Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профильный класс»
-
Эффективность реализации проекта ранней профориентации в школах на примере строительного и дорожного классов в г. Архангельске
Конференци статьяСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Заручевных Ирина Юрьевна, Аксенов Сергей Евгеньевич
- рубрика:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены хронология возникновения профильных классов в школах города Архангельска, создание первого в Российской Федерации профильного дорожного класса, проведено сравнение его образовательной программы с образовательной программой профильного строительного класса, реализуемой с 2016 года, проанализирована эффективность проекта при поступлении на специализированное направление.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управленческие механизмы формирования педагогической команды в профильном классе общеобразовательной школы
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Губатенко Наталья Сергеевна
- рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается построение педагогического коллектива профильного класса как условие повышения качества образования. Цель — выявление механизмов управления взаимодействием педагогов. К ним отнесены: организационно-концептуальное обеспечение, разграничение функций, мотивация и обучение кадров, а также система коммуникации и координации планов. Ключевой вывод — необходимость смены парадигмы управления с администрирования на партнерство.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-педагогические условия кооперации учителей, работающих в профильном классе общеобразовательной школы (на примере начальной школы)
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики- Автор:
- Губатенко Наталья Сергеевна
- рубрика:
- Проектирование, достижение и оценка образовательных результатов в начальной школе
- Аннотаци:
- В статье теоретически обосновано организационно-педагогическое обеспечение кооперации педагогов профильных классов начальной школы. Раскрыто понятие «кооперация учителей», выделены её компоненты и критерии эффективности. Систематизированы организационно-педагогические условия: нормативно-управленческие, научно-методические, психолого-педагогические и пространственно-временные. Показано, что их создание обеспечивает переход от фрагментарных контактов к полисубъектной общности и целостность профильно-ориентированного процесса. Теоретическая значимость — разработка концептуальной основы для моделей взаимодействия педагогов в новой образовательной реальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Научно-исследовательская работа школьников по семенному размножению растений
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кузнецова Мария Николаевна, Ходжакулыев Алмердан Алымбаевич
- рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье предлагаются формы работы учителя по семенному возобновлению растений с учениками в предпрофильных и профильных классах в разделе Ботаника. Методы исследований касаются изучения эколого-биологических особенностей репродуктивной сферы семенных растений: определение типа плода, покоя семян, эксперименты. Для научно-исследовательской и проектной работы дан список тем возможных исследований и проектов.
- Тӗп сӑмахсем: