Список публикаций по ключевому слову: «дистанционный курс»
-
Дистанционное обучение в вузе: характеристика, структура, требования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Федосеева Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности дистанционного обучения в вузах России, дается характеристика его составляющих и средств, определяются требования достижения эффективности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Опыт применения электронной информационной образовательной среды при обучении профессиональному английскому в неязыковом вузе в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Воронина Галина Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья рассматривает особенности дистанционного обучения в неязыковом вузе по дисциплине «Иностранный язык: английский» с помощью MOODLE и видеоконференций в Zoom.us, TrueConf. Автор приходит к выводу об эффективности применения технических возможностей MOODLE в условиях дистанционного обучения в период пандемии, однако считает его недостаточным и неспособным полностью заменить работу по выработке англоязычной коммуникативной компетенции в учебной аудитории.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие дистанционного дополнительного образования для детей
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Ручко Лариса Сергеевна, Шарова Ольга Сергеевна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт Костромской области по организации и сопровождению разработки дистанционных курсов на основе дополнительных общеобразовательных программ командами образовательных организаций. Особенностями опыта выступают создание единого регионального портала дистанционного образования, регламента разработки электронных курсов на основе дополнительной общеобразовательной программы, организация технического сопровождения создания дистанционных дополнительных программ на образовательной платформе.
- Тӗп сӑмахсем: