Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «рак»
-
Цифровые образовательные ресурсы как инструмент активизации познавательной деятельности школьников на уроках биологии (6–7 классы)
Конференци статья
Актуальные проблемы биоразнообразия- Автор:
- Калайбашева Гелия Дамировна, Кузнецова Мария Николаевна
- рубрика:
- Методические вопросы преподавания дисциплин биологического цикла
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ потенциала цифровых образовательных ресурсов для активизации познавательной деятельности учащихся 6–7 классов на уроках биологии. Определены педагогические условия эффективного применения ЦОР, приведены примеры заданий с указанием формируемых УУД. Эмпирически подтверждена эффективность предложенной методики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование дискурс-анализа: формальный и функциональный аспекты английского языка
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Гончар Наталия Николаевна, Селезнева Ольга Николаевна, Тойкина Ляля Энгелевна
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Целью статьи является привлечение внимания к важности рассмотрения дискурс-анализа в рамках преподавания и изучения английского языка. Большинство современных исследователей определяют дискурс-анализ как альтернативный способ понять и интерпретировать процесс овладения языком. В статье рассмотрено, как формальные и функциональные характеристики дискурс-анализа способствуют интеграции информации, а непосредственно дискурс-анализ используется как методологический инструмент для настройки и корректировки реализующегося процесса обучения и языкового развития студента (обучаемого) в условиях иноязычного образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы и перспективы формирования исследовательской компетенции будущих специалистов в научно-образовательном пространстве
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ткачева Юлия Геннадиевна, Санченко Евгения Николаевна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования исследовательской компетенции как ключевого требования к современному выпускнику вуза в условиях VUCA-мира и инновационной экономики. Авторы анализируют структуру компетенции, выделяя когнитивный, мотивационно-ценностный и деятельностно-практический компоненты, а также три уровня её сформированности: имитационный, поисковый и практико-творческий. На основе анализа выявлен ряд системных проблем в научно-образовательном пространстве: слабая базовая подготовка, преобладание имитационной деятельности, формализм в организации НИР, недостаточная мотивация студентов и дефицит качественного тьюторского сопровождения. В качестве перспективных направлений для решения этих проблем предлагаются: создание интегрированной научно-образовательной среды, активное привлечение социальных партнёров и внедрение комплексной системы диагностики и мониторинга развития исследовательской компетенции. Делается вывод о необходимости системной трансформации высшего образования, ориентированной на переход от трансляции знаний к созданию условий для генерации нового знания и подготовки конкурентоспособных специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Агрессивное поведение подростков в условиях переходного возраста: психосоциальный анализ
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Трубицина Ирина Владимировна, Романова Юлия Владимировна
- рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен подростковой агрессии как комплексная психолого-педагогическая проблема. Проводится анализ этиологии агрессивного поведения в пубертатный период через призму психосоциальной модели. Особое внимание уделяется специфике социализации и влиянию дисгармоничных стилей семейного воспитания. Обосновывается необходимость междисциплинарного подхода к диагностике и психокоррекции деструктивного поведения подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка чат-бота для учителя информатики как пример реализации подхода «Обучение служением» в педагогическом вузе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пугач Ольга Исааковна, Заруцкая Татьяна Сергеевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается реализация педагогической методики «Обучение служением» в подготовке IT-специалистов педагогического вуза на примере разработки чат-бота для автоматизированной проверки программных заданий. Обоснована актуальность автоматизации контрольно-оценочной деятельности преподавателя и описана архитектура программного решения на основе Telegram-бота. Показан функционал приложения с позиций преподавателя и обучающихся, а также полный цикл его работы от создания задания до получения результатов проверки. Результаты апробации в ходе педагогической практики подтверждают эффективность разработанного решения и его потенциал внедрения в образовательный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Средства повышения мотивации учеников в рамках дистанционного обучения
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шейкина Ксения Ярославовна, Ломохова Светлана Анатольевна
- рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются средства повышения уровня мотивации и заинтересованности учеников в изучении английского языка в дистанционном форме. Рассматриваются такие средства, как геймификация учебного процесса, интерактивные задания и система вознаграждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Творчество С. Викулова: стихотворение о постоянстве
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Коптева Галина Геннадьевна
- рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается стихотворение С. Викулова «Постоянство». Данный поэт советского периода истории России неоднократно манифестировал в своем творчестве собственное, глубоко личное отношение к различным человеческим качествам, как положительным, так и сомнительного либо отрицательного свойства. В исследуемом стихотворении анализируется обозначенная названием конкретная черта человеческого характера, ее восприятие лирическим субъектом стихотворения, а также художественные приемы, которыми воспользовался автор для усиления эстетического воздействия на реципиента. В работе использовались следующие методы и подходы: аналитический, психологический, сравнительно-сопоставительный, герменевтики, рецептивной эстетики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности самоорганизации студентов медицинского колледжа
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Борисенко Елена Александровна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию самоорганизации как ключевого условия успешности учебно-профессиональной деятельности студентов медицинского колледжа. На основе теоретического анализа систематизированы основные подходы к пониманию данного феномена и выделены его структурные компоненты. Результаты эмпирического исследования, проведенного среди студентов специальности «Сестринское дело», выявили как положительную динамику общего уровня самоорганизации к старшему курсу, так и стойкие проблемы в сфере регуляции деятельности и внутренней мотивации. В работе обоснован дидактический потенциал симуляционной практики как средства целенаправленного формирования умений самоорганизации в условиях, моделирующих будущую профессиональную реальность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные технологии как элемент содержания профессионального образования
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Никандрова Александра Валерьевна, Киселев Виктор Александрович, Никандрова Юлия Васильевна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются интерактивные технологии как значимый компонент содержания современного профессионального образования. Обоснована актуальность их использования в условиях трансформации образовательной среды и изменения требований к профессиональной подготовке специалистов. Анализируются педагогические возможности интерактивных технологий в формировании профессиональных и коммуникативных умений обучающихся. Показано, что интеграция интерактивных форм и методов обучения способствует повышению качества профессиональной подготовки и развитию субъектной позиции обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая поддержка в сестринском деле: от трансляции знаний к формированию рефлексивного практика
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен педагогической поддержки как ключевого элемента непрерывного профессионального развития медицинских сестер. Анализируется эволюция от традиционного «научения» к современной модели педагогического сопровождения, направленной на развитие клинического мышления, эмоционального интеллекта и способности к самостоятельной практике в условиях многозадачности и высокой ответственности. Делается вывод о необходимости интеграции принципов андрагогики и рефлексивной педагогики в систему наставничества и повышения квалификации среднего медицинского персонала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая поддержка медицинских сестер: интеграция образовательных парадигм в клиническую практику для повышения качества сестринского дела
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен педагогической поддержки как системообразующего элемента непрерывного профессионального развития медицинских сестер. Анализируется трансформация роли медсестры от исполнителя врачебных назначений к автономному специалисту, что обуславливает необходимость в выстраивании целостной системы педагогического сопровождения. Исследуются теоретические основы (андрагогика, теория преобразующего обучения, рефлексивная практика) и практические модели реализации педагогической поддержки на разных этапах карьерного пути: от адаптации к менторству и непрерывному образованию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Парадигмальный сдвиг в педагогике высшей школы: от трансляции знаний к формированию агентности обучающегося
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Осмаева Элиза Исаевна, Сулейманова Тамила Заиндиновна
- рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется современный кризис традиционной модели высшего образования, обусловленный цифровизацией, изменением требований рынка труда и новыми психологическими характеристиками поколения Z. Обосновывается необходимость перехода от парадигмы «преподаватель как транслятор знания» к парадигме «студент как активный субъект образовательного процесса». Вводятся и раскрываются ключевые концепты: «агентность обучающегося», «эмоциональный интеллект как педагогическая категория», «дидактика соучастия». Предлагается модель гибридной образовательной экосистемы, интегрирующей когнитивные, социально-эмоциональные и метакогнитивные компоненты развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние музыки на детей с задержкой психического развития
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шарабарина Елизавета Вячеславовна, Острикова Ирина Николаевна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу терапевтического и коррекционно-развивающего потенциала музыки в работе с детьми с задержкой психического развития (ЗПР). Цель исследования – выявить психолого-педагогический компонент музыкального искусства, влияющий на развитие детей с ЗПР. Автором рассматриваются нейрофизиологические и психологические механизмы воздействия музыки, такие как стимуляция нейропластичности, регуляция эмоционального состояния и организация восприятия через ритм. Детально описаны ключевые направления влияния музыкальных занятий на когнитивную, речевую, двигательную, эмоционально-волевую и социальную сферы ребенка. В статье представлены практические рекомендации для родителей и специалистов по интеграции музыки в повседневную жизнь и коррекционный процесс, подчеркивается важность комплексного подхода и систематичности. Делается вывод о том, что музыка является мощным невербальным инструментом, способным компенсировать задержку развития, формировать новые нейронные связи и создавать основу для успешной социальной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школьный эксперимент по теме «Влияние жесткости воды на моющую способность мыла»
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Макаров Алексей Алексеевич, Молчатский Сергей Львович
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- Статья представляет собой методическое руководство для проведения школьного эксперимента по изучению влияния жесткости воды на свойства мыла. Жесткость воды – распространённая проблема, снижающая эффективность моющих средств и приводящая к образованию накипи. Практическое понимание этой проблемы через простой опыт помогает учащимся связать школьный курс химии с повседневной жизнью. С педагогической точки зрения работа развивает навыки эксперимента, анализа и формирует экологическое сознание, показывая важность умягчения воды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Практико-ориентированные задачи как средство повышения мотивации изучения высшей математики
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кошкина Надежда Васильевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается и обосновывается целесообразность практико-ориентированного обучения высшей математики в военном ВУЗе. В статье автор анализирует примеры практико-ориентированных задач при обучении курсантов-связистов в военном ВУЗе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критериальный подход к оценке проведения непосредственно образовательной деятельности по творческим видам деятельности студентами-практикантами в дошкольных образовательных организациях
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Поляшова Наталья Владимировна, Казакова Елизавета Павловна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема оценки качества проведения непосредственно образовательной деятельности (НОД) студентами-практикантами в рамках педагогической практики в дошкольных образовательных организациях. Акцент сделан на творческих видах деятельности (рисование, аппликация, лепка) ввиду их комплексного характера и высоких требований к профессиональным компетенциям будущего педагога. Авторами предлагается детализированная критериальная модель оценки, структурированная по возрастным группам (первая и вторая младшие, средняя, старшая, подготовительная) и этапам проведения НОД. Модель включает операционализированные индикаторы для ключевых критериев, таких как установление эмоционального контакта, методическая грамотность и реализация индивидуально-дифференцированного подхода, что позволяет перевести субъективное наблюдение в формат объективизированной экспертной оценки. Материалы статьи могут быть использованы руководителями педагогической практики, методистами и преподавателями вузов для совершенствования системы подготовки будущих воспитателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых технологий для речевого развития дошкольников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Анисимова Ольга Анатольевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме речевого развития детей дошкольного возраста, которая является предметом острой заботы педагогов. В условиях современного общества, где процент дошкольников с речевыми нарушениями остается тревожно высоким, автор анализирует причины этой проблемы, описывая характерные трудности: неуверенность в произношении звуков, ограниченность лексического запаса и грамматических конструкций, а также бедность образного мышления и экспрессии в речи. Автор подчеркивает важность поиска новых подходов к обучению, способных превратить рутинные занятия в увлекательные приключения, способные не только обучить, но и зажечь искру познания в детях. Ключевым инструментом в решении данной задачи выступает игровой метод обучения. Игра рассматривается как многофункциональный инструмент, который создает непринужденную и доверительную атмосферу, способствуя развитию не только речевых навыков, но и формированию личностных качеств, таких как свобода творчества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние синдрома дефицита внимания на формирование межличностных отношений в школьном коллективе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пирязева Марина Владимировна, Королевская Ольга Викторовна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье проводится теоретический анализ проблемы социальной дезадаптации детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) в контексте школьного коллектива. Рассматриваются ключевые симптомы СДВГ (невнимательность, гиперактивность, импульсивность) в качестве факторов, препятствующих успешному формированию межличностных отношений. Выявляются и описываются опосредующие механизмы данного влияния, включая дефицит социальных и исполнительных функций, трудности в декодировании невербальных сигналов и формировании репутации. Подчеркивается комплексный характер проблемы, требующий не только медицинской, но и психолого-педагогической коррекции, направленной на улучшение социальной интеграции учащихся с СДВГ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об управлении эмоциями
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Пасикова Мария Вячеславовна
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема управления эмоциональным состоянием студентов как фактора профессионального успеха. Анализируются причины стресса, тревожности и их системная природа. Предлагаются три практические методики психологической саморегуляции (визуализация, активация внутренних ресурсов, заимствование качеств), основанные на подходах О. Гадецкого, для формирования устойчивого ресурсного состояния. Обосновывается необходимость ежедневного применения практик в течение 21 дня для создания новых нейронных связей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Правовая природа контракта на оказание медицинских услуг в системе государственных закупок: публично-правовые и частноправовые элементы
Кĕнеке сыпăкĕ
Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Федорова Ирина Анатольевна, Краевская Анна Геннадьевна
- рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- Глава посвящена комплексному исследованию правовой природы государственного контракта на оказание медицинских услуг в системе государственных закупок, представляющего собой уникальный правовой феномен с двойственной природой. В работе обосновывается, что государственный контракт на оказание медицинских услуг занимает пограничное положение на стыке нескольких отраслей права: административного, регулирующего процедуру заключения контракта, гражданского, определяющего содержание договорных обязательств, медицинского, устанавливающего специальные требования к субъектам и стандарты качества медицинской помощи, и бюджетного, регламентирующего финансовую основу исполнения контракта. Детально рассматриваются публично-правовые элементы контракта, проявляющиеся на стадии его заключения через императивные нормы Федерального закона №44-ФЗ. Анализируется особая роль медицинского права через установление императивных требований к лицензированию, материально-технической базе, квалификации персонала, соблюдению порядков и стандартов оказания медицинской помощи, а также влияние бюджетного законодательства на правовую природу контракта через принципы расходования бюджетных средств и процедуры санкционирования расходов. Обосновываются перспективы развития правового регулирования, включающие необходимость дифференцированного подхода к регулированию различных видов медицинских услуг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы теории и правоприменительной практики в сфере распространения объектов интеллектуальной собственности в сети Интернет
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Стишак Анатолий Александрович, Шаров Павел Викторович
- рубрика:
- Международная экономика и право
- Аннотаци:
- Авторы статьи отмечают тот факт, что тема данного исследования обусловлена стремительным развитием цифровых технологий и углубляющейся интеграцией сети Интернет во все сферы общественных отношений, они обращают пристальное внимание на то, что современные условия трансформации экономики требуют пересмотра традиционных подходов к правовому регулированию оборота объектов интеллектуальной собственности, учитывая особенности их цифрового воспроизведения, распространения и использования. Авторы высказывают мнение, что нарушения интеллектуальных прав в онлайн-среде приобрели массовый и трансграничный характер, что требует не только совершенствования национального законодательства, но и эффективного взаимодействия на международно-правовом уровне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Защита объектов интеллектуальной собственности, распространяемых в сети интернет, на национальном и международно-правовом уровне
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович, Давыдов Леонид Владимирович, Шаров Павел Викторович
- рубрика:
- Международная экономика и право
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что в условиях цифровизации и транснационального информационного обмена особое значение имеет защита прав обладателей исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности, используемые в сети Интернет, посредством признания прав, их государственной регистрации и фиксации через негосударственные инструменты, обращения в случае нарушения в компетентные органы и применение мер ответственности за их нарушение. Исходя из этого авторы делают вывод, что эффективная защита интеллектуальной собственности в сети Интернет требует не только комплексного применения существующих национальных механизмов, но и согласованных международно-правовых усилий, направленных на преодоление юрисдикционных барьеров, обеспечение баланса интересов правообладателей и пользователей, а также адаптацию традиционных правовых конструкций к реалиям цифровой экономики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Фрактальная связь личного потенциала и лидерских компетенций: двухконтурная модель диагностики
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Венгржновская Талина Маратовна
- рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье представлена авторская концепция фрактальной связи между личным потенциалом лидера (T-контур) и профессиональными лидерскими компетенциями (L-контур). Показано, что провалы в жизненных сферах автоматически блокируют развитие соответствующих компетенций. Предложена двухконтурная модель диагностики с авторской структурой 8 сфер × 3 подсферы (T-контур) и 8 компетенций × 3 подсферы (L-контур), оцениваемых через систему авторских индексов: T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance и метаиндекс LTI. Методика является частью авторской программы развития потенциала человека «Путь самореализации». Опирается на исследование 135 руководителей уровня CEO-2 и демонстрирует практическую применимость стратегии развития «изнутри наружу».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Направления совершенствования системы управления персоналом в коммерческой организации: социально-психологический климат, личностные ресурсы и профессиональное развитие
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Михнева Светлана Владимировна, Рагимов Ариф Васиф Оглы
- рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные направления совершенствования системы управления персоналом в коммерческой организации. Анализируются современные вызовы, стоящие перед кадровой политикой, а также практические аспекты работы с персоналом в условиях высокой конкуренции. Особое внимание уделено вопросам мотивации сотрудников и их личностным ресурсам, адаптации кадровой политики к цифровым изменениям, корпоративной культуре. Предложены рекомендации по развитию личностных ресурсов и профессионализма, стимулирования, повышению вовлеченности персонала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Восстановительная юстиция и медиация в зарубежной и отечественной науке
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Щербакова Анна Андреевна, Алексеева Елена Александровна, Коротун Анна Валериановна
- рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению теоретико-методологических аспектов восстановительной юстиции и медиации как инновационных подходов к разрешению уголовных споров. Анализируется эволюция понятий восстановительного правосудия и медиации в зарубежных странах, рассматриваются концепции и модели, разработанные ведущими международными специалистами в области криминологии и права. Автор проводит сравнительный анализ международного опыта и российского законодательства, выделяя общие тенденции и различия в понимании целей и механизмов восстановления нарушенных общественных отношений. Особое внимание уделяется специфическим особенностям восприятия восстановительных практик в российском научном сообществе и практике. Приводятся аргументы относительно эффективности восстановительной медиации с участием несовершеннолетних. Обосновывается важность формирования системы подготовки профессиональных медиаторов и распространения информации о позитивных результатах применения восстановительных технологий. В статье подчеркивается значимость дальнейших исследований и практической реализации положений восстановительной юстиции в целях укрепления правовой культуры и гуманизации судебной системы.
- Тӗп сӑмахсем: