Список публикаций по ключевому слову: «технолог»
-
Модный бренд как объект коммуникационного продвижения в цифровой среде
Конференци статьяАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Фадоелова Елизавета Василевна, Авакова Элина Борисовна
- Рубрика:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос роли цифровых каналов взаимодействия с аудиторией как ключевого фактора развития и успеха бренда в модной индустрии. Цифровая трансформация рынка и изменение потребительского поведения обязывают модные бренды пересматривать коммуникационные стратегии и инструменты продвижения. В статье подчеркивается важность использования цифровых инструментов для позиционирования бренда, обеспечения масштабов коммуникации и глубокого взаимодействия с целевой аудиторией.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие событийного маркетинга, инфлюенсерских коммуникаций и информационных поводов в современной маркетинговой стратегии
Конференци статьяАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Горделадзе Виктория Александровна
- Рубрика:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос современных инструментов маркетинга, таких как ивенты, инфлюенс-маркетинг и создание инфоповодов. Анализируются особенности каждого элемента, их преимущества и способы эффективного сочетания для достижения максимального результата. Приведены практические примеры и советы по организации успешных кампаний. Материал предназначен для маркетологов, бренд-менеджеров и студентов, изучающих рекламу и PR.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Эволюция рекламной коммуникации в условиях цифровой среды: от массового телевизионного вещания к алгоритмическому контенту платформ с клиповым мышлением
Конференци статьяАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Труханов Арсений Олегович, Мутугулина Нелли Игоревна
- Рубрика:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос развития рекламы, начиная с первого телевизионного видеоролика и заканчивая сегодняшним днем. Подробно анализируются модели «один-ко-многим» и «многие-ко-многим» – статья исследует трансформацию парадигмы рекламной коммуникации под влиянием цифровизации. Особое внимание уделяется роли клипового мышления в развитии рекламы, изменения ее характера и появлению новых алгоритмов. Рассматриваются последствие этой трансформации: появление таргетинга, «лидеров мнений», а также изменение креативных форматов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономические аспекты доступности стоматологических услуг
Конференци статьяСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Маматкулова Замира Абдусатторовна, Павлова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема роста стоимости стоматологических услуг и факторов, влияющих на формирование цен. Авторы раскрывают экономические аспекты доступности стоматологических услуг, вопросы необходимости повышения финансовой грамотности пациентов и внедрения программ лояльности для оптимизации расходов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные методы автоматизации бухгалтерского учёта и их влияние на эффективность работы организации
Конференци статьяСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Самандарова Нилюфар Таировна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос современных методов автоматизации бухгалтерского учёта с целью повышения эффективности деятельности организаций. Особое внимание уделено процессам цифровизации экономики Узбекистана, внедрению облачных решений, интегрированных информационных систем и интеллектуальных технологий, обеспечивающих повышение точности учета, ускорение обработки данных и совершенствование управленческих решений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Концептуальная структура развития учебной мотивации через построение индивидуальной образовательной траектории на основе применения интернет-технологий
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Ахметвалиева Мейсеря Гарафовна, Велюнская Наталия Геннадьевна, Коняева Марина Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- Мотивация к обучению является одним из самых ключевых инструментов построения качественного образования, образовательной среды, в которой студенты учатся выстраивать стратегию своей будущей жизни, ответственно относиться к построению траектории саморазвития. Ряд исследователей отмечают, что до сих пор существует проблема создания моделей таких траекторий саморазвития для студентов, нет разработанных ориентиров для выстраивания собственного образовательного маршрута. Цель исследования – рассмотреть концептуальную структуру развития учебной мотивации через поэтапное построение индивидуальной образовательной среды с применением современных цифровых технологий. Разработаны структурные компоненты. На каждом этапе (компоненте) детализированы задания и дана содержательная характеристика. А также, в случае неправильного выполнения задания, определены направления корректирования допущенных ошибок.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение игровых методов в профессиональном обучении студентов
Кĕнеке сыпăкĕ
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Саланкова Светлана Евгеньевна, Серкова Евгения Ивановна, Сидорова Лидия Владимировна, Чепканич Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотаци:
- Глава посвящена рассмотрению проблемы применения игровых методов в обучении студентов, как высших профессиональных организаций, так с средних профессиональных организаций, таких как техникумы и колледжи. Цель исследования – рассмотреть возможности игровых методов в рамках повышения мотивационно-потребностной сферы студентов, обучающихся по направлениям и специальностям профессионального обучения. Рассмотрены примеры эффективного применения дидактических игр в обучении студентов и применение геймификации и ее элементов как современных подходов профессиональной подготовке студентов как высших учебных заведений, так и средних. Основным результатом исследования является повышение интереса к будущей профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новые образовательные технологии на уроке русского языка в 6 классе при изучении фразеологизмов
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Киселева Анна Викторовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Автор статьи отмечает, что изучение фразеологизмов в 6 классе – это важный аспект обучения русскому языку, который может быть успешно реализован с помощью современных подходов и технологий. Интерактивные методы, проектная деятельность и использование цифровых ресурсов создают условия для активного вовлечения учащихся в процесс познания. Сочетание традиционных и новых методов позволяет глубже понять язык и культуру, формируя у учеников интерес и мотивацию к изучению русского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение современных цифровых технологий в образовании
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Никитин Николай Сергеевич, Смирнова Инна Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Автор статьи подчеркивает, что на сегодняшний день современные цифровое технологии являются неотъемлемой частью образовательного процесса и играют важную роль в его трансформации. Благодаря современным технологиям формируются новые подходы к обучению, способы передачи знаний, взаимодействие между учащимися и преподавателями, наличие электронных дневников, чатов, образовательных платформ, вместе с тем меняется и меняется и организация образовательной среды. В данной статье будут рассмотрены вопросы основных видов цифровых технологий в образовании, их применения и преимуществ использования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Создание междисциплинарного проекта с применением цифровых технологий
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кудашкина Анжелика Владимировна, Макарова Елена Леонидовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос понятия междисциплинарных проектов и способов их реализации в учебном процессе. Приведён пример такого проекта, и показано как именно осуществляется использование современных технологий. Сделан вывод о том, что генеративный ИИ достаточно успешно справляется с задачами простого и среднего уровня сложности, однако испытывает трудности при увеличении сложности задач, особенно при наличии тонких зависимостей и непривычных условий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные информационные технологии во фтизиатрии: программа учета и мониторинга очагов туберкулеза
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Власов Данил Дмитриевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Проблема заболеваемости туберкулезом относится к числу ключевых в современной медицине. В наши дни на помощь фтизиатрам приходят информационные технологии. В статье рассматривается пример специализированной программы по учету и мониторингу очагов туберкулеза на конкретной территории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация учебного процесса: системный подход к интеграции технологий
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Александров Андрей Александрович, Астайченков Александр Сергеевич, Афанасьев Михаил Сергеевич, Врублевский Юрий Олегович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу процессов цифровой трансформации в современной образовательной среде. Целью исследования является разработка модели эффективной интеграции ключевых цифровых технологий (адаптивных платформ, иммерсивных сред, средств коммуникации) в педагогический процесс и оценка их влияния на результаты образования. Методологическая основа включает систематический анализ, сравнительный метод и обобщение данных эмпирических исследований (2020–2024 гг.). В работе определены основные этапы интеграции, сформулированы критерии оценки эффективности использования технологий и проанализированы типичные барьеры (технологические, методологические, психологические). Результаты исследования представлены в виде обобщенной модели интеграции и сравнительной таблицы технологических инструментов. В заключении обосновывается тезис о необходимости комплексной и поэтапной стратегии цифровой трансформации, в которой технологические инновации подчинены педагогическим целям. Перспективы дальнейших исследований связаны с разработкой универсальных диагностических инструментов для оценки цифровой зрелости образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные технологии в образовании
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Рязанцева Полина Андреевна, Рязанцева Дарья Андреевна, Кравченко Софья Антоновна, Шипиль Дарья Денисовна, Летучая Софья Романовна, Костенко Алина Николаевна, Врублевский Юрий Олегович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу изучения современных цифровых технологий, которые оказывают существенное влияние на трансформацию образовательных процессов. Рассматриваются ключевые направления технологической интеграции: адаптивные системы обучения на основе искусственного интеллекта, технологий виртуальной и дополненной реальности (VR/AR), использование больших данных и учебной аналитики, а также разработка массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) и форматов смешанного обучения. Особое внимание уделяется практическим аспектам внедрения этих технологий в процесс высшего образования и их влиянию на развитие цифровых компетенций студентов. Проводится анализ потенциальных преимуществ, включая повышение уровня персонализации, интерактивности и доступности образования. Параллельно исследуются основные вызовы, такие как проблема цифрового неравенства, кибербезопасность и защита персональных данных, а также риск цифровой усталости. Методологической основой работы стал анализ
- Тӗп сӑмахсем:
-
Риски и ограничения VR-технологий в образовании: пример курса отечественной истории в СПО
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кузнецов Егор Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе анализируются педагогические риски и ограничения использования технологий виртуальной реальности при изучении отечественной истории на уровне среднего профессионального образования. Методологическая основа работы включает сравнительный и теоретико-методологический анализ отечественных и зарубежных работ, направленных на работу с VR-технологиями, а также классификация допустимых исследователями рисков. На основе этого мы выделили когнитивные, ценностно-смысловые и эмоционально-психофизические группы рисков и продемонстрировали их особенности проявления на примере изучения отечественной истории в системе средне-профессионального образования (СПО). Обоснована необходимость проектирования VR-эпизодов целостных педагогических ситуаций с учетом данных рисков и ограничений. В работе обозначено направление дальнейших исследований, связанное с более детальной разработкой организационно-методических и технических ограничений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные образовательные технологии: технология мультимедиа и ее использование на занятиях по математике в военном вузе
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Салищева Ольга Гурьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы интеграции мультимедийных инструментов в образовательный процесс высшей школы. Мультимедиа играет всё более значимую роль в современном обществе, что отражается в учебной среде. Актуальность данного исследования обусловлена стремлением раскрыть потенциал мультимедийных технологий, проанализировать суть их воздействия на процесс обучения и оценить их влияние на развитие обучающихся. Внедрение новаторских методов представления материала и интерактивных обучающих платформ открывает захватывающие перспективы для радикального улучшения качества высшего образования, насыщая его новыми красками и возможностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проектная технология на уроках родного языка
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Семенова Мария Анатольевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Автор статьи рассматривает использование проектной технологии на уроках родного (чувашского) языка при изучении темы «Чăваш çĕр-шывĕ» в 8 классе. Данная технология повышает мотивацию в получении дополнительных знаний, развивает исследовательские и творческие способности учащихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Кириллова Евгения Олеговна, Филимонова Мария Михайловна, Дмитриева Ольга Федоровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых технологий в дошкольном образовании
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Стребкова Ирина Валерьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальный вопрос об использовании цифровых технологий в дошкольном образовательном учреждении. Раскрываются основные направления развития цифровых технологий и области их применения в дошкольных образовательных учреждениях, анализируются условия их эффективности. Доказывается преимущество цифровых технологий перед традиционными средствами обучения дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические основы обучения на уроках труда (технологии) в разноуровневых группах
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Конарева Анна Николаевна, Чернега Полина Геннадьевна, Пищенко Алёна Алексеевна, Сиверская Ирина Викторовна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются педагогические основы организации учебного процесса на уроках труда (технологии) в условиях разноуровневых групп. Анализируются теоретические подходы к дифференцированному и индивидуализированному обучению, предлагаются практические методы и приемы работы, направленные на эффективное достижение образовательных результатов всеми обучающимися независимо от их исходного уровня подготовки. Особое внимание уделяется критериям оценивания, созданию адаптивной образовательной среды и специфике проектной деятельности. Статья содержит конкретные методические рекомендации по проектированию уроков и преодолению типичных организационных трудностей. Материалы исследования будут практически полезны учителям труда (технологии), педагогам дополнительного образования для разработки дифференцированных заданий и объективной системы оценивания, студентам педагогических вузов для углубленного изучения методов организации практико-ориентированного учебного процесса, а также разработчикам образовательного материала для понимания педагогических требований к созданию адаптивных учебных материалов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обзор международного опыта применения и технические аспекты использования искусственного интеллекта
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Темирханов Сиражитдин Амирханович, Эфендиева Ясмин Мубариз кызы, Каипбекова Саида Валихановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Современное судопроизводство сталкивается с необходимостью интеграции технологий искусственного интеллекта для повышения эффективности и качества принимаемых решений. Однако этот процесс сопряжён с рядом трудностей, связанных с объективными и субъективными факторами, влияющими на внедрение ИИ в юридическую сферу. Анализ этих проблем важен для понимания препятствий, которые необходимо преодолеть для успешного использования интеллектуальных систем в правосудии. Технические сложности проявляются в ограничениях текущих алгоритмов и программных решений, которые не всегда способны учитывать всю сложность судебных дел. Большинство ИИ-систем на сегодняшний день имеют узкую специализацию и функционируют эффективно лишь в пределах заранее определённых правил и данных. Высокая требовательность к точности решений обусловлена тем, что судебный процесс не терпит ошибок, а алгоритмические сбои, неправильная интерпретация фактов или неполные данные могут привести к несправедливым вердиктам. Поэтому разработка надёжных систем требует глубокого понимания юридических нюансов, что технически сложно реализовать.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обзор программных платформ для виртуализации лабораторных работ при изучении информационных технологий
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Озерский Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В обзоре представлен анализ программных платформ для виртуализации лабораторных работ, актуальных для российского высшего образования в сфере IT и информатики. Рассматривается широкий спектр решений: от глобальных коммерческих стандартов (MATLAB/Simulink, LabVIEW, Multisim, VMware) до бесплатных и open-source альтернатив (QEMU, VirtualBox, LTspice). Особое внимание уделяется факторам выбора, включающим функциональность, стоимость лицензирования, требования к инфраструктуре и доступность технической поддержки. Отмечается доминирование зарубежных продуктов при ограниченном наличии полноценных российских аналогов, что повышает значимость open-source решений в условиях финансовых и регуляторных ограничений. Делается вывод о целесообразности формирования сбалансированного портфеля инструментов, сочетающего коммерческие и бесплатные платформы для эффективного и экономически оправданного внедрения виртуальных лабораторий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные методики и цифровизация в обучении английскому языку
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Якубень Захар Алексеевич, Чуханов Матвей Григорьевич, Шалимов Владислав Юрьевич, Жарков Григорий Романович, Врублевский Юрий Олегович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В эпоху глобализации и цифровой экономики знание английского языка перестало быть просто предметом в расписании. Авторы определяют данное знание как базовую инфраструктурную компетенцию, такую же, как цифровую или финансовую грамотность. Страны и общества, которые внедряют инновационные подходы к его преподаванию, напрямую инвестируют в свою конкурентоспособность на мировой арене, обеспечивая своим гражданам доступ к лучшим исследованиям, технологиям и рынкам труда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие речи детей через составление рассказа по картине «Осень» чувашского художника Данилова А.В. с применением ТРИЗ-технологий и технологии Т.А. Сидорчук «Технология развития связной речи дошкольников» (чувашское изобразительное искусство)
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Краснова Светлана Геннадьевна, Владимирова Виола Владимировна, Софронова Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- ФГОС нацеливает на создание благоприятных условий для развития речи дошкольников: обогащение активного словаря, развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитие речевого творчества [1]. В настоящее время развитие речи детей дошкольного возраста рассматривается не только как основа развития у них навыков связно высказывать свои мысли, но и умение построить диалог, составить рассказ на заданную или интересную для ребенка тему. Для успешного освоения программы детского сада, на пороге школы, у ребенка должны быть сформированы навыки связного рассказывания, умение строить диалог и высказывать свои мысли. Для эффективного развития речи у детей в своей работе мы используем технологию Т.А. Сидорчук. Эта технология помогает педагогу в обучении детей дошкольного возраста творческому рассказыванию.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема развития учебной самостоятельности младших школьников в цифровой образовательной среде
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Баранюкова Валерия Александровна, Гордеева Наталья Олеговна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию механизмов развития учебной самостоятельности младших школьников в условиях цифровой образовательной среды, анализу ее преимуществ, а также выявлению и предложению путей преодоления возникающих трудностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные технологии в образовании как инструмент повышения эффективности образовательного процесса
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Терентьева Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы инноваций и инновационных технологий в образовательном процессе, виды инновационных технологий с краткой характеристикой, содержание инновационных технологий как методологии обучения. Обозначены преимущества внедрения инновационных технологий и их влияние на эффективность обучения, проблемы внедрения этих технологий в образование, связанные с технологическими, региональными особенностями, межличностными отношениями, подготовкой обучающихся и преподавателей.
- Тӗп сӑмахсем: