Развитие взаимопомощи у старших дошкольников в различных видах деятельности
Аннотаци
в статье приводится анализ подходов к исследованию понятия взаимопомощь в работах отечественных и зарубежных психологов и педагогов, описана специфика развития взаимопомощи у старших дошкольников. Приведены полученные экспериментальные данные, предложены методы развития когнитивного-оценочного, эмоционально-эмпатийного и деятельностно-практического компонентов взаимопомощи.
тӗплӗнрех