Список публикаций по ключевому слову: «система»
-
Управление качеством высшего образования: региональный аспект
Кĕнеке сыпăкĕЭкономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Коваленко Светлана Витальевна, Сазонова Людмила Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В главе рассматривается региональная система качества образования как сложный социальный конструкт. Через призму социологического подхода анализируются интересы и взаимодействия ключевых акторов (государство, образовательные организации, педагоги, обучающиеся, родители, работодатели), институциональные рамки и ценностные ориентации, формирующие представления о качестве. На основе теоретического анализа и эмпирических данных (анкетирование, интервью, анализ документов) выявляются латентные функции системы, социальные противоречия и риски, даются рекомендации по развитию системы управления качеством образования Авторы предлагают концептуальную модель анализа, которая может быть использована для разработки адресных управленческих решений на региональном уровне.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие критического мышления как педагогическая стратегия в эпоху информационного изобилия
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотаци:
- В главе исследуется трансформация педагогических подходов в условиях цифрового информационного изобилия. Автор обосновывает необходимость перехода от классической образовательной парадигмы накопления знаний к стратегии формирования «когнитивного иммунитета». Опираясь на концепцию симулякров Ж. Бодрийяра, теорию двух систем мышления Д. Канемана и методологические стандарты Р. Пола и Л. Элдер, в работе предлагается инструментарий «интеллектуального сопротивления» алгоритмическим искажениям. Особое внимание уделяется четырехэтапной модели Д. Халперн и внедрению практик «медленного чтения» и «зон интеллектуального дискомфорта» как способов преодоления фрагментарности сознания и возвращения субъектности обучающегося в эпоху гиперреальности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О механизмах нарушений произвольного внимания, его диагностике и коррекции при задержке психического развития
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Самойленко Виктория Романовна, Кузма Левонас Прано
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме нарушений произвольного внимания у детей с задержкой психического развития. Изложены представления о психологической и мозговой организации произвольного внимания как высшей психической функции. Рассмотрены механизмы нарушений произвольного внимания при разных вариантах задержки психического развития, а также подходы к его диагностике и коррекции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль знака в развитии ребёнка: лингвистические и психологические аспекты
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Горохова Алена Михайловна, Букирева Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается фундаментальная проблема роли знаковых систем в развитии человеческой психики, которая приобретает особую актуальность в эпоху цифровой трансформации общества. Авторы анализируют различные научные подходы к пониманию роли знака в развитии психики, включая радикальный конструктивизм Э. фон Глазерсфельда, философскую критику семиотики А.М. Пятигорского, иерархию языковой системы и важность творческого процесса по В.В. Виноградову. Особое внимание уделено процессу интериоризации знаков и их влиянию на формирование произвольного внимания, логической памяти и понятийного мышления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейропсихологический анализ мнестической деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Кузма Левонас Прано, Ким Елена Александровна
- Рубрика:
- Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению особенностей мнестической деятельности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Дана краткая характеристика памяти как высшей психической функции и её формирования в онтогенезе. Рассмотрены особенности нейропсихологического подхода к изучению памяти и её мозговой организации, а также причины нарушений памяти при разных вариантах задержки психического развития. Представлены результаты эмпирического исследования разных видов памяти у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
О нейропсихологических аспектах формирования моторных и речевых функций, а также вариантах коморбидности их нарушений в детском возрасте
Конференци статьяДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Автор:
- Мясникова Татьяна Сергеевна, Кузма Левонас Прано
- Рубрика:
- Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности мозговой организации и развития двигательных и речевых функций, а также их нарушений у детей. На основе анализа литературы показана уровневая иерархически выстроенная мозговая организация моторных и речевых функций, отмечен гетерохронный характер их формирования в онтогенезе. Проанализированы литературные данные о возможности сочетания и вариантах коморбидности нарушений двигательных и речевых функций у детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекция звукопроизношения у обучающихся с ТНР посредством визуально-тактильных моделей в инклюзивной экосистеме ДОУ
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Фиалова Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема роста числа детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) и сопутствующими особенностями развития. Отмечается, что традиционные методы постановки, автоматизации и дифференциации звуков часто оказываются малоэффективными вследствие быстрого утомления и низкой учебной мотивации обучающихся. Автор обосновывает высокую эффективность интеграции визуально-тактильных моделей в процесс коррекции звукопроизношения у детей с речевыми нарушениями. Подчеркивается, что данный подход органично вписывается в концепцию инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сетевая организация обучения будущих журналистов в контексте теории коннективизма: теоретическое осмысление
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и обновление содержания образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности организации обучения будущих журналистов в высшей школе в сетевом формате. Основываясь на принципах коннективизма, автор описывает и моделирует особенности сетевого формата в структуре профессионального образования работников медиасферы. Интеграционные характеристики сетевого формата позволяют включать его в систему практико-направленных дисциплин и курсов, приближая процесс создания медиапродуктов к реальной практике за счет взаимодействия в сетевом формате между субъектами образовательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение инновационных технологий модульной системы коррекционно-логопедического воздействия в практике работы с пациентами с динамической афазией
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Суханова Ольга Валерьевна, Образцова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
- Аннотаци:
- В статье представлен практический опыт работы междисциплинарной команды ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации ДЗМ» г. Москва. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных методов восстановления речевой функции при тяжелых органических поражениях головного мозга, в частности при динамической афазии. Авторами обосновывается эффективность мультидисциплинарного подхода и предлагается инновационная модульная система коррекционно-логопедического воздействия. В статье подробно раскрыто содержание четырнадцати модулей, базирующихся на здоровьесберегающих и нейропсихологических технологиях (кинезиология, биоэнергопластика, нейрографика, су-джок терапия и др.). Особое внимание уделяется созданию персонифицированных моделей взаимодействия специалистов (невролога, медицинского логопеда, психолога, нейропсихолога, эрготерапевта, кинезиотерапевта) и родственников пациента для достижения устойчивых результатов в преодолении специфических нарушений экспрессивной речи. Практическая новизна работы заключается в интеграции модульной системы в единый мультидисциплинарный процесс нейрореабилитации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нейродиагностические маркеры в исследовании зрительный памяти у дошкольников с ЗПР
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Соколова Ульяна Константиновна, Власенко Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию зрительной памяти у дошкольников как ключевого компонента познавательной деятельности. Рассматривается проблема недостаточной дифференциации традиционной диагностики зрительной памяти, которая фиксирует только факт снижения функции, не выявляя её внутреннюю структуру и причины. На основе нейропсихологического подхода и анализа нейродиагностических маркеров автор показывает, что развитие зрительной памяти зависит от взаимодействия зрительно-пространственных, регуляторных и межполушарных механизмов, а также стратегий запоминания и контроля деятельности. В работе выявлены характерные особенности ошибок, динамика выполнения и способы организации материала детьми, что позволяет более точно оценивать состояние функциональной системы памяти. Авторы приходят к выводу, что комплексная диагностика зрительной памяти с использованием современных методик обеспечивает дифференцированное понимание нарушений и является основой для эффективного планирования коррекционно-развивающей работы в дошкольном возрасте.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семейное консультирование как ресурс психологической помощи подростку
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Оганесова Нелли Львовна, Ибрагимова Эльмира Ризаевна
- Рубрика:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается семейное консультирование как значимый ресурс психологической помощи подросткам в условиях возрастного кризиса и социальной нестабильности. Анализируются теоретические основы системного подхода к семье, раскрываются психологические механизмы влияния внутрисемейных отношений на эмоциональное и поведенческое развитие подростка. Особое внимание уделяется роли семейной коммуникации, родительских стратегий воспитания и эмоциональной поддержки в профилактике тревожных, депрессивных и поведенческих расстройств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие родительского потенциала семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ОВЗ
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Садовникова Анна Игоревна, Образцова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема необходимости выстраивания системы работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), поскольку семья играет важнейшую роль в социализации и развитии ребенка с ОВЗ. Проблема заключается в том, что зачастую родители оказываются неподготовленными к воспитанию таких детей, у них отсутствуют необходимые знания. Родители нуждаются в получении информации об особенностях развития, воспитания и обучения детей с ОВЗ. Часто именно на педагогов ложится задача поддержки родителей в процессе принятия их ребенка, а также предоставление информации об особенностях воспитания и образования их ребенка. Актуальность проблемы психолого-педагогической поддержки семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, объясняется, увеличением количества детей с ограниченными возможностями здоровья и, соответственно, увеличением количества семей, воспитывающей детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экосистемный подход У. Бронфенбреннера как основа психолого-педагогического сопровождения
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Астапова Ксения Романовна, Таталишвили Марианна Васильевна, Ковалева Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Комплексное сопровождение человека: междисциплинарные и интегративные модели
- Аннотаци:
- В статье рассматривается экосистемный подход Ури Бронфенбреннера как теоретическая основа психолого-педагогического сопровождения личности. Цель исследования заключается в анализе взаимосвязи между уровнями социальной среды и процессом развития личности. На основе анализа научной литературы и биографических данных автора теории показано значение многоуровневой структуры социальной среды для понимания процессов социализации и поддержки личности. Сделан вывод о необходимости учета экосистемных факторов при организации сопровождения человека.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Речевые ошибки у современных школьников и роль школы в их устранении и профилактике
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Кысова Анна Сергеевна, Зензеря Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты теоретического исследования темы профилактики речевых ошибок как комплексного процесса; рассматриваются основные внутренние и внешние факторы, влияющие на речь современных школьников. Затрагиваются как более частые, так и более редкие аспекты данной проблемы, а также уделяется внимание базовым механизмам овладения речью и процессу формирования у школьников языковой нормы. Описывается роль образовательной среды и учителей в продуктивности работы над речевыми ошибками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Внедрение тестовых технологий для диагностики знаний и умений по русскому языку в образовательной практике
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Титова Ксения Алексеевна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу внедрения тестовых технологий для диагностики знаний и умений по русскому языку в образовательной практике. В работе рассматривается разработка тестирования и система его оценивания, анализ выявленных результатов, которые позволяют выделить у обучающихся типичные ошибки и пробелы в знаниях по русскому языку. Представленные для анализа данные демонстрируют эффективность тестовых технологий как инструментов для объективной оценки уровня знаний и сформированности ключевых языковых и речевых компетенций у обучающихся в современной образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические аспекты экономической безопасности предприятия
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Звонарева Дарья Александровна
- Рубрика:
- Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории.
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены теоретические аспекты экономической безопасности предприятия как ключевого элемента устойчивого функционирования хозяйствующего субъекта. Раскрыта сущность категории «экономическая безопасность предприятия», охарактеризованы факторы внутренней и внешней среды, влияющие на уровень защищенности организации. Проанализирована система показателей, применяемая для оценки экономической безопасности, а также рассмотрены основные методики оценки и подходы к управлению рисками. Показано, что обеспечение экономической безопасности требует комплексного подхода и постоянного анализа изменяющихся условий деятельности предприятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка эффективности денежно-кредитной политики банка России в обеспечении финансовой стабильности в условиях санкционных ограничений
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Новикова Мария Николаевна
- Рубрика:
- Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье дается оценка эффективности денежно-кредитной политики Банка России в условиях санкций 2022–2024 гг. Анализируются антикризисные меры регулятора: повышение ключевой ставки, введение контроля за движением капитала и поддержка ликвидности банков. Рассматривается устойчивость финансового сектора и динамика валютного рынка. Делается вывод о высокой результативности принятых мер, позволивших предотвратить кризис, и обозначаются возникшие среднесрочные издержки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы медиации как способа урегулирования споров в современной России
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Кузьмина Далия Олеговна
- Рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы развития института медиации в современной России. Анализируются правовые основы применения медиации, особенности её функционирования в российской правовой системе, а также факторы, препятствующие широкому распространению данного способа альтернативного урегулирования споров. Особое внимание уделяется вопросам правовой культуры общества, недостаточной информированности граждан о процедуре медиации, а также проблемам профессиональной подготовки медиаторов. В работе рассматриваются перспективы развития института медиации и предлагаются возможные направления совершенствования законодательства и правоприменительной практики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование искусственного интеллекта в обучении детей с особенностями развития
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Галушко Ирина Геннадьевна, Мурадова Маргарита Вадимовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье посвящена изучению искусственного интеллекта в обучении детей с особенностями развития. Авторы отмечают, что применение искусственного интеллекта в учебном процессе может оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие на детей. Важно осознавать, что успешность и безопасность использования ИИ в образовании зависят от множества факторов, включая качество самих технологий, методы их интеграции, а также индивидуальные особенности учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Управленческое мышление руководителя как предиктор готовности к интеграции ИИ в систему управления интеграции ИИ в систему управления: задачи коучинга и менторинга
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Венгржновская Талина Маратовна
- Рубрика:
- Технологии искусственного интеллекта в коучинге
- Аннотаци:
- В статье рассматривается связь между управленческим мышлением руководителя и его готовностью к интеграции искусственного интеллекта в систему управления. На основе анализа восьми крупнейших глобальных исследований 2024–2026 годов (PwC, McKinsey, BCG, IBM, Deloitte, Gallup, Asana, Harvard Business Publishing) показано, что основным барьером внедрения ИИ является не технологическая сложность, а тип мышления лидера. Предложена авторская типология пяти профилей управленческого мышления в контексте ИИ-готовности, теоретически обоснованная через соотнесение с уровнями ценностных систем К. Грейвза. Показана динамика переходов между профилями и обоснована необходимость разработки валидированного инструмента диагностики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние Великой Отечественной войны на судебную систему послевоенного периода
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Труфанова Дарья Николаевна, Ткаченко Ирина Сергеевна
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема роли и значения судебной системы во время Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется судьям, прошедшим через боевые действия, их личному опыту, профессиональному вкладу в восстановление правосудия и формированию принципов справедливости в послевоенный период. Автор дает анализ архивных сведений о личностях военных судей, деятельности военных трибуналов, включая знаменитый Хабаровский процесс над японскими военными преступниками. Подчеркивается важность моральных и этических характеристик судей-участников войны и их влияние на развитие правовой системы страны.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы и современные подходы в деятельности государственных и муниципальных органов представительства в государственном управлении
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Ласынов Радик Робертович
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые актуальные проблемы государственного и муниципального управлении в Российской Федерации, возможные способы их разрешения. Предпринимается попытка поиска ответа о возможной приоритетности государственного либо муниципального уровня управления. В результате краткого анализа приведено авторское видение разрешения существующих проблем на современном этапе развития государственного и муниципального управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Глобальная экономика в условиях системной нестабильности
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Калинин Николай Константинович, Белов Антон Алексеевич, Ковальчук Максим Дмитриевич
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье анализируются вопросы причин и проявлений системной нестабильности в современной мировой экономике, обусловленной совокупностью структурных дисбалансов, геополитической фрагментацией, ослаблением международных институтов и трансформацией глобальных цепочек поставок. Рассматривается переход от либеральной модели глобализации к режиму «фрагментированной глобализации», в котором доминируют соображения экономической безопасности, технологического суверенитета и валютной автономии. Делается вывод о том, что текущая нестабильность носит не конъюнктурный, а системный характер и требует выработки новых основ международного экономического сотрудничества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция факторов ESG в оценку бизнеса на примере компании Iberdrola S.A
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Тяпкина Надежда Олеговна, Церцеил Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос интеграции факторов ESG в бизнес-оценку на примере компании Iberdrola. S.A. c акцентом на отрицательную премию за ESG, обусловленную лидерством в возобновляемой энергетике и высокими рейтингами, что снижает систематический риск. На основе анализа дисконтированных денежных потоков с корректировкой WACC подчёркиваются методологические аспекты, включая необходимость экономических ограничений и сценарного анализа для учёта чувствительности моделей. Сделан вывод о ключевой роли ESG в создании долгосрочной стоимости и повышении конкурентоспособности энергетических компаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новое образование России 2030: единая вертикаль, собственный путь и вызовы будущего
Конференци статья
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Пивненко Владимир Юрьевич
- Рубрика:
- Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
- Аннотаци:
- В статье исследуется проблема трансформации российской образовательной системы к 2030 году. Автор фокусируется на двух ключевых аспектах: построении непрерывной вертикали «детский сад – школа» с разделением на профессионально-технический и академический потоки, и переходе на национальную модель высшего образования после выхода из Болонского процесса. Анализируются нормативная база, ключевые проблемы и перспективы реформы. Подчеркивается ее актуальность для решения стратегических задач развития России и преодоления внешних вызовов.
- Тӗп сӑмахсем: