Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «адаптивные технологии»

  • Интеграция искусственного интеллекта и адаптивных технологий в цифровое образование: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема интеграции искусственного интеллекта (ИИ) и адаптивных технологий в цифровое образование – динамичное, перспективное направление современной педагогики и информационных технологий. Проанализированы возможности образовательного применения Robot Operating System (ROS) для формирования практических навыков и развития проектной деятельности студентов. Автор уделяет внимание роли аналитики больших данных (Big Data) в оптимизации образовательных программ и создании иммерсивных учебных сред с применением виртуальной и дополненной реальности. Отмечается необходимость использования комплексного подхода, включающего технологические инновации, педагогическую поддержку и законодательное регулирование этических и правовых аспектов применения ИИ, конфиденциальность данных и сохранения ключевой роли преподавателя для формирования эффективной и доступной образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение технологий адаптивного обучения в корпоративной аналитике: на примере ИАС учета рабочего времени

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Оганисян Артур Ашотович, Таракан Нина Сергеевна, Панфилов Илья Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается инновационный подход к повышению корпоративной продуктивности через адаптацию технологий адаптивного обучения для управления персоналом. Исследование базируется на разработке информационно-аналитической системы (ИАС), которая переносит принципы персонализации образовательного процесса в инструмент оптимизации рабочих процессов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые образовательные ресурсы как инструмент создания инклюзивной среды: лучшие практики и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Сигитова Анастасия Алексеевна, Цепель Александра Сергеевна, Цепель Маргарита Геннадьевна
    Рубрика:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в создании инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей равные возможности для учащихся с особыми образовательными потребностями (ООП). Анализируются современные технологии, включая адаптивные платформы, искусственный интеллект, VR/AR-решения, и их применение в российских и зарубежных образовательных практиках. Особое внимание уделяется проблемам внедрения ЦОР: технической инфраструктуре, подготовке педагогов, кибербезопасности и защите данных. Представлены успешные кейсы использования цифровых инструментов в инклюзивном обучении, а также перспективные направления развития, такие как персонализация, нейроинтерфейсы и блокчейн-технологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные технологии в сфере образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кондрашкин Михаил Викторович, Кондрашкина Виктория Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные направления исследований в сфере образования. Современные платформы способны анализировать поведение учеников и адаптировать учебные материалы под их индивидуальные нужды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль инновационных технологий в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Кондрашкин Михаил Викторович, Кондрашкина Виктория Юрьевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Рассмотрены основные направления исследований в сфере образования, современные платформы способны анализировать поведение учеников и адаптировать учебные материалы под их индивидуальные нужды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение эффективности процесса обучения через трансформативный путь обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Васильева Лидия Львовна
    Рубрика:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В данной работе отмечено, что за последние десятилетия объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения. Заявленная технология не дает знания, а в ходе выполнения простых оригинальных упражнений, жесткого ограничения по времени, применений алгоритмов обучает мозг классифицировать, систематизировать, группировать, объединять, сравнивать, комбинировать информацию. Итог: скорость мысли, реакций, действий; качество мыслительных процессов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти