Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «девиантное поведение»

  • Характеристика личности хулигана: мотивы и цель его преступного поведения

    Конференци статья
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Литвинова Светлана Сергеевна
    рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    Статья посвящена криминологическому анализу личности хулигана. Рассматриваются социально-демографические, нравственно-психологические и уголовно-правовые особенности данной категории преступников. Особое внимание уделяется разграничению мотива и цели хулиганских действий, анализируется природа «хулиганских побуждений» как специфического мотивационного комплекса. Автор приходит к выводу, что мотивация хулигана, как правило, полимотивна, а цель деяния часто сливается с самим действием, направленным на демонстративное самоутверждение через нарушение общественного порядка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кинотерапия как арт-терапевтический инструмент развития социального интеллекта у несовершеннолетних с девиантным поведением

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Садикова Екатерина Павловна, Оренбурова Лиана Владимировна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается научно-методическое обоснование применения кинотерапии как специализированного направления арт-терапии, нацеленного на развитие социального интеллекта у несовершеннолетних с девиантным поведением. Описываются психологические механизмы преодоления коммуникативного сопротивления, преодоления алекситимии и дефицита конструктивных социальных моделей через проективный анализ кинематографического материала. Особое внимание уделено критериям подбора отечественных кинопроизведений в работе с подростками, исключающих риск героизации деструктивных проявлений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальные технологии работы с молодежью, склонной к девиантному поведению

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Толипова Елена Сергеевна
    рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности социальных технологий работы с молодежью, склонной к девиантному поведению. Анализируются причины возникновения отклоняющегося поведения у подростков, такие как низкий уровень жизни, трудности самореализации и ограниченные возможности для получения общественного признания. Подчеркивается важность профилактических мер, направленных на предупреждение асоциальных поступков и ресоциализацию подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Риски девиантного поведения у подростков: факторы, диагностика и стратегии профилактики

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Андреева Ольга Владимировна, Елисеев Владимир Константинович
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме девиантного поведения в подростковом возрасте. Рассматриваются биологические, психологические и социальные факторы риска, анализируются основные формы отклоняющегося поведения: делинквентное, аддиктивное, аутоагрессивное и социально-пассивное. Особое внимание уделяется ранним диагностическим признакам («красным флагам») и стратегиям первичной и вторичной профилактики. Обосновывается необходимость комплексного подхода к коррекции девиаций с участием семьи, образовательных учреждений и профессиональных психологов. Делается вывод о том, что своевременная профилактика и сохранение доверительных отношений с подростком являются ключевыми условиями снижения рисков девиантного поведения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние неблагополучия семьи на формирование особенностей личности подростка

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Нестерова Полина Сергеевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию влияния семейного неблагополучия на формирование особенностей личности подростка. Рассматриваются основные факторы неблагополучия семьи, оказывающие воздействие на эмоциональное состояние, самооценку, поведение и межличностные отношения подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие педагогической системы профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних в постсоветский период (1991–2026 гг.)

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Лакреева Анна Владимировна, Жихарева Софья Вячеславовна
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического анализа развития педагогической системы профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних в постсоветской России (1991–2026 гг.). Выделены пять этапов: переходный период (1991–1992), социально-экономический кризис и поиск новых подходов (1993–1998), становление системы профилактики (1999–2010), модернизация образования и внедрение стандартов (2011–2020), новые вызовы (2021–2026). Установлены связи между социально-экономической ситуацией, системой образования и проблемами педагогической профилактики. Современная девиантопревентивная работа базируется на подходах, сформированных в постсоветский период, но не адаптирована к цифровым условиям. Для повышения эффективности необходимо изучение опыта педагогов и девиантологов с переработкой информации под современные технологические реалии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Девиантогенное влияние на несовершеннолетних медиапродукции с суицидальной тематикой

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Кукоба Елизавета Олеговна, Книжникова Светлана Витальевна
    рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме влияния медиапродукции суицидальной тематики на несовершеннолетних. Актуальность обусловлена противоречием между значительным объёмом научных исследований и ростом случаев детского и подросткового суицидального поведения. Установлены ключевые механизмы воздействия суицидальной медиапродукции на несовершеннолетних. Эмпирические данные позволили определить отношение несовершеннолетних к такой медиапродукции и сделать вывод о её информационном влиянии на девиантное поведение. Предложены рекомендации по учёту выявленных особенностей восприятия медиаконтента при разработке комплексной модели профилактики суицидального поведения среди несовершеннолетних.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Отношение несовершеннолетних к проявлениям социально-паразитарного поведения

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Березкина Ирина Павловна
    рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме раннего выявления предрасположенности несовершеннолетних к социально-паразитарному поведению. Актуальность исследования обусловлена противоречием между объёмным девиантологическим знанием о феномене социально-паразитарного поведения и низкой результативностью профилактики данного вида девиантного поведения. Цель работы – выявить и охарактеризовать факторы и специфику социально-паразитарного поведения несовершеннолетних. В качестве методов использованы анализ психологической и педагогической литературы по проблеме исследования, сравнение и синтез научных знаний, а также эмпирические методы (анкетирование и психодиагностическое тестирование). В результате теоретического исследования были установлены ключевые средовые и персональные предикторы формирования социально-паразитарного поведения, а также обоснована необходимость в комплексно-диагностическом инструментарии и специфика социально-паразитарного поведения несовершеннолетних. Эмпирические данные позволили определить отношение несовершеннолетних к социально-паразитарному, нетрудовому образу жизни, а также уровень их инфантильности. В выводах представлены рекомендации о способах диагностики исследуемого феномена на основе выделенных предикторов и учёта специфических особенностей несовершеннолетних при проектировании профилактической программы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Риски цифровизации образования: девиантное поведение обучающихся в онлайн-среде

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Хачатрян Лиана Ашотовна, Бубуруз Арина Сергеевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    Цифровизация образования открывает широкие возможности для обучения, однако одновременно порождает новые риски, связанные с девиантным поведением обучающихся в онлайн-среде. Под цифровой девиацией понимается широкий спектр нарушений, таких как кибербуллинг, академическое мошенничество, распространение деструктивного контента, анонимная агрессия и уклонение от образовательного процесса. Статья посвящена анализу форм девиантного поведения, характерных для дистанционного и смешанного форматов обучения, а также рассмотрению психолого-педагогических факторов, способствующих их возникновению. На основе анализа отечественных эмпирических исследований выявлены наиболее распространённые виды цифровых девиаций, установлены их ключевые мотивы и характер вовлечённости подростков в онлайн-агрессию. Предложены рекомендации для педагогов, школьных психологов и администрации образовательных учреждений по профилактике девиантного поведения в цифровом пространстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование наркотической зависимости у старших подростков: причины и факторы направления профилактики

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Диривянкина Ольга Владимировна, Городецкая Екатерина Викторовна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты деятельности социального педагога по профилактике наркотической зависимости среди старших подростков. На основе анализа научной литературы и результатов эмпирического исследования выявлены основные факторы риска формирования зависимого поведения, а также определены эффективные направления профилактической работы. Обосновывается необходимость комплексного подхода к профилактике, включающего взаимодействие образовательной организации, семьи и социальных институтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Компьютерные и мобильные игры в цифровом образовании: влияние нарушений социализации и эмоциональной регуляции на формирование девиантного поведения у детей

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Никулина Анастасия Юрьевна, Варавина Ангелина Владимировна, Ус Оксана Александровна
    рубрика:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Аннотаци:
    В условиях цифровизации детства компьютерные и мобильные игры становятся значимым фактором социализации и развития личности ребенка. В статье представлен анализ влияния игровой деятельности на процессы социализации и эмоциональной регуляции у детей и подростков с учетом возрастных особенностей. На основе отечественных психолого-педагогических исследований выявлена взаимосвязь высокой вовлеченности в компьютерные игры со снижением уровня эмоционального интеллекта, трудностями межличностного взаимодействия и формированием агрессивных поведенческих установок. Особое внимание уделяется анализу популярных игровых продуктов и их воздействию на когнитивную, эмоциональную и социальную сферы личности. Обосновано, что при чрезмерном и неконтролируемом использовании игровые технологии могут выступать фактором риска формирования девиантного поведения. Подчеркивается необходимость педагогического контроля, регуляции экранного времени и формирования у детей культуры осознанного использования цифровых ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние компьютерных игр на формирование девиантного поведения подростков

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Ярмизина Анастасия Вячеславовна, Курочкина Валентина Евгеньевна
    рубрика:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования влияния компьютерных игр на формирование девиантного поведения подростков. В теоретической части статьи проведен анализ работ, в которых представлены результаты теоретико-эмпирических исследований влияния компьютерных игр на личность и поведение человека. Сделан вывод о том, что видеоигры выступают не прямой и единственной причиной девиантного поведения, а скорее катализатором, активизирующим существующие личностные проблемы подростка и реализующим свой деструктивный потенциал при стечении определённых социальных и психологических условий. В эмпирической части выявлено, что активное увлечение компьютерными играми способствует проявлению у подростков склонности к таким видам девиантного поведения, как: агрессивное, аддиктивное и делинквентное поведение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровая социализация как фактор развития новых форм девиантного поведения

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Диривянкина Ольга Владимировна
    рубрика:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Аннотаци:
    В настоящее время все более очевидной становится тенденция трансформации процессов социализации под влиянием цифровой среды. Инерционные последствия данного феномена приводят к формированию новых моделей поведения, в том числе и девиантных. В статье приводится анализ особенностей и триггеров механизмов влияния разнообразных цифровых технологий не только на возникновение, но и на распространение новых форм отклоняющегося поведения среди подростков и молодежи. Особый интерес с точки зрения исследовательской практики представляют такие явления современного социума, как: цифровая зависимость, кибербуллинг, онлайн-аутоагрессия, а также феномены деструктивных субкультур. По мнению автора, особое внимание следует уделять факторам- предикторам девиаций в цифровой среде, а также подбору возможных стратегий профилактики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические механизмы наставнического сопровождения в профилактике девиантного поведения и агрессии у подростков

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Аиткулова Фарида Салиховна, Садовенко Таисия Анатольевна
    рубрика:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье анализируется потенциал наставничества как комплексного инструмента социализации подростков с проявлениями девиантного поведения. Рассматриваются возможности интеграции арт-терапевтических методик и иммерсивных образовательных технологий в практику психолого-педагогического сопровождения. Особое внимание уделяется формированию эмоциональной компетентности и навыков конструктивной коммуникации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические условия эффективности деятельности советника по воспитанию в профилактике девиантного поведения подростков

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Нестеров Максим Викторович
    рубрика:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме научно-методического обеспечения деятельности советника директора по воспитанию в аспекте профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. На основе анализа опытно-экспериментальной работы обоснован и описан комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность профилактической модели. В работе разграничены роли и функционал субъектов профилактики (педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель) и ведущая, интегративная роль советника по воспитанию как координатора междисциплинарной команды. Выделены такие условия, как дифференциация маршрутов на основе «карт рисков и ресурсов», системное включение подростков в просоциальную деятельность и развитие рефлексивной культуры. Экспериментально подтверждена результативность предложенного подхода, выраженная в снижении рисков девиантного поведения и эмоциональной дезадаптации обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Девиантное поведение у младших школьников и его профилактика

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Карпова Надежда Геннадьевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема девиантного поведения младших школьников и её профилактика. Актуальность обусловлена возрастанием уровня тревожности детей в период адаптации к школе. Описаны основные формы девиантного поведения (агрессия, ложь, кражи, нарушение правил, грубость) и психологические особенности детей 6–9 лет. Приводятся методы профилактики: арт-терапия, игровые методы, беседа. Представлен практический опыт автора по коррекции агрессивности, грубости и драчливости через программу сопровождения с участием школьного психолога и родителей (круглый стол, совместные занятия по принципу усложнения, тренинги). Отмечаются положительные результаты: укрепление детско-родительских отношений и доверия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игропрактика как инструмент профилактики правонарушений среди подростков группы риска

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Рябова Екатерина Андреевна, Матвеева Ольга Витальевна
    рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотаци:
    В статье рассматривается потенциал современных игровых технологий в системе профилактики правонарушений среди подростков «группы риска». На основе анализа отечественных исследований и практического опыта обосновывается преимущество игропрактики перед традиционными дидактическими методами. Автор классифицирует ключевые форматы игр (интеллектуальные, спортивные, ролевые, трансформационные) и описывает психологические механизмы их воздействия: коррекцию когнитивных дефицитов, сублимацию агрессии и формирование навыков социального выбора. Особое внимание уделяется рискам игрофикации и роли педагога как модератора игровой реальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Потенциал сюжетно-ролевых игр в профилактике девиантного поведения младших подростков

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Гревцова Екатерина Владимировна, Жукова Юлия Алексеевна
    рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема профилактики девиантного поведения среди младших подростков (11–15 лет). В работе анализируются основные факторы риска девиантного поведения: физиологические изменения, кризис идентичности, смена социальных ориентиров, когнитивные особенности и эмоциональная нестабильность. Особое внимание уделяется сюжетно-ролевой игре как эффективному инструменту профилактики. Представлена структура и классификация сюжетно-ролевых игр, их коррекционный потенциал. Авторами раскрываются преимущества использования сюжетно-ролевых игр в профилактике девиантного поведения, включая формирование позитивных ориентиров, развитие коммуникативных навыков, самоидентификацию, психологическую поддержку и повышение самооценки подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Работа с родителями как важный аспект профилактики девиантного поведения подростков

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Литвин Даниил Андреевич, Пронина Наталья Андреевна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема работы с родителями учеников средней школы и предложена программа, включающая в себя темы и аспекты, на которые нужно обязательно обращать внимание на родительских собраниях и других встречах с семейными попечителями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль социально-психологической уязвимости в формировании экстремистских установок у подростков с девиантным поведением

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Клименко Злата Андреевна, Попова Дарья Сергеевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается взаимосвязь социально-психологической уязвимости и формирования экстремистских установок у подростков с девиантным поведением. Анализируются ключевые факторы риска: деструктивная семейная среда, аддиктивное поведение, социальная изоляция и несформированность идентичности. Обосновывается необходимость ранней психолого-педагогической профилактики как условия предупреждения радикализации в подростковой среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние атмосферы в семье на психологическое состояние подростка

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сочилина Екатерина Валериевна
    рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу влияния семейной атмосферы на психологическое состояние подростка. Рассматриваются основные типы семейных взаимоотношений, их роль в формировании личности, эмоционального благополучия и социальной адаптации старшеклассников. Особое внимание уделено таким аспектам, как стиль воспитания, уровень поддержки и доверия, наличие конфликтов, а также влияние семейных кризисов на развитие подростка. На основе анализа психологической литературы и современных исследований выделяются ключевые факторы, способствующие либо, напротив, препятствующие гармоничному развитию личности в подростковом возрасте. В статье подчёркивается важность создания благоприятной семейной среды для профилактики девиантного поведения и формирования устойчивой самооценки у подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социально-педагогическая реабилитация подростков с девиантным поведением в условиях образовательной организации

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Алов Александр Сергеевич
    рубрика:
    Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением в современных социокультурных условиях. Автор обосновывает актуальность темы ростом числа несовершеннолетних с агрессивными формами поведения, конфликтностью и нарушениями социальных норм, а также отсутствием универсальных подходов к реабилитации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические методы, используемые в профилактике девиантного поведения подростков

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Бакулина Анастасия Евгеньевна, Клыков Антон Евгеньевич, Малюшин Дмитрий Николаевич, Романова Елена Владимировна
    рубрика:
    Современные техники практической психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические особенности подросткового возраста, причины и виды девиантного поведения. Основное внимание уделено методам профилактики: арт-терапии, тренингам, дискуссиям, правовому просвещению и работе с эмоциями. Подчёркивается необходимость комплексного и своевременного подхода с участием семьи и специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика агрессивного поведения как фактор предупреждения экстремизма среди подростков из неблагополучных семей

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Скорова Виктория Николаевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    рубрика:
    Современные техники практической психологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме взаимосвязи агрессивного поведения подростков из неблагополучных семей и риска их вовлечения в экстремистскую деятельность. Проанализированы психологические механизмы формирования агрессии в условиях семейного неблагополучия и описаны агрессивные проявления, выступающие предикторами принятия радикальных установок. Особое внимание уделено многоуровневой системе профилактики, включающей индивидуальную коррекцию, групповую работу и взаимодействие с семьёй. Обоснована необходимость интеграции программ снижения агрессивности в общую стратегию предупреждения молодёжного экстремизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Факторы формирования отклоняющегося поведения личности в пубертатном периоде

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Ершова Лариса Владимировна, Бутырская Анна Валерьевна, Иванова Анастасия Евгеньевна
    рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию феномена девиантного поведения личности в современном обществе. Актуальность темы объясняется значительным ростом различных форм отклоняющегося поведения среди разнообразных социальных групп, а также необходимостью поиска эффективных методов психологической профилактики и коррекции деструктивных тенденций. Авторами проанализированы особенности девиантного поведения. В ходе работы выявлены основные факторы, влияющие на возникновение девиантного поведения у подростков. Результаты исследования могут быть использованы для разработки профилактических программ и мероприятий, направленных на предотвращение девиантного поведения среди молодёжи, а также для создания условий, способствующих позитивному развитию и успешной интеграции в общество подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ