Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
- Автор:
- Дербикова Екатерина Сергеевна, Исмаилова Индира Седрединовна
- рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассматривается обучение пространственной ориентировке слепых младших школьников как направление тифлопедагогики, формирующее навыки безопасного поведения. Обоснована необходимость учёта особых образовательных потребностей. Приведены подходы В. А. Кручинина, Л. А. Семенова и Л. И. Солнцевой. Основная форма работы – специальные коррекционные занятия за счёт внеурочной деятельности. Систематизированы направления обучения: развитие компенсаторных возможностей, ориентировка в микропространстве, формирование пространственных представлений, ориентировка в замкнутом и свободном пространстве, правильная поза и жест, совместная ориентировка со зрячими, пользование тростью. Для каждого направления указаны методы и методические рекомендации.
- Тӗп сӑмахсем:
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества