Список публикаций по ключевому слову: «образовательная практика»
-
Сохранение культурно-исторической памяти и формирование гражданской идентичности молодежи: проблемы и поиск решений на новых территориях Российской Федерации
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Николина Вера Викторовна, Аксенов Сергей Иванович, Беляева Татьяна Константиновна, Зулхарнаева Анастасия Васильевна, Лощилова Анна Александровна, Фефелова Олеся Евгеньевна, Фролова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотаци:
- В главе приведен анализ теоретико-методологических и практико-ориентированных исследований проблемного поля, актуализирующего необходимость сохранения культурно-исторической памяти и формирования гражданской идентичности молодежи на территории Российской Федерации и вновь присоединенных территориях Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей. Авторами рассмотрена аксеологическая и нормативно-правовая основы гражданско-патриотического воспитания в современном социокультурном пространстве, обозначено смысловое поле рассматриваемых категорий «культурно-историческая память» и «гражданская идентичность», представлены различные механизмы и факторы, влияющие на формирование культурно-исторической памяти и гражданской идентичности. В материале с географической точки зрения представлен культурный ландшафт вновь присоединенных территорий. На основе анализа исследований авторами обозначены образовательные технологии, актуальные для целей гражданско-патриотического воспитания, основные диагностические инструменты проведения педагогических измерений культурно-исторической памяти и гражданской идентичности молодежи, а также представлен обзор образовательных практик педагогов по данной проблеме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Школа как институт социализации младших школьников: анализ зарубежной образовательной практики
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социальные проблемы образования- Автор:
- Михалева Альбина Александровна, Черешенко Александра Николаевна, Ловлинская Альбина Андреевна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются образовательные традиции разных стран (Великобритании, Индии, Японии, США), которые влияют на успешность социализации младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концепция воспитания нравственных ориентиров человека в Завещании И.Я. Яковлева
Статья в сборнике трудов конференции
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мукина Ираида Васильевна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Проблема статьи относится к концептуальным проблемам теории и практики принятия решений в сфере формирования содержания и структуры современного образования. Она нацелена на обоснование реализованных в образовательной практике Чувашской Республики духовно-нравственных ориентиров. Методология исследования на основе сравнительно-сопоставительного анализа и обзора ключевых факторов человеческого бытия показывает необходимость применения нравственных ориентиров, сформулированных И.Я.Яковлевым, в практике школьного и вузовского образования. Обосновано, что Завещание И.Я. Яковлева чувашскому народу является непреходящей нравственной ценностью для педагогической практики и принятия решений, связанных с воспитанием и просвещением в эпоху социальных перемен.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наследие И.Я. Яковлева в образовательной практике Чувашской Республики
Статья в сборнике трудов конференции Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Мукин Владимир Антонович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Проблема статьи относится к исследованию образования и образовательной практики как инструмента принятия решений. Она нацелена на выявление и обоснование реализованных в образовательной практике Чувашской Республики духовно-нравственных ориентиров. Философская методология на основе структурно-системного, сравнительно-сопоставительного анализа и обзора ключевых факторов развития социокультурного пространства региона выражает необходимость осмысления культуры и образования с познавательной точки зрения и выявления наиболее общих закономерностей их функционирования. Показана перспективность реализованных в образовательной практике Чувашской Республики духовно-нравственных ориентиров, предложенных как наследие просветителя И.Я. Яковлева. Обобщаются признаки и оценки этнического мировоззрения и регионального менталитета.
- Тӗп сӑмахсем: