Педагогика, психология, общество: от теории к практике
- Автор:
- Таранова Екатерина Сергеевна, Пожидаева Ольга Владимировна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье дается одно из определений рефлексии, показаны ее виды в соответствии с одной из существующих классификаций. Также рассмотрено ее место в структуре урока по ФГОСу третьего поколения и даны примеры осуществления содержательной рефлексии на уроках по русскому языку и литературе в основной школе. Практическая значимость работы заключается в том, что представленные способы проверки усвоения знаний учениками могут быть успешно интегрированы в учебный процесс по русскому языку и литературе для ребят основной школы. Это позволит повысить эффективность и качество учебного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
Педагогика, психология, общество: от теории к практике