Проектирование урока истории в общеобразовательной школе в свете требований ФГОС ОО
Аннотаци
в работе рассматривается вопрос проектирования современного урока истории через призму требований государственного стандарта. Подчеркнута следующая мысль: знания, умения и навыки учащихся приобретаются в процессе его собственной исследовательской деятельности.
тӗплӗнрех