысяч человек населения и число женщин в общем числе студентов высших учебных заведений. Выявлено сокращение общего числа студентов, рост очно-заочной формы, спад заочной. Рассчитаны средние динамические показатели и хронологические величины.
тӗплӗнрех