Формирование у младших школьников навыков измерения площади плоских фигур как психолого-педагогическая проблема
Аннотаци
в статье представлен анализ ключевых теоретических и методических трудов по проблеме формирования у младших школьников навыков измерения площади плоской фигуры. Определены основные действия, входящие в их состав, описаны основные трудности их формирования при освоении курса математики начальной школы.
тӗплӗнрех