Роль подвижных игр коррекционно-развивающей направленности в физическом воспитании учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотаци
в статье рассматриваются педагогические возможности подвижных игр коррекционно-развивающей направленности в системе физического воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Сделан вывод о том, что подвижная игра коррекционно-развивающей направленности является доступной и эффективной формой реализации адаптивного физического воспитания в условиях общеобразовательной школы.
тӗплӗнрех