Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ценности»

  • Трансформация института семьи в XX веке: проблемы и направления поддержки

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Саитов Дамир Ренатович, Безручко Тимофей Романович, Терехов Вячеслав Алексеевич, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В статье исследуются ключевые социокультурные и психологические проблемы современной семьи, а также анализируются наиболее актуальные вопросы сопровождения и поддержки семей в условиях трансформации социальных норм и ролей. На основе современных научных и практических данных раскрывается влияние изменений в семейных ценностях, брачно-семейных мотивах, роли родителей в воспитании детей, а также оценивается значимость психологической помощи для семьи на всех этапах ее жизненного цикла. В работе подчеркивается необходимость поиска новых форм поддержки и сопровождения, ориентированных на гармонизацию внутрисемейных отношений, предупреждение семейных кризисов и содействие личностному росту каждого члена семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Буллинг в образовательных учреждениях как фактор деструкции психоэмоционального состояния школьников

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Пирязева Марина Владимировна, Веневцева Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема буллинга в образовательных учреждениях как фактор риска для психоэмоционального здоровья подростков. В настоящее время образовательные учреждения постепенно выходят за рамки исключительно образовательной деятельности, что актуализирует интерес к возрождению идеи воспитания с акцентом на традиционные ценности и морально-этические нормы. В рамках исследования делается попытка системного анализа комплекса проблем, которые накапливаются у детей в условиях современной семьи и школы. Особое внимание уделяется психологическим и социальным аспектам травли, её последствиям для личности подростка, а также факторам, способствующим возникновению агрессивного поведения среди учащихся. В статье представлены результаты эмпирических исследований, демонстрирующих масштабы распространения буллинга в образовательных учреждениях и его влияние на психоэмоциональное состояние подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимодействие детского сада, семьи и церкви в духовно-нравственном воспитании детей

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Алексеева Надежда Ивановна, Емельянова Людмила Васильевна, Макарова Наталия Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность взаимодействия детского сада, семьи и церкви в процессе духовно-нравственного воспитания детей. Акцентируется внимание на роли каждого из участников: детский сад как первичное образовательное учреждение, семья как основа формирования нравственных ориентиров и церковь как источник духовной культуры. Описываются формы сотрудничества между этими институтами, такие как совместные мероприятия, образовательные программы и проекты по служению. Подчеркивается значимость единства усилий всех сторон для создания благоприятной среды, способствующей гармоничному развитию ребенка с высокими моральными устоями. Публикация направлена на привлечение внимания к необходимости комплексного подхода в воспитании подрастающего поколения в условиях современного общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Значение семейных ценностей в гуманистической традиции образования

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Аббасов Раул Бахтияр оглы
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается значение семейного воспитания и формирования семейных ценностей на основе междисциплинарного подхода. Указывается на важность взаимодействия школы и государства в вопросах, затрагивающих сложную трансформацию институтов семьи и образования. Выделяются некоторые проблемы современной семьи, и подчеркивается, необходимость сохранения ее традиционных основ. Особое значение придается семейному образованию, которое всегда было главной составляющей воспитания. В работе обосновывается неразрывная связь между сохранением традиционных семейных ценностей и полноценным развитием личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейные ценности как фактор психологической устойчивости брака: гендерный аспект

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Новопашина Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье проведен анализ по теме семейных ценностей и их влияния на устойчивость брачных взаимоотношений. Детально рассмотрена основная терминология, приведены теоретические и практические аспекты. Данная научная работа имеет высокую практическую значимость и будет интересна специалистам, работающим в сфере семейной психологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейные ценности как фундамент счастливого будущего детей

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье поднимается вопрос о семейных ценностях, их влияния на развитие личности детей и формирование жизненной стратегии. Автор анализирует основные направления личностного развития через призму трансляции семейных ценностей и предлагает рекомендации по привитию ценностей в семье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии в семейном воспитании: востребованность, направления и опасности

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Варзина Полина Андреевна, Капусто Инна Алексеевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    На основе социологической и педагогической интерпретации понятия «семья» вделаны несколько функций семьи, на технологические аспекты которых оказывают значительное влияние цифровые технологии. Приведены результаты анкетирования родителей по вопросу использования современных информационных технологий и цифровых устройств как ими самими, так и их детьми. Сделан вывод о тенденциях и направлениях цифровой трансформации технологий семейного воспитания. Предложены рекомендации для сохранения семейных ценностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейные ценности студентов высших учебных заведений

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Штерц Ольга Михайловна, Гайфуллина Наталья Геннадиевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    С учетом современных вызовов, с которыми сталкивается российское общество, становится очень важным и значимым формирование семейной направленности личности у подрастающего поколения и как следствие развитие традиционных семейных ценностей, которые устоялись в обществе на протяжении многих веков. Статья посвящена проблеме исследования семейных ценностей у студентов высших учебных заведений. В работе приводятся результаты эмпирического исследования ценностно-ориентационной системы личности студентов, обучающихся на первых курсах в семейной сфере жизни. В процессе исследования было выявлено, что имеется корреляционная взаимосвязь между ценностью «духовное удовлетворение» в семейной жизни и ценностью «развитие себя» в сфере образования. Студенты видят развитие себя именно через сферу образования, то есть посредством обучения, приобретения новых знаний и навыков, что позволит им в будущем испытывать чувство духовного удовлетворения в семейной жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейные ценности как ресурс профилактики девиантного поведения школьников

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Зекиева Петимат Масудовна, Усманов Тимерлан Ибрагимович
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема девиантного поведения школьников в условиях современных социальных трансформаций. Особое внимание уделяется семейным ценностям как ключевому ресурсу профилактики асоциальных форм поведения. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований обоснована ведущая роль семьи как первичного института социализации. Раскрыта роль школы как субъекта профилактики и показано значение партнёрства семьи и образовательной организации. Охарактеризованы основные механизмы взаимодействия семьи и школы, обеспечивающие снижение уровня девиантного поведения и повышение эффективности социальной адаптации школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Духовно-нравственное воспитание дошкольников

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Нургалиева Олеся Владимировна, Алябьева Анна Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблемам формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста в современных условиях. Рассматриваются цели, принципы и методы духовного воспитания ребенка в семье и образовательных учреждениях. Особое внимание уделено роли взрослого в воспитании культуры поведения, этического сознания и морального выбора детей. Приведены рекомендации педагогам и родителям по организации процесса воспитания, способствующего развитию личностных ценностей и гуманистической направленности подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема формирования семейных ценностей в российском современном обществе

    Конференци тезисĕ
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Плохих Алена Алексеевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос семьи, и какие процессы происходят с этим институтом. Анализируется ценность семьи, особенно многодетной, а также важность семьи в связи со сложной демографической ситуацией в Российской Федерации. Подтверждена важность семейного воспитания для формирования полноценной личности. Проанализировано понятие семейных ценностей и предложены меры по их сохранению и укреплению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие эмпатии у детей как фактор укрепления семейных ценностей в системе «Семья – школа – общество»

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Сазонова Виктория Андреевна, Филиппова Светлана Анатольевна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен эмпатии как ключевого психологического механизма формирования и укрепления семейных ценностей у детей. Опираясь на труды Л. С. Выготского, Д. Б. Эльконина, К Роджерса, М Хоффмана проводится анализ роли эмпатийных установок ребёнка, в его способность к межличностному взаимодействию и моральному поведению. Особое внимание уделяется значению межинституционального партнерства семьи, школы и общества, которое позволяет формировать у детей устойчивые ценностные ориентации, основанные на уважение, взаимопомощи и эмоциональной отзывчивости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности дисциплины «Технологии социального партнерства» в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов по профилактике девиантного поведения

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Князева Ольга Александровна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности социального партнерства в реализации государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Автор анализирует формирование основных понятий и возможности социального педагога по решению задач профилактики девиантного поведения детей путем реализации механизма социального партнерства. В статье обозначен основной круг партнеров: семья и ближайшее окружение ребенка, школа, СМИ, институты публичной власти и гражданского общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семья в Древней Руси: исторические корни и ценность традиционного семейного уклада для современного общества

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Резцов Дмитрий Анатольевич, Лебединец Наталия Викторовна
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотаци:
    Изучение истории семейного уклада в Древней Руси позволяет глубже понять социальные, культурные и духовные основы нашего народа. Однако в современности мы сталкиваемся с таким явлением, как утрата многих традиционных ценностей, в том числе и семейных, в силу различных факторов, связанных прежде всего с вымещением таковых новыми заимствованными тенденциями и образом жизни. При детальном рассмотрении традиционного древнерусского семейного уклада современное общество может извлечь несомненную пользу, так, опыт предков, отраженный в традиционном семейном укладе, может стать ориентиром в формировании гармоничных семейных отношений и укреплении современного института семьи в России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнение системы ценностей личности среди женщин, проживающих в сельской и городской местности Азербайджана, на основе методологии М. Рокича «Ценностные ориентации»

    Конференци статья
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Мамедова Гюнай
    Рубрика:
    Особенности взаимодействия в межнациональном браке и межпоколенной семье
    Аннотаци:
    В современную эпоху гендерная проблема стала одной из важнейших тем исследований в социальной психологии. Так, в глобализованном мире влияние международных ценностей на систему ценностей человека и её иерархию неизбежно. В данной работе, в соответствии с методологией «Ценностные ориентации» М. Рокича, проводится сравнение иерархии инструментальных и терминальных ценностей женщин, проживающих в селах и городах Азербайджана. Ранжирование терминальных и инструментальных ценностей и определение места человека в структуре ценностей помогают выявить противоречивые моменты в развитии личности, а также прояснить, какие ценности преобладают в развитии общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методика развития нравственных ценностей студентов, получающих негуманитарное среднее профессиональное образование

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Николаева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема формирования и развития ценностных ориентиров студентов, которые получают среднее профессиональное образование негуманитарного профиля. Автором предлагаются средства и приемы обучения литературе, направленные на развитие ценностно-ориентационного компонента общекультурной компетенции студентов и реализуемые в ходе изучения интегративного курса. Анализ ценностных установок студентов, используемый в качестве основного метода исследования, позволил сделать вывод о результативности предлагаемой методики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально значимая деятельность как метод развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Журбина Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Аннотаци:
    Статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Музыкальные традиции как основа патриотического воспитания

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Царева Анастасия Николаевна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотаци:
    В статье рассматривается патриотическое воспитание детей дошкольных организаций посредством праздников. Описаны мероприятия, проводимые в ДОУ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние сказок на формирование ценностных ориентиров ребенка

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Дудкина Арина Александровна, Хапугина Маргарита Денисовна, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема роли сказки как важного инструмента формирования системы ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста. Анализируются механизмы психолого-педагогического воздействия сказки через идентификацию, усвоение социальных норм и разрешение внутренних конфликтов. На основе анализа теоретических подходов делается вывод о необходимости целенаправленного использования сказок в образовательном и воспитательном процессе для развития ценностных ориентиров у ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Практическое применение продуктивных видов деятельности в аспекте формирования культуры питания детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Черенкова Анна Вадимовна, Каминская Галина Владимировна
    Рубрика:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт применения продуктивных видов деятельности в процессе приобщения детей дошкольного возраста к традициям и культурным основам питания в условиях ДОО. Показано, что включение детей в создание наглядных и игровых продуктов способствует осознанию ценности правильного питания, закреплению представлений о полезных и вредных продуктах, развитии навыков культурного поведения за столом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кризис родительской идентичности в эпоху стремительного развития цифрового общества

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Гучетль Элана Мугдиновна, Княгинина Надежда Валерьевна
    Рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотаци:
    В статье поднимается сверхактуальная тема развития цифровизации общества в контексте проблемы взаимоотношений родителей и детей, в частности, заключающаяся в формировании кризиса родительской идентичности. Авторами рассмотрены такие понятия, как: идентичность, родительство, осознанное родительство. Также проанализированы модели современного родительства. В заключении авторами даны практические рекомендации для решения поставленной проблемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Приобщение детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям как один из способов формирования духовно-нравственной основы личности на основе программы «Социокультурные истоки»

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Смирнова Ольга Николаевна, Егорова Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность приобщения детей младшего дошкольного возраста к семейным ценностям и традициям в контексте формирования их духовно-нравственной основы. Опираясь на программу «Социокультурные истоки», авторы реализуют эффективные методы и приемы, которые способствуют интеграции социокультурных элементов в образовательный процесс. Все это способствует развитию у детей уважения к семейным традициям, понимания их значимости и роли в жизни общества. Приводятся примеры успешной практики реализации программы в конкретном детском саду, что позволяет выявить положительное влияние на социализацию и нравственное воспитание детей. Особое внимание уделяется необходимости создания партнерства между педагогами и родителями для обеспечения преемственности в воспитании и обучении. Статья акцентирует внимание на важности сохранения культурного наследия, как основы для формирования гармоничной личности ребенка в современном обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Взаимосвязь смысложизненных ориентаций и локуса контроля у старших подростков

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Новикова Ирина Сергеевна, Симоненко Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос взаимосвязи смысложизненных ориентаций и локуса контроля у старших подростков. Подростковый возраст является одним из важнейших этапов формирования мировоззрения, жизненных целей и чувства ответственности. На этом фоне особый интерес вызывает вопрос о том, насколько смысложизненные установки подростков связаны с их представлениями о причинах происходящего в жизни. В исследовании использованы методики Д.А. Леонтьева (СЖО) и шкала локуса контроля Дж. Роттера. В результате проведенного исследования было выявлено, что у старших подростков преобладает интернальный тип контроля и средний уровень осмысленности жизни у большинства участников. Однако статистической значимости взаимосвязи между ними выявлено не было.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семья как социальный институт развития социальных эмоций ребенка

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Манова Ирина Николаевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Семья как первичный социальный институт социализации и популяризации профессий и специальностей
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы актуальности развития социальных эмоций у старших дошкольников. Описаны функции семьи, закладывающие основы формирования социальных эмоций, и показаны основные направления развития социальных эмоций в условиях семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансгуманизм и формирование мировоззрения студентов

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Маслова Елена Витальевна
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотаци:
    Автор отмечает, что одной из наиболее интересных и противоречивых тенденций современной культуры является трансгуманизм – движение, ориентированное на использование науки и техники для радикального улучшения физических и интеллектуальных способностей человека. Эта концепция поднимает фундаментальные вопросы о будущем человечества, включая природу сознания, свободу воли, социальную справедливость и этику вмешательства в человеческое существо. В статье речь идет о возможности изучения философии трансгуманизма для постановки мировоззренческих проблем перед студентами таким образом, чтобы они могли решать их для себя самостоятельно.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти