Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «студентки»

  • Динамика физической подготовленности и морфофункционального развития первокурсниц Самарского аграрного вуза за 10 лет

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Блинков Сергей Николаевич, Косихин Виктор Петрович, Сокунова Светлана Феликсовна
    рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе представлены результаты исследований показателей физической подготовленности и морфофункционального развития студенток-первокурсниц Самарского аграрного вуза в динамике от 2015 года к 2025 году. Установлено, что у первокурсниц за десятилетний период выявлено ухудшение результатов по шести видам испытаний из семи, кроме поднимания туловища из положения, лежа на полу, руки за головой, где результат не изменился. У девушек зафиксировано достоверное (р < 0,05) ухудшение результата – на 12,4% за десять лет по общей физической подготовленности. Установлено, что повышение уровня физического развития сопровождалось понижением уровня физической подготовленности у студенток. За десять лет кистевой динамометрический индекс правой и левой кисти уменьшился – на 12,4% и 10,4% соответственно, что говорит об уменьшении относительной силы мышц кисти. Показатели становой динамометрии соответствуют показателю 51,3±4,7 кг, что также ниже средних величин для данной категории испытуемых девушек на 6,7 кг. Показатели центральной гемодинамики, как то, частота сердечных сокращений, двойное произведение (индекс Робинсона), пульсовое давление, коэффициент эффективности кровообращения и коэффициент выносливости свидетельствую об ослаблении в деятельности сердечно-сосудистой системы студенток как десять лет назад, так и сегодня и ситуация по данным показателям за десятилетие наших наблюдений почти не изменилась. Показатели центральной гемодинамики еще раз свидетельствуют о недостаточной двигательной активности и гиподинамии первокурсниц, как десять лет назад, так и сегодня. Студенткам первого курса рекомендовано срочно пересмотреть свое отношение к занятиям физическими упражнениями и больше внимания в досуговой деятельности уделять развитию основных двигательных качеств и довести объем недельной двигательной активности до 8–10 часов в неделю.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аквааэробика как эффективный способ поддержания физической формы и снижения эмоциональной нагрузки у студенток вуза

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Комелева Алина Александровна, Хабарова Ольга Леонидовна
    рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Автор отмечает, что аквааэробика как вид физической активности достаточно популярна среди студенток благодаря сочетанию щадящего воздействия на суставы, высокой эффективности сжигания калорий и социально-комфортной среде занятий. В статье рассмотрены физиологические механизмы работы в воде, особенности подготовки студенток к регулярным тренингам, программы тренировок различной интенсивности, риски и меры безопасности, влияние аквааэробики на психоэмоциональное состояние и академическую успеваемость. Представлены рекомендации по выбору стиля занятий, частоте и продолжительности тренировок в условиях вуза, а также примеры домашних и групповых тренировок в бассейне и на воде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние аквааэробики на организм студенток вузов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Петкевич Вероника Николаевна, Андрющенко Юлия Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема ухудшения здоровья студенток в условиях интенсивных учебных нагрузок. Особое внимание уделяется аквааэробике как эффективному средству физической и психологической реабилитации. Автор анализирует преимущества водных тренировок, включая их безопасность за счет снижения нагрузки на опорно-двигательный аппарат и комплексное оздоровительное воздействие. Подчеркивается важность дифференцированного подхода к занятиям с учетом особенностей учебного процесса и состояния здоровья студенток. Приводятся практические рекомендации по организации тренировочного процесса, а также сравнительный анализ эффективности занятий в вузах разного профиля.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Способы активизации двигательной деятельности девушек-студенток на занятиях по физической культуре и спорту

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Тхакумачева Юлия Борисовна, Сидоров Владимир Ильич, Чувакин Анатолий Леонидович, Тутаришев Альберт Казбекович, Шишхова Аминат Пшимафовна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье поднимается актуальная проблема адаптации к обучению студенток-первокурсниц на фоне снижения двигательной активности. Для выявления мотивов физкультурно-спортивной деятельности было проведено анкетирование, которое определило круг интересов студенток, что позволит внести корректировки в учебные планы по физической культуре и спорту для сохранения и укрепления их здоровья, повышения уровня физической подготовленности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний студенток 18–19 лет, занимающихся в специальных медицинских группах вуза, средствами аэробных упражнений

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Парамонова Диана Борисовна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются результаты исследования функционального состояния систем организма девушек, занимающихся в специальных медицинских группах. Представлены результаты проведения функциональной пробы Руфье-Диксона и ортостатической пробы Превеля. Проведены тесты Купера для оценки физической подготовленности девушек, занимающихся в специальных медицинских группах оздоровительной аэробикой и лечебной физической культурой.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование мотивационных установок на здоровый образ жизни студенток вуза при занятиях гимнастикой

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Королёв Владимир Владимирович, Чистякова Елена Геннадьевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается влияние гимнастики на формирование мотивационных установок к здоровому образу жизни студенток. Цель работы: определить фактическое состояние здоровья студенток, занимающихся гимнастикой. Выявить сформулированность установок на здоровый образ жизни. Проанализировать статистические данные и изучить специальную литературу по данной проблеме, сформулировать основные мотивационные установки на здоровый образ жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дифференцированный подход к двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза

    Конференци статья
    Педагогические и социальные проблемы образования
    Автор:
    Каштанова Инна Ивановна, Кленникова Татьяна Васильевна, Князева Татьяна Ивановна
    рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотаци:
    В данной статье рассматриваются различные подходы двигательной активности и физической подготовленности студенток медицинского вуза, а также уровень развития их физических качеств.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение мотивов студенток в сфере физической культуры и спорта

    Пухăри статья
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Хабарова Ольга Леонидовна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    В данной статье рассматривается проблема совершенствования процесса физического воспитания на основе исследований мотивов, побуждающих студенток к занятиям физической культурой и спортом в вузе. Изучение мотивов проводилось с помощью анкетирования, в котором приняло участие 150 старшекурсниц ТОГУ. Результаты опроса выявили отношение девушек к физкультурно-спортивной деятельности, удовлетворённость работой преподавателей, материальным обеспечением и т. д. В работе определены основные мотивы, которые позволят лучше ориентироваться в целях и потребностях студенток.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Гендерный состав учащихся Петроградского университета в 1918–1924 гг. как зеркало социальных перемен

    Конференци статья
    VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2
    Автор:
    Куприй Наталья Владимировна
    рубрика:
    Роль университетов в истории и культуре России и мировой цивилизации
    Аннотаци:
    В статье описывается послереволюционная учебная ситуация в Петроградском университете (1918–1924 гг.), связанная с появлением в составе его учащихся новой категории – студенток. На основе архивных и опубликованных статистических данных, а также источников мемуарного характера прослеживается динамика численности учащихся женщин и мужчин, которую можно назвать кратковременной гендерной асимметрией. В заключении автор делает предположение о возможных причинах столь резких изменений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ