Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «Великая отечественная война»

  • Формирование знаний о Великой Отечественной войне у детей 6–7 лет через использование произведений детской литературы

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Васильева Мая Оразмурадовна, Астраханцева Татьяна Николаевна
    рубрика:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о том, как у детей 6–7 лет складываются представления о Великой Отечественной войне при опоре на произведения детской литературы. Поскольку дошкольное образование выступает начальным звеном общей образовательной системы, именно с этого этапа разумно приступать к выстраиванию продуманной педагогической модели патриотического воспитания. За последние годы заметно возросла заинтересованность исследователей и педагогов-практиков в изучении проблем, касающихся складывания у дошкольников понимания событий Великой Отечественной войны, ратных заслуг и трудового подвига народа-победителя, а также в воспитании на этой основе привязанности к малой родине и стране в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игра-квест «Казанский обвод» как средство патриотического воспитания обучающихся

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Авакова Надежда Юрьевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт использования игры-квеста «Казанский обвод» в целях гражданско-патриотического воспитания обучающихся 7–9 классов. Содержание мероприятия основано на историческом материале о строительстве Казанского оборонительного рубежа и трудовом подвиге жителей Чувашской Республики в годы Великой Отечественной войны. Раскрывается педагогическое значение обращения к региональной истории как средства формирования у обучающихся интереса к прошлому своей малой родины, чувства гражданской ответственности и уважения к подвигу предков. Рассматриваются возможности игровой формы для развития познавательной активности, коммуникативных навыков, умения работать в команде, анализировать и систематизировать историческую информацию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мемуары как исторический источник: прием анализа произведения на уроках литературы

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бенедиктова Светлана Юрьевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье обобщается педагогический опыт преподавания литературы в сельской школе, связанный с изучением событий XX века через привлечение мемуаров непосредственных участников — ветеранов войны, тружеников тыла, «детей войны». Описываются этапы урока. Отмечается, что обращение к личным историям позволяет учащимся лучше понять нравственные истины, осознать ценность мира и недопустимость войн.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Печать, книгоиздание и радиовещание Чувашской АССР в годы Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    История Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы
    Автор:
    Ярадаев Максим Александрович
    рубрика:
    Становление и трансформация региональной власти в XIX–ХХ вв.
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности региональной медиасистемы в условиях военного времени на примере Чувашской АССР. На основе архивных источников и статистических данных выявлены механизмы адаптации издательского дела, периодики и радиовещания к задачам идеологического обеспечения обороны. Определены тематические приоритеты и кадровые изменения в работе Чувашгиза и Радиокомитета. Делается вывод о роли печатных и радиоканалов как инструмента государственной политики и общественной мобилизации в тылу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы кадрового обеспечения физической культуры и спорта в Чувашской АССР в годы Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    История Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы
    Автор:
    Симонова Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Становление и трансформация региональной власти в XIX–ХХ вв.
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема кадрового обеспечения физической культуры и спорта в Чувашской АССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.). Характеризуется количественный и качественный состав штатных работников физкультурного движения республики в условиях массовой мобилизации специалистов на фронт. Изучаются основные формы восполнения кадрового дефицита и повышения квалификации (краткосрочные курсы, семинары, привлечение мастеров спорта). На основе архивных материалов анализируются вынужденные меры по преодолению кадрового кризиса в тыловом аграрном регионе и оценивается их эффективность в условиях тотальной мобилизации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Промышленное производство Чувашии в годы Великой Отечественной войны (по документам Госархива современной истории Чувашской Республики)

    Конференци статья
    История Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы
    Автор:
    Афанасьева Людмила Николаевна
    рубрика:
    Экономическая и социальная история Среднего Поволжья и Приуралья
    Аннотаци:
    Статья посвящена истории промышленности Чувашской АССР в период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. На основе архивных документов, хранящихся в Госархиве современной истории Чувашской Республик, рассматриваются процессы перехода промышленности республики на военные рельсы, эвакуация предприятий из прифронтовых регионов, становление оборонно-промышленного комплекса и вклад местной промышленности в Победу. Освещается роль местной, лесной, деревообрабатывающей, лёгкой и пищевой промышленности, а также промысловой кооперации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль личных документов участников военных конфликтов в патриотическом воспитании подрастающего поколения (по документам ветерана Великой Отечественной войны И.С. Семенова, хранящимся в ГИА ЧР)

    Конференци статья
    История Чувашии в советский период (1920–1991 гг.): институты, практики, дискурсы
    Автор:
    Семенов Александр Анатольевич
    рубрика:
    История и современные проблемы социально-гуманитарного образования, науковедения и практики сохранения историко-культурного наследия
    Аннотаци:
    В статье рассматривается патриотизм как любовь к Отечеству и гордость за его достижения. Автор размышляет о судьбе патриотического воспитания после распада СССР. Центральное место занимает семейная история – рассказ о деде автора И. С. Семёнове (1912–1994), уроженце д. Саруй Цивильского уезда. На основе дневниковых записей прослежен его боевой путь: служба в РККА, участие в советско-финляндской войне, работа в военных трибуналах, блокада Ленинграда, освобождение Митавы, служба на Западной Украине, в Мурманске, Ворошиловграде, работа в Верховном Суде Чувашской АССР. Приведены награды (два ордена Красной Звезды, медаль «За боевые заслуги») и статистика потерь. Автор подчёркивает роль архивов в сохранении исторической памяти и призывает передавать семейные документы в архивы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Бессмертный подвиг: зачем современным подросткам знать историю Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Полищук Анна Дмитриевна, Кохичко Андрей Николаевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль исторической памяти о Великой Отечественной войне как ключевого фактора формирования гражданской идентичности и духовно-нравственных ценностей у современных подростков. Анализируется проблема дистанцирования молодежи от событий прошлого и обосновывается необходимость сохранения преемственности поколений через личное сопричастие к истории. В результате исследования сделан вывод о том, что знание о подвиге народа служит эффективным инструментом противодействия искажению исторических фактов и фундаментом для развития устойчивой системы ценностей личности в XXI веке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сотрудничество преподавателя и студента вуза в изучении и популяризации военной истории России: опыт и значение в формировании историка и патриота

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Андреев Олег Васильевич
    рубрика:
    Университеты как флагманы просветительской деятельности и прогресса образования в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье на основе опыта работы автора в Чувашском госуниверситете им. И.Н. Ульянова раскрываются направления и формы, принципы и особенности, результаты многогранного сотрудничества преподавателя и студентов в исследовании вопросов военной истории России, в том числе – Великой Отечественной войны. Основной вывод автора: процесс профессионального становления историков-преподавателей, исследователей, патриотов и воспитателей новых поколений молодежи – в прямой зависимости от личного примера преподавателя. Цель статьи – обоснование значимости научного взаимодействия преподавателя и студентов как важного фактора профессионального становления студентов-историков и формирования патриотов Отечества в процессе обучения в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Историко-патриотический центр «Наследники Победы» Чувашского госуниверситета как место увековечивания памяти о Великой Отечественной войне

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Кодыбайкин Сергей Николаевич, Шевченко Иван Михайлович, Банников Илья Викторович
    рубрика:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Аннотаци:
    Создание Историко-патриотического центра «Наследники Победы» в Чувашском госуниверситете стало результатом активной деятельности поискового отряда. В статье описывается опыт внедрения подобных результатов в формат исторического просвещения молодого поколения в стенах учебного заведения высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Историческая истина как ресурс консолидации общества

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Дубова Юлия Сергеевна
    рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотаци:
    Тема настоящего исследования определена необходимостью выявления и последующего анализа политического аспекта проблемы фальсификации исторических фактов Великой Отечественной войны и Второй мировой войны в целом. Кроме того, раскрыты особенности информационно-психологического манипулирования общественным мнением; определены первоочередные задачи государства в ликвидации распространения лжеистории о событиях 1941–1945 гг.; исследованы характеристики «войны XXI века», основанной на информации; обозначены мотивы фальсификаторов истории; предложены рекомендации по сохранению исторической памяти и усилению информационной безопасности общества. К основным методологическим принципам, составившим основу исследовательской работы, следует отнести: принцип историзма, принцип системности, принцип сравнительного и комплексного анализ; системный, структурно-функциональный, сравнительно-политический подходы. Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в повышении уровня научного осмысления важности комплексного исследования аспектов фальсификации исторических фактов и их сопряженности с нынешним состоянием мировой стабильности и безопасности. Настоящее исследование может стать основой последующих научных разработок современных подходов противодействия ложной интерпретации истории и совершенствованию нынешнего политико-правового регулирования медиапространства как арены формирования общественного мнения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • История, литература и память народа

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Пашкевич Ольга Иосифовна
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт проведения литературного вечера «Писатели России, освобождавшие Белоруссию в годы Великой Отечественной войны», посвященного Году единства народов России. Судьбы писателей, их творчество свидетельствуют о том, что война соединила навечно представителей разных национальностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние Великой Отечественной войны на судебную систему послевоенного периода

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Труфанова Дарья Николаевна, Ткаченко Ирина Сергеевна
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема роли и значения судебной системы во время Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется судьям, прошедшим через боевые действия, их личному опыту, профессиональному вкладу в восстановление правосудия и формированию принципов справедливости в послевоенный период. Автор дает анализ архивных сведений о личностях военных судей, деятельности военных трибуналов, включая знаменитый Хабаровский процесс над японскими военными преступниками. Подчеркивается важность моральных и этических характеристик судей-участников войны и их влияние на развитие правовой системы страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кыргызские бойцы и их подвиги в Великой Отечественной войне: вклад в общую победу над фашизмом

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Керимбаев Рамазан Уланбекович, Батталова Айгуль Наилевна
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье описаны ратные и трудовые свершения кыргызского народа во время Великой Отечественной войны, доблестные подвиги кыргызских воинов, их вклад в разгром нацизма и сохранении памяти об их героизме. Подчеркивается интернациональный характер героизма и сохранение памяти через памятники, литературу, акции «Бессмертный полк».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изменения налоговой политики в Чувашской АССР в годы Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Григорьев Александр Дмитриевич
    рубрика:
    Социально-экономическое развитие и культура народов Волго-Уралья
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка рассмотреть вопросы деятельности налоговых органов Чувашской АССР как в годы Великой Отечественной войны, так и в довоенный период, а именно, увеличение объёмов средств, взимаемых с населения в период перехода финансовой системы на военные рельсы. Автором дан анализ существующей в годы Великой Отечественной войны системы налогообложения, связанной с введением новых налогов и сборов, а также механизма деятельности налоговой службы и эффективности его работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие Всесоюзного физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне» в годы Великой Отечественной войны (по материалам газеты «Комсомольская правда»)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Симонова Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотаци:
    В статье на материалах газеты «Комсомольская правда» исследуется трансформация комплекса ГТО в годы Великой Отечественной войны. Анализируется изменение пропагандистских задач комплекса: от массовой физкультурной подготовки в предвоенные годы к целенаправленной военно-прикладной подготовке населения. Рассматривается, как газета формировала образ физкультурника-значкиста ГТО как непосредственного участника обороны страны, освещала работу по сдаче норм в тылу и на фронте, а также как комплекс ГТО стал основой для ускоренной боевой подготовки. Делается вывод о ключевой роли ГТО в мобилизации и военно-физической подготовке советских граждан в экстремальных условиях войны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Конспект интерактивного занятия «Мы помним! Мы гордимся!» как форма патриотического воспитания младших школьников

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Скоторенко Ангелина Александровна, Гришина Ольга Георгиевна
    рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотаци:
    В статье представлена методическая разработка интерактивного гражданско-патриотического занятия для младших школьников «Мы помним! Мы гордимся!», приуроченного к Году защитника Отечества. Обосновывается актуальность использования интерактивных и игровых форм для формирования у детей базовых нравственных ценностей и чувства гордости за героическое прошлое Родины. Представлен подробный конспект занятия, включающий цели, задачи, необходимое оборудование и описание каждого этапа работы. Разработка может быть использована учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Великая Отечественная война как эпос и память

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    Национальное самосознание устроено таким образом, что оно опирается на историческую память. Прошлое должно быть предъявлено настоящему и пережито современниками. Национальное самосознание формируется не столько наукой, а сколько политической волей правящей и интеллектуальной элиты. Ядро национального самосознания образует эпический мифос. Сбережение национальной мифологии для суверенитета страны не менее важно, чем сохранение природных ресурсов. В ряду наиболее знаковых политических событий, определяющих национальное самосознание нынешнего поколения российских граждан, является Победа советского народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. В главе анализируется отношение к Дню Победы в различные периоды отечественной политической истории: от воинского героизма – к трудовому энтузиазму (Сталинский и Хрущевский периоды); придания государственного статуса Дню Победы в ВОВ, как второму по значимости после Великой Октябрьской социалистической революции национальному празднику (Брежневский, Горбачевский периоды); под слоганом «война без прикрас» – очернение итогов ВОВ» (Ельцинский период); утверждения Дня Победы в качестве главного национального праздника (Путинский период).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вторая мировая война: сравнительный анализ исторической памяти

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Махнов Максим Денисович
    рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Автор статьи рассматривает отношение ко Второй мировой войне в странах бывшего СССР и на Западе. Проведя сравнительный анализ формирования и трансформации исторической памяти о войне, подчеркивает, что напоминание о Второй мировой войне остаётся «горячей точкой» исторического наследия как в постсоветских странах, так и на Западе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Великая Отечественная война – пример формирования патриотизма в студенческой среде

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Мизюрова Эльвира Юрьевна
    рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Сегодня воспитательная работа и молодежная политика в вузах рассматривается как стратегический общенациональный приоритет государственной политики на фоне непростой политической обстановки в мире. Автор указывает на актуальность и значимость патриотического воспитания в студенческой среде, которая представлена студентами как из России, так из разных стран мира. Великая Отечественная война – пример, на котором надо учить и воспитывать обучающихся, в благоприятной поликультурной среде университета, где наблюдается взаимная ответственность всех участников воспитательного процесса. Музыкально-литературный вечер «Есть память, которой не будет забвенья и слава, которой не будет конца!» на патриотическую тему способствует успешному решению заявленной в статье проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Гармонисты во времена Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Никитина Аксинья Евгеньевна, Кирюхин Матвей Алексеевич
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль гармони как музыкального инструмента и социокультурного феномена в период Великой Отечественной войны. Анализируется влияние музыки на морально-психологическое состояние военнослужащих и гражданского населения, а также значение гармони как символа народной музыкальной культуры. Исследуются биографии гармонистов-участников войны, их вклад в поддержание боевого духа, репертуар, исполнявшийся на фронте и в тылу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование цифровых инструментов в процессе изучения истории (на примере летописи Великой Отечественной войны)

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Смирнова Марина Сергеевна
    рубрика:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Аннотаци:
    Автор знакомит с опытом использования цифровых инструментов в процессе изучения младшими школьниками предмета «Окружающий мир». Акцентируется внимание на их применении при изучении исторического материала в целях создания представлений и образов эпохи. Представлен пример использования цифрового инструмента Sutori для создания ленты времени и уроков исторического содержания (на примере летописи Великой Отечественной войны.)
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Приангарье в годы Великой Отечественной войны: обзор историографии

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Иванов Вячеслав Владимирович
    рубрика:
    Историко-правовые проблемы развития государственности
    Аннотаци:
    Статья посвящена обзору изучения истории региона Приангарья в годы Великой Отечественной войны. Рассмотрены все важнейшие этапы исторических исследований региона в эту эпоху такие как первые послевоенные годы, историография 1950–1980-х годов, историография постсоветского периода. Показано, что историография данной темы весьма обширна. Историки стараются объективно показать всю картину трудовых будней прибайкальцев. Однако Великая Отечественная война весьма обширной и многоплановой явление, многие ее аспекты остаются не изученными и ждут своего исследователя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подвиг учителей Мурмана в годы Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Берченко Татьяна Витальевна
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    Статья рассказывает об учителях-фронтовиках и о самоотверженном труде учителей Мурманской области в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов. О том, как опасно было работать и учиться тем, кто остался в прифронтовом Мурманске, руководил эвакуацией детей, открывал школы под бомбежкой. Раскрывается идея работы органов исполнительной власти по организации образования и воспитания в военные годы. Многие материалы статьи взяты из личных воспоминаний тех, кто в детские годы пережил ужасы войны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Осужденные герои-воины в годы Великой Отечественной войны

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Автор:
    Некрасов Александр Петрович
    рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье на основе анализа изложен исторический материал об осужденных воинах и героях СССР, которые сложили головы, защищая Родину в годы Великой отечественной войны. Статья посвящена приближающемуся юбилею – 80 лет Победы СССР в столь страшной войне. Краткое изложение статьи напоминает нам всем о нашей великой исторической памяти.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ