Список публикаций по ключевому слову: «социометрия»
-
Межличностные взаимосвязи в общностях социально-психологического типа
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Снегова Елена Сергеевна, Львова Юлия Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Отношения межличностного характера являются ядром в структуре малой студенческой группы. По мнению авторов, применение различных методик исследования отношений межличностной направленности, которые основаны на качественном анализе оценок различных сторон деятельности группы индивидами, позволяет лишь отчасти получить представление о характере поведения и развития группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Командные роли и академическая успеваемость
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Морозов Александр Петрович, Белова Наталья Георгиевна, Бабаева Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования, проведенного в 2022–23 учебном году сотрудниками кафедры гуманитарного образования Санкт-Петербургского государственного морского технического университета с целью выявления влияния сплоченности группы и наличия лидера на академическую успешность группы. Представлено социометрическое исследование с использованием индекса выбора-предпочтения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социальных отношений у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ляшенко Александр Николаевич, Савицкая Дарья Игоревна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье приводятся результаты исследования, направленного на выявление особенностей формирования социальных отношений, в частности, социально приемлемых форм поведения и форм совместной деятельности со сверстниками и старшими у младших школьников в возрасте 7–8 лет с задержкой психического развития. Проведенная диагностика позволила авторам выделить несколько уровней социальной адаптации обучающихся с ЗПР. Было выявлено, что подавляющее большинство (77,8%) обучающихся с задержкой психического развития относятся к низкому и крайне низкому уровню развития социальной адаптации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь между положением подростка в классе, типом его отношения к окружающим и личностными особенностями
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Абрамова Людмила Алексеевна, Николаев Максим Сергеевич, Борисов Олег Владимирович
- Рубрика:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье представлено исследование взаимосвязи межличностных отношений старших школьников, положения подростка в классе и типа его отношений к окружающим, обусловленного личностными особенностями.
- Тӗп сӑмахсем: