Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «интерактивные познавательные стратегии»
-
Интерактивные познавательные стратегии в обучении диалогической речи на английском языке в 4 классе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Бондаренко Анна Дмитриевна, Сигачева Наталья Альбертовна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Рассматриваются возможности применения интерактивных познавательных стратегий при обучении диалогической речи на английском языке обучающихся 4 класса. На основе положений коммуникативного и деятельностного подходов предложено рабочее определение данных стратегий. Представлены три дополнительных упражнения на материале УМК «Английский в фокусе» (Spotlight 4), объединяющие речевое взаимодействие с анализом признаков и получением недостающей информации. Разработана таблица, связывающая содержание упражнений с познавательными действиями и формируемыми диалогическими умениями. Определены условия организации работы и показатели наблюдения за речевой деятельностью. Результатом исследования является методическая разработка упражнений.
- Тӗп сӑмахсем: