Педагогика, психология, общество: от теории к практике
- Автор:
- Курдубова Варвара Вениаминовна, Шахвердова Елена Олеговна
- рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования проблем преемственности математического образования на этапе перехода «школа – вуз» применительно к современному российскому техническому вузу. На основе сопоставительного анализа документов, регламентирующих освоение дисциплины «Высшая математика» для отдельно взятого направления подготовки, выделены разделы школьной математики, критически значимые для успешного освоения вузовской программы. Представлена процедура ранжирования содержательных единиц школьного курса математики по частоте их использования в вузовской программе – для каждой группы понятий рассчитан количественный вес (рейтинг), отражающий долю тем высшей математики, где данное знание выступает необходимым инструментом.
- Тӗп сӑмахсем:
Педагогика, психология, общество: от теории к практике