Список публикаций по ключевому слову: «исследования»
-
Региональные практики по проведению социолингвистических и мониторинговых исследований, а также по языковому прогнозированию и планированию в области сохранения и развития родных языков народов России
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Леханов Спартак Борисович
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья представляет обзор современных региональных практик, направленных на сохранение и развитие родных языков народов России. Раскрываются понятия «языковое прогнозирование», «языковое планирование» и подчеркивается необходимость проведения социолингвистических и мониторинговых исследований, результаты которых могут стать основой для формулирования рекомендаций для органов государственной власти, образовательных учреждений и общественных организаций, работающих в сфере языковой политики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблематика методологии исторического исследования и цифровизации истории
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Терещенко Олеся Валерьевна, Бутенко Ярослав Владимирович, Алексеенко Виктор Николаевич
- Рубрика:
- Цифровое общество: научные инициативы и новые вызовы
- Аннотаци:
- Статья посвящена методологии исторического исследования, охватывающей такие ключевые аспекты, как исторический метод, источниковедение, принципы объективности и субъективности, а также классификацию методов. Рассматривается проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются историки, такие как сложности в работе с первичными источниками и влияние современных идеологий на интерпретацию истории. Примеры успешных исторических исследований иллюстрируют разнообразие подходов и методов, а также подчеркивают значение цифровизации и междисциплинарных исследований для будущего исторической науки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предпосылки развития методической подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Попова Регина Ивановна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- Представлены основные этапы развития подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности: этап возникновения педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности», этап формирования педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап перехода к уровневому педагогическому образованию в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап развития педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности» (уровни бакалавриат, магистратура). Рассмотрена характеристика каждого этапа, включающая основные направления деятельности педагога в области безопасности жизнедеятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Продвижение вузов в рейтингах как способ повышения экономической эффективности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности- Автор:
- Ермак Анна Сергеевна, Конышева Екатерина Владиславовна
- Рубрика:
- Экономическая теория
- Аннотаци:
- В научной статье изучается продвижение вузов в рейтингах как способ повышения экономической эффективности. Тема актуальна по причине того, что повышение экономической эффективности – это обязательное направление для любого учреждения. Несмотря на это многие университеты недостаточно используют повышение рейтинга университета для этих целей. Итогом работы являются практические авторские рекомендации, которые, в случае применения, позволят любому вузу улучшить свое положение в рейтингах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Полевые исследования как средство формирования межкультурной компетентности студентов педагогических вузов
Научная статья
Этническая культура Том 6 № 3- Автор:
- Арестова Вероника Юрьевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- Современная школа принимает на себя вызовы, связанные с глобализационными процессами. Объективным ответом на процессы интеграции и унификации общества со стороны системы образования в сложившихся условиях выступает межкультурная компетентность педагогов. Настоящая работа посвящена формированию межкультурной компетентности студентов педагогических вузов. В исследовании приняли участие студенты, обучавшиеся в 2013–2018 гг. на психолого-педагогическом факультете Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. Исследование было проведено в три этапа: 1) выявление уровней мотивационно-ценностного компонента межкультурной компетентности; 2) организация и проведение студентами полевых исследований с целью формирования когнитивно-деятельностного компонента межкультурной компетентности; 3) повторная диагностика мотивационно-ценностного компонента. Основное содержание статьи раскрывает результаты полевых исследований, проведенных студентами педагогического вуза под руководством автора в чувашских, русских, татарских и мордовских селах Чувашской Республики. В результате исследования автором сделаны выводы о том, что практика сбора и фиксации сведений, отражающих локальные традиции, культурные особенности и характер взаимоотношений соседствующих этносов способствуют укреплению интереса к культуре своего народа, позитивного отношения к собственному и другим народам и в целом эффективному формированию межкультурной компетентности студентов педагогических вузов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Предпосылки и направления международного сотрудничества в сфере оценки качества профессиональных квалификаций в области технического и профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции
Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Наумова Светлана Ивановна, Бурмистрова Алла Сергеевна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- Современные международные исследования в большей степени охватывают сегменты общеобразовательной подготовки и высшего образования, при этом область профессионального образования и развития не представлена в системе регулярной оценки и сопоставительной работе в рамках международной повестки. В статье представлены ключевые предпосылки и возможные направления международного сотрудничества в сфере оценки качества профессиональных квалификаций в области технического и профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национальная система квалификаций в ЮАР как инструмент обеспечения качества профессионального образования и обучения
Статья в сборнике трудов конференции Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена- Автор:
- Аксенова Наталья Михайловна, Викторова Анна Олеговна, Муравьева Анна Александровна, Олейникова Ольга Николаевна, Редина Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
- Аннотаци:
- Национальная система квалификаций представляет собой сложный комплекс взаимосвязанных механизмов и инструментов правового и институционального регулирования квалификаций и отношений между рынком труда и системой образования и обучения в целях повышения качества подготовки работников и их конкурентоспособности на национальном и международном рынках труда. В статье рассмотрены особенности национальной системы квалификаций в ЮАР, изученные в ходе международного сравнительного исследования систем профессионального образования стран альянса БРИКС+.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблематизация состояния профессионально-педагогической деятельности преподавателя современной высшей школы
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- Научная статья посвящена актуализации современных аспектов профессионально-педагогической деятельности преподавателя высшей школы. Раскрыт концептуальный переход от «педагогики знаний» к «педагогике проектирования» и «педагогике культуры». Представлена авторская типология современного преподавателя-наставника в условия функционирования высшей школы. Предлагаются основные направления программы дополнительно профессионального образования, прошедшей апробацию в ряде вузов и в системе повышения квалификации педагогических кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ маркетинговой деятельности учреждения дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Устойчивое развитие регионов России в эпоху трансформационных процессов- Автор:
- Мирошниченко Софья Александровна, Леонтьева Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Трансформация государственного и муниципального управления в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются перспективы интеграции маркетинговых технологий в систему управления дополнительным образованием, раскрывается влияние степени развития данных маркетинговых технологий на уровень конкурентоспособности образовательного учреждения посредством определения его сильных и слабых сторон, а также представлены результаты исследования эффективности маркетинговых инструментов, используемых центром дополнительного образования, и предложены рекомендации по их дальнейшему совершенствованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции развития рынка исследовательских услуг
Статья в сборнике трудов конференции Устойчивое развитие регионов России в эпоху трансформационных процессов- Автор:
- Шашков Валерий Владиславович, Плешков Константин Владимирович
- Рубрика:
- Социальная ответственность в управлении современной организацией
- Аннотаци:
- В условиях растущей потребности частного сектора в маркетинго-социологических проектах необходимо акцентировать внимание на отрасль исследовательских услуг. Статья посвящена выявлению тенденции и перспектив развития исследовательского рынка, а также определению путей решения текущих сложностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мосты между мирами: оптимизация взаимодействия теории и практики
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кузьменко Арина Елисеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье обсуждается важность оптимизации взаимодействия между теорией и практикой в современном мире науки и техники. Рассматриваются различные методы и подходы к созданию эффективных мостов между этими двумя мирами, включая создание платформ для обмена знаниями, развитие междисциплинарных подходов и активное участие практиков в научных исследованиях. Обсуждаются меры по стимулированию диалога между учеными и практиками на уровне политики и регулирования. Ключевым аспектом является подчеркивание необходимости постоянного обновления и адаптации теоретических концепций под требования практики. В заключении приходят к выводу, что только через совместные усилия и синергию теории и практики можно достичь новых высот в науке и технике, а также решить сложные проблемы современного мира.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эмпирические исследования девиантного поведения: методология и результаты
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Бегдай Даниил Викторович, Юрьева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Психология девиантного и потенциально-опасного поведения
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются эмпирические исследования девиантного поведения, включая основные методологические подходы и ключевые результаты. Обсуждаются методы социологических опросов, экспериментальных исследований, анализа статистических данных и качественных методов. Представлены результаты, касающиеся причин девиантного поведения, его форм, влияния социальных институтов и эффективности превентивных мер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные подходы к обучению детей с интеллектуальными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Кузьменко Арина Елисеевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются инновационные подходы к обучению детей с интеллектуальными нарушениями. Образование играет ключевую роль в развитии каждого ребенка, однако для детей с интеллектуальными нарушениями это может представлять особые вызовы. Автор обсуждает различные инновационные методики, такие как индивидуализированное обучение, использование технологий, сенсорные стимулы, а также интеграцию в общественное образование. Подчеркивается важность поддержки учителей и специалистов, развитие навыков для жизни, а также поддержку после окончания образования. Исследования и инновации в данной области также рассматриваются как ключевые аспекты успешного обучения детей с интеллектуальными нарушениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Об актуальных направлениях научных исследований в сфере коучинга в России
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Анварова Алина Станиславовна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные направления научных исследований в сфере коучинга в России за 2019–2024 годы. На основе контент-анализа проводится обзор научных статей, посвященных применению коучинга в России и опубликованных в научных журналах и сборниках в период с января 2019 года по апрель 2024 года. Делаются выводы о степени изученности коучинга в России и о перспективных направлениях дальнейших исследований в этой области.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль наставничества и коучинга в сфере личностного и профессионального роста: перспективы исследований
Статья в сборнике трудов конференции Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Кузьменко Арина Елисеевна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- Статья рассматривает роль наставничества и коучинга в сфере личностного и профессионального роста, а также исследует перспективы развития этой области. Подчеркивается значимость наставничества и коучинга в современном мире, где быстрые изменения и конкуренция требуют постоянного саморазвития и адаптации. В статье освещены основные принципы и задачи наставничества и коучинга, а также обозначены перспективы исследований в этой области, включая эффективность методов, психологические аспекты, адаптацию культурных контекстов и разработку новых подходов. Исследования в этой области могут содействовать развитию более эффективных методов поддержки личностного и профессионального роста, способствуя созданию более здоровых и успешных обществ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новые направления исследований в сфере коучинга и наставничества
Статья в сборнике трудов конференции Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Кондрашкин Михаил Викторович
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- Рассмотрены основные направления исследований в сфере коучинга и наставничества в достижении поставленных целей и развитии личности участников, ведутся исследования, которые анализируют эффекты данных методов на профессиональные и личностные показатели.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные подходы к исследованиям в сфере коучинга и наставничества
Статья в сборнике трудов конференции Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Кузьменко Арина Елисеевна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- Статья рассматривает инновационные подходы к исследованиям в сфере коучинга и наставничества. Основываясь на современных тенденциях и исследованиях, обсуждаются различные аспекты, включая использование данных и аналитики, интеграцию современных технологий, изучение влияния нейронаук и психологических механизмов на процессы саморазвития, а также адаптацию методик под культурные и социальные особенности. Каждый из этих подходов способствует более эффективному коучингу и наставничеству, открывая новые перспективы для развития данной области и повышения уровня достижения поставленных целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие evidence-based (научно обоснованного) коучинга в России: проблемы и направления исследований
Статья в сборнике трудов конференции Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Антонова Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
- Аннотаци:
- В статье анализируются сложности и перспективы развития evidence-based коучинга в России. Приводится определение и критерии evidence-based практики. Анализируются зарубежные и российские исследования в рамках Психологии коучинга (Coaching Psychology) – отрасли академической и практической психологии, изучающей психологические механизмы эффективности коучинга как помогающей практики. Выделены барьеры, препятствующие развитию evidence-based подхода в России и в мире. Приводится модель реализации evidence-based коучинга для организаций на основе формирующего эксперимента, подчеркивается роль диагностического этапа и необходимости разработки валидных инструментов оценки эффективности коучинга. Делается вывод о необходимости развития evidence-based коучинга для становления коучинга как легитимной профессиональной деятельности в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Пенсионный коучинг как новое направление коучинга в России
Статья в сборнике трудов конференции Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Крыжановская Анжелика Грантовна, Волченкова Олеся Алексеевна
- Рубрика:
- Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
- Аннотаци:
- В статье дано полное определение понятия пенсионного коучинга, исследуется проблема выхода на пенсию людей старшего возраста через призму их адаптации к новой жизни, новые сферы деятельности, отношения с близкими и окружением, идентичности своего я. Анализируется и раскрывается тема пенсионного коучинга как инструмента работы со старшим возрастом в переходном предпенсионном и пенсионном периоде. Анализируются мировые исследования в данной области, а также раскрывается тема становления и необходимости пенсионного коучинга в России как инструмента работы с людьми пенсионного и предпенсионного возраста. Подчеркивается важность развития пенсионного коучинга в России как одного из направлений коучинга.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Моделирование коммуникативных ситуаций для обследования диалогической речи старших дошкольников с использованием детской журналистской деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Карпенко Ирина Витальевна, Маймакова Анжелика Игоревна, Мамаева Анастасия Викторовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлен адаптированный вариант методики диагностики А.В. Чулковой, учитывающий специфику его реализации с использованием детской журналистской деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Криминологическое исследование
Тезисы доклада на конференцию
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Гомонов Николай Дмитриевич, Труш Владимир Михайлович, Тимохов Виктор Петрович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье авторы проводят анализ особенностей криминологического исследования. Наличие таких особенностей, наряду с другими аспектами, дает возможность позиционировать криминологию как самостоятельную науку юридического профиля. В частности, отмечается, что основными и ведущими особенностями криминологических исследований являются: противоправность исследуемого явления, латентность преступности, необходимость использования комплексных методик. Совершенствование методологии криминологических исследований, понимание ее глубинной сущности, особенностей и проблематики позволит разработать более совершенный криминологический инструментарий научного познания, что обеспечит продуктивный поиск эффективных средств решения проблем преступности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Национальное хозяйство России как общий метапредмет научного анализа
Глава в книге
Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- Системный мировой кризис свидетельствует о полной несостоятельности неоклассической экономической теории и неолиберальной модели национального хозяйства. В этой связи приобретает особую актуальность разработка новой экономической теории, сочетающей в себе политэкономический подход к национальному хозяйству с народнохозяйственной методологией исследования. В главе освещаются актуальные вопросы развития мировой и отечественной экономической науки, аргументируется роль общественных наук и гуманитарного знания в качестве основы развития современной экономики. Важным является соблюдение принципа историзма – ориентации на цивилизационные условия и национальные потребности, адаптация России к новым геополитическим реалиям. Наукоемкость содержания дает основание говорить о прогрессивности идей национально-ориентированного экономического реформирования, последовательной модернизации экономической сферы жизни российского общества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально-экономические препятствия в непрерывном образовании: анализ и пути решения
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Тищенко Андрей Александрович
- Рубрика:
- Проблемы непрерывного образования
- Аннотаци:
- Статья представляет собой глубокий анализ социально-экономических препятствий в сфере непрерывного образования и исследует их воздействие на индивидов и общество. Автор рассматривает финансовые, временные, технологические и культурные барьеры, а также предлагают 15 практических стратегий и решений для преодоления этих преград.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль учебных заведений в продвижении непрерывного образования: текущее состояние и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Куриленко Илья Алексеевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается ключевая роль учебных заведений в содействии непрерывного образования. В современном быстро меняющемся мире образование перестало быть ограниченным временным промежутком, превратившись в бесконечный процесс самосовершенствования и приобретения новых навыков. Автор исследует, как учебные заведения предоставляют доступ к знаниям, способствуют исследованиям и разработкам, а также поддерживают карьерный рост.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обучение через исследования: активизация познавательной деятельности учеников
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галаев Абдула Халитович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье обсуждается современный подход к образованию, известный как обучение через исследования, и его роль в активизации познавательной деятельности учеников. В работе исследуются основные принципы этого метода, а также преимущества, которые он приносит в образовательный процесс. Примеры практической реализации обучения через исследования и его влияние на развитие современного образования также подробно рассмотрены. Автор приходит к следующему выводу: подход к обучению стимулирует критическое мышление, творческое мышление и самостоятельность учеников, готовя их к успешной адаптации в быстро меняющемся мире знаний и технологий.
- Тӗп сӑмахсем: