Список публикаций по ключевому слову: «актив»
-
Классическая музыка в мультфильмах как эффективный способ музыкального воспитания дошкольников в условиях дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Веселова Ирина Сергеевна, Котикова Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- В статье обоснована необходимость применения новых методов развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия художественно-ценной музыки у дошкольников в условиях дефицита времени и дистанционной формы обучения. Авторами приведены примеры мультфильмов, в которых звучит классическая музыка и описана технология их эффективного использования в музыкальном воспитании дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу об использовании элементов дидактических игр на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Стадник Светлана Сергеевна, Дендеберя Нелли Гавриловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье в результате исследования были сформулированы основные требования к эффективной методике проведения дидактических игр на уроках математики. Обосновано, что их эффективность, во-первых, зависит от уместного и систематического использования, во-вторых, от сочетания и комбинации игр с другими дидактическими приемами и методами. Проанализированы игры, содержащиеся в научно-педагогической литературе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проведения современных видов физической активности со студентами педагогических направлений
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Седов Иван Александрович, Трофимова Татьяна Борисовна, Потехина Вероника Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье представлена классификация современных (нетрадиционных) видов физической активности с рекомендациями по степени доступности. Авторами также описаны места проведения занятий, влияние на организм человека, история и место возникновения и правила поведения при занятиях данными видами спорта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование ЗОЖ у студентов колледжей в США
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Фатхуллина Дилара Камилевна, Хайруллин Ильдар Тагирович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Работа посвящена оценке физического состояния студентов колледжей США (бакалавриат). Рассмотрены основные факторы в образе жизни, влияющие на состояние здоровья студентов во время учебы в колледже, – питание, сон, физические упражнения. Даны рекомендации по сохранению здоровья и снижению рисков заболеваний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности физической подготовки студентов к сдаче норм ГТО
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 4- Автор:
- Сбитнева Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются проблемы двигательной активности, развития физических качеств и скоростных способностей студентов. Раскрывается значимость физической культуры, физической подготовленности. Проанализирован поиск эффективных средств и методов физической культуры в подготовке к сдаче норм ГТО. Рассмотрены особенности физической подготовки скоростной направленности студентов к сдаче норм ГТО на быстроту. Выявлена эффективность использования упражнений скоростной направленности, необходимых студентам для достижения норм комплекса ГТО на быстроту, в рамках занятий физической культуры. Методы исследования. В ходе исследования был проведен сравнительный анализ результатов. Использован метод контрольных испытаний. Общая оценка эффективности приведенных средств и методов выражена в положительной динамике. Результаты исследования. По результатам исследования прослеживается положительная динамика. Анализ результатов по таблице норм ГТО в рамках занятий физической культуры, позволяет отметить рост показателей по всем установленным тестам. Систематические занятия с использованием упражнений скоростной, скоростно-силовой направленности с постепенным изменением нагрузки, совершенствованием техники выполнения упражнений, способствуют развитию физического качества «быстрота». Выводы. Регулярные занятия физической культуры с использованием упражнений на скорость способствуют развитию и совершенствованию физических качеств, достижению роста показателей норм ГТО. Уровень готовности студентов к выполнению норм и требований комплекса ГТО на среднем уровне. Доступные, эффективные средства и методы физической подготовки позволяют активнее использовать научный и образовательный потенциал вуза. Целенаправленная организация учебно-воспитательного процесса способствует достижению должного уровня физической подготовленности, необходимой для успешного выполнения нормативных требований ВФСК ГТО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Н.Н. Иорданский: о социальном воспитании в советской школе (первое послеоктябрьское десятилетие)
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 4- Автор:
- Поздняков Александр Николаевич
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Цель статьи – рассмотреть взгляды и оценки по вопросам социального воспитания одного из видных представителей российской научно-педагогической общественности Н.Н. Иорданского, проследить их связь с современностью. Материал исследования. Материалом для исследования послужили научно-педагогические труды Н.Н. Иорданского. Результаты исследования и выводы. Одним из главных направлений научной и педагогической деятельности Н.Н. Иорданского были вопросы социального воспитания. Сформулированные им идеи и рекомендации были направлены на подготовку в школе думающего и практически ориентированного выпускника, умеющего и стремящегося самостоятельно добывать знания, определять свое место в жизни и готового успешно двигаться по намеченному пути. Они представляют собой не только важный вклад в историю педагогической мысли, но и являются актуальными для современной педагогики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка модели проактивного управления восстановлением оборудования нефтегазодобывающих предприятий
Глава в книгеЭкономика: проблемы, стратегия, мониторинг- Автор:
- Томазова Олеся Владимировна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотаци:
- В главе поднимается тема поддержания оборудования в работоспособном состоянии в деятельности нефтедобывающих предприятий. Эксплуатация средств труда происходит в сложных горно-геологических и климатических условиях. Обеспечение надежности и эффективности эксплуатации наземного и подземного оборудования является приоритетной задачей для нефтедобывающих предприятий РФ. В современных условиях хозяйствования существует необходимость повышения эффективности работ по восстановлению оборудования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ развития малого и среднего предпринимательства в России
Статья в сборнике трудов конференцииКооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Залялиева Эльмира Раисовна, Макарова Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Кооперативное предпринимательство в сетевой экономике. Солидарная экономика
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам развития малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации. Определена доля МСП в структуре ВВП России и экономически развитых стран. Проведен анализ количества предприятий малого и среднего бизнеса в России в 2017–2020 гг. Определены основные барьеры, сдерживающие развитие предпринимательства в России. По результатам проведенного исследования определены перспективы и основные направления совершенствования развития малого и среднего предпринимательства в России.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное проектирование как одна из форм эффективной социализации подростков в условиях дополнительного образования, включенного в общеобразовательную систему
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Козырева Елена Васильевна, Козырев Андрей Владимирович
- Рубрика:
- Проектная деятельность в современном воспитании
- Аннотаци:
- В статье раскрывается значимость социального проектирования в практической деятельности сферы дополнительного образования, включенного в общеобразовательную систему. Рассмотрен опыт использования технологий социального проектирования на базе МБОУ «СОШ №44 имени народного учителя СССР Г.Д. Лавровой» г. Нижнего Тагила.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание любознательной, самостоятельной, творческой личности через познавательно-исследовательскую деятельность детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииВоспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Бессонова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье раскрывается содержание элективного курса для детей старшего дошкольного возраста «Элементарные естественнонаучные опыты и эксперименты» с целью формирования и развития познавательно-исследовательской деятельности у детей и интереса к явлениям окружающего мира через опыты и эксперименты. В работе представлена система взаимодействия с родителями, партнерские взаимоотношения для достижения поставленной цели.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности применения телесно ориентированной терапии в поддержании физического и психологического благополучия человека
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Леонова Юлия Игоревна, Широкова Евгения Александровна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные направления телесно ориентированной терапии в работе с людьми. Авторы описывают подходы В. Райха, А. Лоуэна и М. Фельденкрайза, а также их возможности в оздоровлении и поддержании психологического благополучия человека, приводят примеры упражнений для снятия нервно-психического напряжения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Свободное время обучающихся как средство профилактики агрессивного поведения в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Андрианова Роза Ахбановна, Лобынцева Светлана Викторовна, Рыбникова Надежда Константиновна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
- Аннотаци:
- Представлены результаты эмпирического исследования видов и форм агрессивного поведения обучающихся и состояния профилактической работы в образовательной организации. Обосновано, что стратегическим приоритетом первичной или универсальной профилактики должны стать позитивные интервенции. Доказано, что важным компонентом превентивной социально-педагогической деятельности является организация преобразующей профилактической ситуации, отвлекающей обучающихся от деструктивной активности, позволяющей приобретать опыт позитивного взаимодействия со сверстниками и взрослыми и преодоления конфликтных ситуаций конструктивными способами. Определены условия эффективной реализации воспитательного потенциала досуговой деятельности как инструмента профилактики агрессивного поведения в образовательной среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях гимназии-интерната в адаптационный период
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Маслова Екатерина Яковлевна, Жигулина Любовь Ивановна, Мочалина Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Психологическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями
- Аннотаци:
- Статья направлена на выявление значимости созданных психолого-педагогических условий для успешной социально-психологической адаптации ребенка в гимназии-интернате, способствующей предупреждению и снижению негативных последствий социально-психологической депривации. Дает возможность педагогам-практикам определить способности и личностные качества обучающегося; проследить причины дезадаптации детей и на основе полученных данных составить индивидуальные программы сопровождения; создать атмосферу доверия и безопасности для каждого вновь поступающего ребенка; способствовать активизации внутреннего потенциала ребенка через включение его в различные виды деятельности; помочь установлению продуктивных взаимоотношений ребенка со взрослыми и детьми.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Уголовно-правовое регулирование оборота цифровых активов в отдельных зарубежных странах
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Грачинян Георгий Саргисович
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности уголовно-правового регулирования незаконного оборота цифровых активов в отдельных зарубежных странах. Автор обоснованно дифференцирует зарубежные юрисдикции на различные группы в зависимости от методов противодействия незаконному обороту криптовалюты, последовательно рассматривает криминологические и уголовно-правовые аспекты определения цифровых активов как признака противоправного деяния.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Личность преподавателя как ведущий фактор формирования культуры общения студентов
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Писарев Николай Николаевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Авторами статьи подробно отражена проблема формирования культуры общения студентов и значение личности преподавателя высшей медицинской школы в этом процессе. В сфере высшего профессионального образования объективно существует потенциальная основа для работы по формированию коллектива – все участники студенческой группы заинтересованы в едином процессе обучения. Описываются важные этапы формирования коммуникативной активности студенческого коллектива, а также нюансы взаимодействия преподавателя и студенческой группы на этапе формирования навыков общения. Обращается внимание на отдельные составляющие, необходимые для создания благоприятного для общения коллектива.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ работы организма учащейся молодежи с различным типом гемодинамики организма студента
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Опалинская Ирина Владимировна, Винокур Татьяна Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается стратификация физиологического характера индивидуальных вариантов активности центральной гемодинамики организма студента с различными типами кровообращения (по типу, характеру кровообращения).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерактивные технологии гражданского образования в современной школе
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Карбанович Оксана Вячеславовна, Лупоядова Лариса Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основы гражданского образования в современной школе, главной целью которого является воспитание гражданина для жизни в демократическом государстве, гражданском обществе; определяются сущностные характеристики гражданственности как значимого личностного качества; отмечается потенциал интерактивных педагогических технологий в процессе проектирования урока обществоведческого цикла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Активизация учебной деятельности иностранных слушателей в процессе изучения русского языка как иностранного
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме активизации учебной деятельности иностранных слушателей в процессе изучения русского языка как иностранного. Рассматриваются разные способы активизации учебной деятельности на занятии по русскому языку как иностранному.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение двигательной активности детей дошкольного возраста средствами якутских подвижных игр
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иванова Анна Николаевна, Яныгина Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье актуализируется формирование ценностных ориентаций личности на здоровый образ жизни. Анализируется культивирование якутских национальных видов спорта, игр и развлечений для повышения двигательной активности детей дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение методов индикации активированных вод в курсе химии воды
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бирзуль Алексей Николаевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено современное состояние вопроса о выявлении изменений, происходящих в воде в результате различных физических воздействий, приведена классификация методов индикации, проанализированы их главные достоинства и недостатки, обсуждены наиболее часто применяемые на практике индикаторы и оценена перспективность их дальнейшего использования для контроля качества воды. Приведены необходимые сведения для проведения лекционных и практических занятий по химии воды, посвященных затронутой теме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеллектуальная активность младших школьников в процессе обучения игре в шахматы
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ Том 4 № 3- Автор:
- Доглаев Арсланг Юрьевич
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вӗренӳ
- Аннотаци:
- Цель написания статьи обусловлена решением проблемы активизации интеллекта обучающихся, представляется особенно актуальной как инновационный технологический этап, продвигающий юных шахматистов на более высокий уровень реализации творческих задатков и способностей, интеллектуального потенциала. В процессе обучения используются методы: наблюдение, тестирование, беседа, игровые методы, методы решения шахматных задач, написание партий, конструирование и решение оригинальных шахматных задач, современные информационные технологии, просмотр и разбор содержания шахматных партий, исследование результатов участия в турнирах и соревнованиях, в том числе в интернет-соревнованиях, тест креативности П. Торренса, представляющий собой задание «Закончи рисунок». Результаты. Тест Торренса, проведенный в начале и в конце исследования, определял результативность эксперимента. Мы получили результат, отличающийся от первоначального: если количество детей с низким уровнем на первоначальном этапе составляло 27%, то на заключительном этапе это число уменьшилось до 19%, часть детей перешли на средний уровень, часть – переместились в группу с высоким уровнем. Количество школьников с высоким уровнем на начало эксперимента – 12%, в конце- 21%. Выводы. Интеллектуальная активность младших школьников в процессе обучения игре в шахматы предполагает, что школьник демонстрирует умение отходить от традиционного решения и типа задач к другому виду задач – оригинальным, нестандартным, имеющим другой алгоритм доказательств, что значительно повышает качество подготовки юных шахматистов, активизирует мыслительную деятельность. Главным становится активная внутренняя деятельность самого ребёнка, реализация интеллектуальных способностей, развитие задатков, превращение их в интеллектуальные способности, нешаблонное, противоречивое, креативное мышление, наличие жизненной цели к достижению шахматных высот, что определяет его дальнейший собственный характер деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции развития цифрового образования в условиях перехода образовательной системы к новым дистанционным форматам обучения
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кузнецова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны применения цифровых и информационных технологий в образовательных учреждениях. На данный момент все человечество живет в мире инновационных технологий. Каждый пользуется электроникой, и практически все организации активно пользуются ею в рабочей и научной деятельности. Это упрощает процессы, которые занимали доселе огромное количество времени. Поэтому на данный момент очень важно, чтобы в жизнь также вошло такое понятие, как цифровое образование, – для облегчения получения знаний для людей, которые учатся. На данный момент внедрение этого понятия только ведется в массы, но уже демонстрирует положительные результаты.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семинарские занятия в интерактивной форме: опыт преподавания
Глава в книгеВопросы педагогики и психологии- Автор:
- Сивкина Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотаци:
- В последние годы педагоги и психологи часто пишут о необходимости использования интерактивных форм обучения. В данной работе автор делится опытом проведения семинарских занятий по дисциплине «Первобытное общество». По мнению автора, успешный результат современного процесса обучения кроется в решении многофункциональных задач, в разнообразии форм проведения занятий, в динамике самого занятия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка финансово-экономического состояния предприятия на примере ООО «Цемент+»
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление- Автор:
- Малыхина Виктория Сергеевна, Парахина Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- Работа представляет собой проведение оценки и анализа финансово-экономического состояния предприятия ООО «Цемент+». По итогам работы составлен финансовый профиль и подтверждена значимость финансового анализа на предприятиях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ использования метода интерактивной лекции при подготовке будущих преподавателей профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Самойлов Андрей Владимирович, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
- Аннотаци:
- В данной статье были рассмотрены особенности использования метода интерактивной лекции в профессиональном педагогическом образовании. Подверглись анализу не только виды вышеуказанного элемента процесса обучения, но и сущности его использования при подготовке будущих педагогов профессионального образования. Основой для анализа послужили научные работы различных ученых, в которых раскрывается сущность применения вышеуказанных методов в названной отрасли.
- Тӗп сӑмахсем: