Список публикаций по ключевому слову: «решение»
-
Роль детско-родительских отношений в развитии межличностного общения детей
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Оганесова Нелли Львовна, Чупразова Александра Андреевна
- Рубрика:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию ключевой роли детско-родительских отношений в этом процессе. Анализируются различные аспекты взаимодействия между родителями и детьми, такие как стиль воспитания, качество эмоциональной связи, модели коммуникации, и их непосредственное влияние на формирование у ребенка способности к установлению и поддержанию дружеских контактов, участию в групповой деятельности, а также развитию эмпатии и навыков разрешения конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы медиации как способа урегулирования споров в современной России
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Кузьмина Далия Олеговна
- Рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы развития института медиации в современной России. Анализируются правовые основы применения медиации, особенности её функционирования в российской правовой системе, а также факторы, препятствующие широкому распространению данного способа альтернативного урегулирования споров. Особое внимание уделяется вопросам правовой культуры общества, недостаточной информированности граждан о процедуре медиации, а также проблемам профессиональной подготовки медиаторов. В работе рассматриваются перспективы развития института медиации и предлагаются возможные направления совершенствования законодательства и правоприменительной практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эффективные подходы к раскрытию креативности старших дошкольников посредством бинарных занятий по ТРИЗ и конструированию
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Котова Светлана Анатольевна, Кудрина Алла Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают, что применение бинарных занятий, совмещающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ) и техническое конструирование, эффективно развивает творческий потенциал старших дошкольников. Такие занятия включают три этапа: постановка проблемы, практическое создание моделей и презентация результатов. Использование специальных техник ТРИЗ помогает формировать у детей критическое мышление, умение решать противоречия, сотрудничать и проявлять инициативу. Практический опыт показывает, что интеграция ТРИЗ и конструирования повышает мотивацию детей, улучшает познавательную активность и готовит дошкольников к дальнейшей учёбе и жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовые проблемы определения размера компенсации морального вреда при удовлетворении требований и пути их решения
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Романова Виктория Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема определения размера компенсации морального вреда в российском правоприменении. Анализ судебной практики демонстрирует отсутствие единого подхода и несоразмерность присуждаемых сумм, что не обеспечивает должной компенсации пострадавшим. Анализируются основные доктринальные методики расчета, предлагающие установление базовых сумм и коэффициентов. На примере резонансного судебного дела показаны недостатки текущего регулирования. Автором предлагаются меры по совершенствованию механизма компенсации, включая разработку унифицированной методики и законодательное закрепление ориентировочных размеров компенсации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера на практических занятиях по высшей математике
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Садовников Николай Владимирович, Султанова Галия Алиевна, Кузовникова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотаци:
- В статье выявлены методические особенности решения оптимизационных задач военно-прикладного характера двух основных видов. Первый вид связан с нахождением условий, при которых достигается экстремальное значение величины, выраженной функционально. При этом сама функция (как модель) уже получена. Второй вид задач акцент делает на формирование умений по составлению математической модели. В зависимости от этих видов оптимизационных задач будут смещаться и методические акценты при работе над ними.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовые проблемы, связанные с защитой объектов авторских прав в сети интернет
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Шаров Павел Викторович
- Рубрика:
- Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что современная система защиты авторских прав в сети Интернет сталкивается с комплексом проблем – от технических до юрисдикционных, что требует обновления правовой доктрины, развития международного сотрудничества и совершенствования национальных механизмов правоприменения в условиях цифровизации. В статье также освещена проблема отсутствия единых международных стандартов защиты авторских прав в цифровой среде, которая приводит к коллизиям между юрисдикциями и невозможности обеспечения универсального правового режима.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание междисциплинарного проекта с применением цифровых технологий
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кудашкина Анжелика Владимировна, Макарова Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос понятия междисциплинарных проектов и способов их реализации в учебном процессе. Приведён пример такого проекта, и показано как именно осуществляется использование современных технологий. Сделан вывод о том, что генеративный ИИ достаточно успешно справляется с задачами простого и среднего уровня сложности, однако испытывает трудности при увеличении сложности задач, особенно при наличии тонких зависимостей и непривычных условий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конструктивная позиция родителей как условие эффективного разрешения детских конфликтов
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Шалагинова Ксения Сергеевна, Диденко Диана Максимовна, Хрипкова Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- В статье рассматривается ключевая роль родителей в разрешении конфликтных ситуаций в детском возрасте. Основное внимание уделяется анализу различных типов родительских позиций, определяющих характер интерпретации конфликта и усвоение ребёнком стратегий его разрешения. В качестве наиболее эффективной модели выделяется конструктивная позиция, основанная на эмоциональной нейтральности, признании закономерности конфликта и ориентации на понимание мотивов поведения. В противовес ей анализируются непродуктивные стили родительского участия: авторитарный, попустительский, гиперопекающий, псевдопартнёрский, обвинительный и защитный.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организующая роль преподавателя в процессе практического освоения обучающимися средних учебных заведений содержания дисциплин естественно-научного цикла
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Богомолова Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка изложения принципов методики преподавания дисциплин естественно-научного цикла, основанной на примате обучения школьников, курсантов и кадетов решению соответствующих учебных задач. Даны практические рекомендации преподавателям по организации процессов отбора, исследования, понимания и решения задач обучающимися.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Круги эмоций»: технология утренних групповых сборов как инструмент профилактики и разрешения детских конфликтов в средней группе ДОУ
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Матвеева Зинаида Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профилактики и конструктивного разрешения конфликтов между детьми среднего дошкольного возраста. Представлена авторская технология «Круги Эмоций» – структурированная система ежедневных утренних групповых сборов, адаптированная на основе принципов восстановительной медиации. Описаны цель, задачи, этапы проведения и методическое обеспечение технологии. Проанализированы результаты внедрения, свидетельствующие о значительном снижении количества спонтанных конфликтов, расширении поведенческого репертуара детей в спорных ситуациях и формировании благоприятного психологического климата в группе. Технология доказала свою эффективность и может быть рекомендована к использованию в практике дошкольных образовательных учреждений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-методические особенности формирования спортивно-технической подготовленности будущих педагогов по физической культуре и спорту
Конференци статьяФизкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025- Автор:
- Омаров Омаркады Магомедзагирович, Амирбеков Абдулмажид Тагирович, Самохвалова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой педагогов по физической культуре и спорту, совершенствования дидактического взаимодействия преподавателя и студентов-бакалавров на практических занятиях спортивно-педагогических дисциплин (на примере дисциплины «Гимнастика») в контексте процесса обучения двигательным действиям. Обоснована необходимость комплексного и системного подхода к подготовке кадров, способных эффективно реализовывать физкультурно-спортивную деятельность в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение навыкам разрешения конфликтных ситуаций как профилактика буллинга и психологической безопасности старшеклассников
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Залыгаева Светлана Александровна, Новикова Кристина Андреевна
- Рубрика:
- Воспитательная работа в образовательном учреждении как условие гармоничного развития личности и фактор обеспечения психологически безопасной образовательной среды
- Аннотаци:
- В статье представлены методы работы с подростками по обучению навыкам конструктивного разрешения конфликтов и созданию безопасной психологической среды как направления по предотвращению школьного буллинга. Рассмотрение буллинга как одной из форм деструктивного конфликтного взаимодействия требует от современных ученых поиска способов конструктивного разрешения возникающих противоречий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическое сопровождение как системная интегративная технология развития навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников довузовских образовательных учреждений Минобороны России
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Жукова Марина Александровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу теоретических и методологических аспектов формирования навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников довузовских учреждений Минобороны России. Рассматривается педагогическое сопровождение как особый вид взаимодействия с обучающимся, ориентированный на создание благоприятных условий для его развития и принятия взвешенных решений. Подчеркивается важность раскрытия потенциала субъекта, его права на самостоятельный выбор и ответственности. Образовательная среда должна предоставлять вариативность, а сопровождение рассматривается как помощь в сложных ситуациях. Предлагается методологический подход, учитывающий возрастные особенности, психологические характеристики и специфику военно-образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Системный подход в обучении курсантов академии на занятиях при решении физических задач
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается системный подход к решению физических задач на практических занятиях с курсантами военной академии. Системный подход – одна из ступеней формирования умений решать задачи по дисциплине «Физика». Данный подход позволяет выявить и сохранить те внутренние связи, благодаря которым система в целом приобретает новые свойства, которых не было у отдельных её частей и без которых система не может функционировать полноценно; формирует у будущего военного специалиста способность на творческом уровне принимать оптимальные решения в ситуации неопределенности. Статья представляет собой пути и инструменты повышения эффективности методических аспектов преподавания в академии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вызовы и инструменты активизации примирительных процедур в правовой практике
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Антипина Ярослава Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются примирительные процедуры как альтернатива традиционному судебному разбирательству, позволяющие сторонам самостоятельно находить решения через конструктивный диалог. Однако развитие данных механизмов сдерживается неравенством участников, правовой неопределенностью, недостатками в подготовке медиаторов и низкой осведомленностью общества. Преодоление барьеров подразумевает введение экономических стимулов, унификацию законодательства, стандартизацию обучения медиаторов, популяризацию процедур через просветительские кампании. Успешная реализация этих шагов сделает примирение доступным, легитимным и устойчивым инструментом разрешения споров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие цифровых технологий в медиации
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Рахматуллина Рената Маратовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются перспективы и вызовы цифровой медиации, обусловленные стремительным развитием информационных технологий. Анализируются преимущества и ограничения использования онлайн-платформ и инструментов видеоконференцсвязи в процессе разрешения споров. Особое внимание уделяется вопросам этики, безопасности и адаптации нормативно-правовой базы к современным цифровым реалиям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Конфликты в педагогических коллективах вузов: природа возникновения и конструктивное разрешение
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сизова Виктория Валентиновна, Шабанова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена теме исследования конфликтов в педагогических коллективах вузов и разработке системного подхода к их профилактике и разрешению. Рассматриваются четыре основных типа конфликтов: административно-педагогические, межличностные среди преподавателей, педагогическо-студенческие и конфликты с родителями. Особое внимание уделяется развитию конфликтологической компетентности преподавателей через специальные тренинги и программы. Предлагается комплексная профилактическая система, включающая мониторинг психологического климата, прозрачные механизмы распределения нагрузки и формирование корпоративной культуры. Описываются эффективные методы разрешения конфликтов, такие как медиация и переговорные площадки. Статья содержит практические рекомендации по внедрению предложенного подхода, который позволяет трансформировать конфликты в источник позитивных изменений и улучшить качество образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности перевода китайских экономических терминов на русский язык: лингвистический и переводческий аспекты
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Лодхи Анна Евгеньевна, Басалаева Алиса Викторовна, Корякина Александра Андреевна, Бебенина Софья Константиновна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу особенностей китайских экономических терминов и их перевода на русский язык. Основное внимание уделено структуре терминов и наиболее эффективным стратегиям перевода. В работе использованы сравнительно-сопоставительный, контекстологический и лексикографический методы, а также количественный анализ. Результаты показали, что подавляющее большинство терминов являются многокомпонентными словосочетаниями, требующими адаптации при переводе. Предложены оптимальные переводческие трансформации, включая модуляцию, замену частей речи и описательный перевод.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль кейс-технологии в организации образовательного процесса в педагогическом классе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Сергеева Алена Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье проанализирован образовательный потенциал кейс-технологии. Рассмотрены примеры ее использования в образовательном процессе педагогического класса, приведены примеры кейсов, которые решают обучающиеся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности формирования конфликтологической компетентности педагогов-психологов
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Арнагелдиева Дурсунджемал, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
- Аннотаци:
- В статье рассматривается важность конфликтологической компетентности педагогов-психологов в современной образовательной среде, характеризующейся высокой интенсивностью общения и возросшими требованиями ко всем участникам образовательного процесса. Подчеркивается, что такая компетентность педагога-психолога имеет специфические черты, обусловленные его ролью в учебном заведении, обязанностями и функциями. Описываются основные компоненты конфликтологической компетентности. Особое внимание уделяется необходимости учета возрастных особенностей восприятия конфликтов у детей и подростков. Рассматриваются особенности формирования конфликтологической компетентности педагогов-психологов, в том числе учет специфики образовательной среды, развитие эмпатии и толерантности, обучение методам медиации и фасилитации, приемам управления эмоциями и стрессом. Подчеркивается важность интерактивных методов обучения и практического опыта работы с конфликтными ситуациями. В заключение делается вывод о том, что развитие конфликтологической компетентности педагогов-психологов способствует созданию здоровой психологической атмосферы в образовательном учреждении и всестороннему развитию личности учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы формирования конфликтологической компетентности педагогов-психологов
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Арнагелдиева Дурсунджемал, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
- Аннотаци:
- В статье подчеркивается растущая актуальность конфликтологической компетентности педагогов-психологов в условиях увеличения количества и деструктивности конфликтов в образовательной среде. Обосновывается необходимость развития коммуникативных навыков, эмпатии и умения конструктивно разрешать конфликты для обеспечения благоприятной атмосферы в образовательных организациях. Рассматривается структура конфликтологической компетентности. Анализируются индивидуальные, социальные, профессиональные и образовательные факторы, влияющие на формирование конфликтологической компетентности педагогов-психологов. Подчеркивается важность разработки эффективных образовательных программ для повышения квалификации специалистов в области разрешения конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Медиативное разрешение конфликтов в современном мире
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Метелкина Диана Игоревна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В условиях глобализации, усиления социальной напряженности и трансформации коммуникационных моделей медиация становится ключевым инструментом разрешения конфликтов. Статья исследует роль медиации в современном обществе, анализирует её применение в различных сферах (семейные, трудовые, международные конфликты), а также рассматривает вызовы, связанные с цифровизацией и культурными различиями. На основе актуальных кейсов и статистических данных демонстрируется эффективность медиативных подходов в сравнении с традиционными судебными методами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Генезис развития примирительных процедур в России и мире
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Антипина Ярослава Сергеевна
- Рубрика:
- Совершенствование государственного регулирования экономики и правового регулирования экономических процессов
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются альтернативные механизмы разрешения споров, такие как медиация и примирительные процедуры, их историческое развитие и правовое закрепление в различных странах. Особое внимание уделяется эволюции медиативного права от древних времен до современности, анализируются национальные особенности применения медиации в разных правовых системах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформационные игры как один из инструментов преодоления кризиса
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Вощенко Любовь Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются трансформационные игры как эффективный инструмент для преодоления личностных и организационных кризисов. Говорится о том, что такое кризисы, какие они бывают, и почему в последнее время игры все чаще используют в работе психологи и коучи. Раскрывается цель трансформационных игр и приводятся примеры того, как они помогают находить выход из сложных ситуаций. В статье идет речь о том, какие бывают игры, кто в них играет и с каким запросом приходят на игру на примере трех игр, таких как «Лила», «Путь гениальности» и «Путь денег».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проектирования практических занятий в изучении рисунка студентами колледжа в современных условиях
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Самоторова Ольга Алексеевна, Дерова Алина Романовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются приемы и способы проектирования практических занятий в изучении рисунка, роль и место практических занятий в целостном образовательном процессе. Представлены особенности педагогического проектирования, оказывающие влияние на качество проектирования и конечный результат – обучение студентов, приведены результаты исследования.
- Тӗп сӑмахсем: