Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «адаптивные траектории»
-
Педагогическая модель применения инструментов искусственного интеллекта (ИИ) для персонализации траекторий обучения математике в школе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ситдикова Гульназ Ринатовна, Массарова Эльмира Ринатовна, Хусаенова Эльвира Илдаровна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье описывается педагогическая модель применения инструментов искусственного интеллекта для персонализации обучения математике в 4–5 классах. Модель включает четыре компонента – диагностический, содержательно-адаптивный, рекомендательный и рефлексивно-аналитический. Отдельно обозначены риски и способы их контроля на этапе пилотного внедрения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
Конференци тезисĕСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Есипенко Мирослав Евгеньевич, Фомичева Татьяна Леонидовна
- рубрика:
- Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
- Аннотаци:
- Представлена аналитическая реконфигурация образовательной практики в условиях слияния алгоритмических средств искусственного интеллекта с цифровыми дидактическими форматами. Показано, что адаптивные модели, диалоговые НЛПагенты и предиктивная академическая аналитика формируют управляемую сложность, персонализированную траекторию обучения и этико-правовые требования к прозрачности и безопасности данных.
- Тӗп сӑмахсем: