Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «педагогическая этика»

  • Корпоративная культура образовательной организации как эффективный инструмент взаимодействия участников образовательных отношений

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Гуремина Нонна Викторовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено понятие корпоративной культуры образовательной организации как эффективного инструмента взаимодействия участников образовательных отношений, описаны ее компоненты, влияющие на формирования имиджа образовательного учреждения. Даны основные составляющие педагогической этики, показан пример проекта, направленного на развитие корпоративной культуры общеобразовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ состояния проблемы организации профессиональной этики педагогов в школе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Стексова Екатерина Андреевна, Салаватова Асиль Магомедовна, Линкер Гульнара Ринатовна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования, отражающие состояние использования профессиональной этики в образовательной организации. Выделены основные модели реакции педагогов на конфликты с коллегами и учениками, а также их отношение к соблюдению границ личной и профессиональной сферы. Проанализированы уровни осознанности и ответственности педагогов в вопросах этической ответственности, а также выявлены приоритетные направления повышения их этической культуры и профессиональной компетентности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личность преподавателя медицинского колледжа как фактор формирования профессиональной идентичности будущих специалистов среднего звена

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Миронова Лариса Юрьевна
    рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли личности преподавателя в образовательном процессе медицинского колледжа в условиях комплементарности цифровой и гуманистической парадигм образования. Анализируются профессионально-значимые качества педагога, работающего с будущими медицинскими сестрами и фельдшерами. Особое внимание уделяется специфике преподавания в медицинском колледже, где предметом труда является не только знание, но и личность студента, которому предстоит работать в системе «человек-человек». Обосновывается тезис о том, что преподаватель выступает носителем профессиональной культуры и этического образца для будущих специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимосвязь педагогической этики и профессиональной компетентности педагога на современном этапе развития образования

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Лоренц Вероника Викторовна, Гордиенко Игорь Александрович, Денисенко Дарья Евгеньевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье авторы рассматривают категории педагогической этики, выявить проблемные вопросы профессиональной деятельности педагога, которые регулируются этическими нормами. Представлены методом интервьюирования результаты исследования педагогов, фиксирующее их установки и представления об основных этических проблемах, с которыми встречается учитель в повседневной практике, и об актуальных нормах педагогической этики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогическая этика как средство формирования нравственной культуры курсантов военизированных вузов в современной России

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Актуальность статьи обусловлена реформированием в сфере современного высшего военного образования. Авторами рассматриваются проблемы духовно-нравственного воспитания курсантов, ценности общечеловеческого характера в контексте получения высшего военного образования. Формирование профессионально-этических ценностей будущих военных специалистов освещается на примере лекционных тематических циклов, организованных преподавателями кафедры иностранных языков Академии ФСИН России, что определяет новизну данного исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль педагогической и медицинской этики в формировании личности врача

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Александрова Елена Николаевна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    По мнению автора статьи, знание вопросов педагогической и медицинской этики должны лежать в основе подготовки специалистов в высшей школе обучения (студенты, ординаторы, врачи постдипломного повышения квалификации), что способствует формированию личности врача, осуществляющего свою деятельность в современных условиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ