Психолого-педагогические условия формирования предпосылок к письменной речи детей дошкольного возраста
Аннотаци
статья посвящена вопросу исследования современным психолого-педагогическим методам и подходам к созданию предпосылок для успешного усвоению письменной речи у детей дошкольного возраста. Автором рассматриваются принципы, профилактика и предупреждение нарушений письменной речи у детей дошкольного возраста.
тӗплӗнрех