Применение фетровых пособий для развития предложно-падежных конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Аннотаци
статья посвящена развитию предложно-падежных конструкций у детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи. Охарактеризованы трудности понимания пространственных предлогов и их употребления в самостоятельных высказываниях. Представлены направления диагностического обследования, раскрыты возможности использования фетровых пособий, как средства развития предложно-падежных конструкций.
тӗплӗнрех