Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
- Автор:
- Чернякова Наталия Степановна
- рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье выявляются границы визуализации в развитии мышления и гуманитарном познании. Замыкая познание в границах внешней, чувственно воспринимаемой стороны действительности, визуализация не способствует развитию абстрактного мышления, которое требует выхода за пределы чувственно воспринимаемых явлений. Визуализация чувственно не воспринимаемой сущности изучаемых объектов является результатом мыслительных процессов, которые не могут быть визуализированы. В гуманитарном познании визуализации подлежат исключительно материальные носители и формы выражения идеального содержания социокультурной деятельности, но не само идеальное содержание.
- Тӗп сӑмахсем: