Список публикаций по ключевому слову: «психологическая безопасность образовательной среды»
-
Факторы риска психологической безопасности образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность как теоретический и эмпирический феномен
- Аннотаци:
- В статье анализируются условия для развития благоприятной психологической безопасной образовательной среды. Выделяются риски по получению психологической травмы, риски от низкой значимости целей, мнений, традиций и ценностей в коллективе образовательной организации, риски от неудовлетворённости потребностей участников образовательных отношений в личностно-доверительном общении, неразвитость системы психологической помощи, профессиональное выгорание педагогов, и предложены к рассмотрению пути их преодоления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Изучение проблемы по формированию условий для развития психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Благоприятный климат образовательного пространства как индикатор психологической защищенности его субъектов
- Аннотаци:
- В статье раскрывается понятие психологически безопасной образовательной среды с точки зрения конструктивного подхода, подразумевающего необходимость создания комплексного, системного и специально организованного в учебном заведении психолого-педагогического процесса, включающего отсутствие психологического насилия, удовлетворение потребностей в доверительном общении, повышение психологической компетентности педагогов, создание условий для стимулирования развития участников образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологически безопасная образовательная среда: стратегии развития современного учителя
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Семенова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства в условиях новых вызовов и угроз
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основные характеристики психологически безопасной образовательной среды. Автором представлены стратегии по снижению уровня стресса и укреплению психологической безопасности школьника.
- Тӗп сӑмахсем:
-
ИКТ-компетенции педагога как элемент психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Минаков Александр Игоревич
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена ИКТ-компетентность педагога, которая является одним из ключевых элементов психологической безопасности образовательной среды в связи с его авторитетностью в глазах обучающихся. Информатизация образования несёт в себе как положительные, так и негативные эффекты, с которыми каждый современный педагог должен быть хорошо знаком. Также он должен обладать умением преобразовывать негативные эффекты в положительные или ограждать обучающегося от них.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние психологической безопасности личности на здоровье и эффективность образовательного процесса
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бабаева Надежда Александровна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены важные вопросы психологической безопасности в образовательное среде, обозначено ее значение в развитии личности и качестве обучения. Даны определения понятиям и описаны взаимовлияния среды и безопасности. Отражены основные меры, применяемые для удовлетворения потребностей в психологической безопасности, среди которых профилактика угрозы, реагирование на ситуацию и реабилитация после кризисной ситуации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологически безопасная образовательная среда как фактор развития профессионально-педагогического мышления дошкольных дефектологов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Фомова Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
- Аннотаци:
- Психологически безопасная среда в образовательном учреждении может рассматриваться как условие повышения качества образования. Ключевой фигурой в создании образовательной среды является педагог, но и он, в свою очередь, нуждается в безопасности. В статье пойдет речь о влиянии психологически безопасной образовательной среды на развитие профессионально-педагогического мышления дошкольных дефектологов, развитии профессионализма педагога-дефектолога при взаимодействии детьми с ограниченными возможностями и процессе их развития в условиях специального образовательного пространства. Актуальность темы подтверждает огромное число работ по исследованию затронутого вопроса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы риска нарушения образовательного пространства и способы формирования психологически комфортной и безопасной образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Стародубцева Мария Валентиновна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье перечислены основные причины деформации психологически комфортной обстановки участников образовательного процесса, а также выявлены способы их предотвращения и формирования безопасной среды в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Полихудожественный подход в музыкальном образовании как одно из направлений достижения психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференции Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Вэнь Синь, Полякова Елена Степановна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье исследуются проблемы полихудожественного подхода в высшем музыкально-педагогическом образовании в Китайской Народной Республике и Республике Беларусь. Выявлены противоречия и преимущества при использовании данного подхода в музыкальном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимосвязь факторов, влияющих на психологическое здоровье ребёнка в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Пятакова Евгения Николаевна, Девятова Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные социально-психологические аспекты риска в образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам сохранения психологического здоровья ребёнка в образовательной среде школы. Авторами обосновывается актуальность внешних и внутренних факторов риска нарушения психологического здоровья младшего школьника, раскрывается значимость сохранения психологического здоровья обучающихся и роли педагога в этом процессе. Статья предназначена для работников системы дополнительного профессионального образования, научных специалистов, руководителям образовательных организаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности отношения педагогов к проблеме духовно-психологической безопасности в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические и социологические аспекты образования- Автор:
- Думчева Алла Германовна, Заварзина Дарья Алексеевна
- Рубрика:
- Образование как социальный институт
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования, проведенного в образовательных учреждениях общего и дополнительного образования г. Санкт-Петербурга и имеющего цель выявить особенности отношения педагогов к новой для образования проблеме, определяемой как «духовно-психологической безопасность образовательной среды». На примере педагогических коллективов – представителей локального педагогического сообщества – показаны общие черты отношения педагогов к современным угрозам и специфические особенности их готовности работать в условиях этих угроз, приведены примеры приоритетов профессиональной мотивации. Поставлена проблема учета структурных и содержательных особенностей ценностного сознания педагогического коллектива, являющегося одним из ведущих факторов безопасной/опасной образовательной среды в аспекте духовно-психологической безопасности.
- Тӗп сӑмахсем: