Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «игры-головоломки»
-
Игры-головоломки как средство интеллектуального развития детей дошкольного возраста
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Артемьева Альбина Олеговна, Капралова Ирина Александровна, Николаева Луиза Александровна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию игр-головоломок как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Отмечается, что игры-головоломки – это не просто развлечение, а мощный инструмент, способствующий всестороннему развитию детей. Они помогают формировать навыки, которые будут необходимы в будущем, развивают креативность и критическое мышление.
- Тӗп сӑмахсем: