Список публикаций по ключевому слову: «военно-прикладная направленность»
-
Методика обучения курсантов военной академии сметному делу в строительстве
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Пчёлкин Виктор Олегович, Бугаев Александр Евгеньевич, Лаврентьев Иван Алексеевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема актуальности и специфики обучения курсантов военных инженерно-технических и строительных вузов дисциплине «Сметное дело в строительстве». Обосновывается необходимость формирования у будущих офицеров компетенций в области экономического обоснования, планирования и контроля затрат на объектах военной инфраструктуры. Представлена комплексная методика, основанная на принципах военно-прикладной направленности, междисциплинарной интеграции и практико-ориентированного подхода. Подробно описаны содержание учебной программы, методы и формы организации обучения, а также система контроля и оценки результатов. Особое внимание уделено адаптации общегражданских сметных нормативов к специфике военного строительства и использованию современных цифровых технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу повышения уровня математического образования в высших учебных заведениях Министерства обороны РФ на современном этапе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Скробач Александр Владимирович, Кошкина Надежда Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье описан опыт авторов по проведению занятий по дисциплине Высшая математика с военнослужащими. Приводится ряд примеров, повышающих уровень вовлеченности курсантов в учебный процесс. Обобщается опыт проведения практических занятий по данной дисциплине с учётом военно-прикладной направленности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие критического мышления у школьников через инновационные методики в учебном процессе на уроках технологии в кадетских училищах
Статья в сборнике трудов конференцииСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Пономарев Павел Викторович
- Рубрика:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Аннотаци:
- В статье исследуется проблема развития критического мышления у кадет на уроках технологии с опорой на инновационные педагогические методики с военно-прикладной направленностью. Актуальность работы обусловлена требованиями ФГОС к метапредметным результатам обучения, необходимостью подготовки кадет к решению нестандартных профессиональных задач и потенциалом предмета «Технология» для формирования компетенций XXI века.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методика реализации военно-прикладной направленности изучения дифференциального исчисления в курсе высшей математики военного вуза
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Садовников Николай Владимирович, Шипанова Елена Викторовна, Топоркова Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Основным средством усиления военно-прикладной направленности обучения высшей математике является решение соответствующего вида задач. В статье разработана методика реализации военно-прикладной направленности изучения дифференциального исчисления в курсе высшей математики военного вуза. Выделены основные требования к решению военно-прикладных задач, соблюдение которых методически целесообразно при проведении практических занятий по высшей математике. Главная цель решения военно-прикладных задач на занятиях по высшей математике и физике состоит в придании обучению профессиональной направленности, а также с первого курса показать курсантам связь математических и физических понятий с будущей работой военного инженера, для которого умение пользоваться математическим и физическим аппаратом крайне необходимо.
- Тӗп сӑмахсем: