LEGO-конструирование как средство развития креативного мышления у детей дошкольного возраста: потенциал безграничных возможностей
Аннотация
статья посвящена исследованию потенциала LEGO-конструирования. В работе рассматривается возрастающая значимость креативности – комплексной характеристики личности, включающей гибкость, оригинальность, беглость мышления и способность к нестандартному решению проблем, – как одного из приоритетных направлений дошкольного образования.
В завершение работы представлены практические рекомендации для родителей и педагогов по максимальному использованию потенциала LEGO.
подробнее