Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
- Автор:
- Шилаева Нина Константиновна, Мидова Екатерина Олеговна, Антонова Василиса Юрьевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию возможностей совершенствования навыков и умений письменной речи на уроках английского языка посредством технологии критического мышления. В работе анализируется взаимосвязь между развитием когнитивных способностей и формированием письменной речевой компетенции в условиях современного образовательного пространства. Авторы рассматривают трехфазовую модель технологии критического мышления (вызов-осмысление-рефлексия) и конкретные методические приемы (кластерный анализ, синквейн и т. д.), доказавшие свою эффективность в обучении письменной речи. Особое внимание уделяется анализу этапов создания письменного текста и необходимых для этого компетенций. Статья представляет интерес для преподавателей иностранных языков, методистов и исследователей в области педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества