Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профессиональная мобильность»

  • Английский язык как глобальное средство межкультурной и профессиональной коммуникации

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Васильченко Матвей Александрович, Черепанов Алексей Сергеевич, Хоруженко Александра Константиновна, Рапопорт Маргарита Станиславовна, Макаренко Михаил Андреевич, Лакомов Артём Русланович
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается английский язык как ключевой инструмент глобальной коммуникации в условиях цифровизации, интернационализации образования и трансформации рынка труда. Анализируется роль английского языка в науке, бизнесе, культуре и информационных технологиях, а также его влияние на формирование межкультурной компетенции личности. В работе применяются методы анализа научных источников, сравнительно-сопоставительный метод и элементы социолингвистического анализа. В результате исследования выявлено, что английский язык выполняет не только функцию средства общения, но и выступает фактором социальной мобильности, академической интеграции и профессиональной конкурентоспособности. Сделан вывод о необходимости системного и междисциплинарного подхода к его изучению в современных образовательных практиках.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Раççей тата ют çĕр-шыв аслă шкулĕсен педагогика специальноçĕсен студенчĕсем хăйсем тĕллĕн аталаннипе вĕреннин потенциалне хаклани

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 4
    Автор:
    Кириллов Александр Алексеевич, Хрисанова Елена Геннадьевна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Статьяра педагогика специальноçне алла илекен студентсен хăйсем тĕллĕн аталаннипе вĕренĕвĕн потенциалне хаклассине паян куншăн пĕлтерĕшлĕ фактор тесе пăхнă. Ку компетенцисем йĕркеленни пысăк квалификациллĕ тата хальхи вĕренӳ системи кăларса таратнă требованисене çырлахтаракан кадрсене хатерлессинче питĕ кирлĕ услови пулнине тупса палăртнă. Çын хăй вĕреннине тата кулленхи тыткаларăшне сăнаса тĕрĕслесе тăма пултарнине питĕ пысăка хурса хаклакан авторсен ĕçĕсене тишкернĕ. Раççей аслă шкулĕсенче те, ют çĕр-шыв аслă шкулĕсенче те харпăр хăй вĕреннипе аталаннине теори енчен йышăнса хакланипе вĕсене тĕрĕслемелли мелсем хушшинче çыхăну çуккине кăтартнă. Тĕпчев тĕллевĕ – харпăр хăй тĕллĕн вĕреннипе аталаннин потенциалĕн тĕп компоненчĕсене Раççейпе ют çĕр-шыв аслă шкулĕсен талккăшĕнче тупса палăртасси тата вĕсене хакламалли мелсене тупасси. Тĕллеве пурнăçлама ăслăлăх литературине, педагогика практикипе вĕренӳ стандарчĕсене тишкерекен мелсемпе усă курнă. Статьяра харпăр хăй тĕллĕн вĕреннипе аталаннин феноменĕсене хăй тĕллĕн вĕреннин пысăк результачĕ вырăнне хурса тишкернĕ, хакланă, аслă шкулсен педагогика практикинче палăракан çитменлĕхĕсем пуррине палăртнă, вĕренӳ программисене тата диагностика инструменчĕсене çĕнетме пулăшакан сĕнӳсем панă. Тĕпчевĕн практика пĕлтерешĕ харпăр хăй вĕренме тата аталанма кирлĕ компетенцисене хаклама тата йĕркелеме кирлĕ теори никĕсне тата практика сĕнĕвĕсене туни пулса тăрать. Ку вара Раççейре тата чикĕ леш ен çĕр-шывĕсенче пысăк квалификациллĕ педагогика кадрĕсене хатĕрленин пахалăх шайне çĕклеме май парать. Тĕпчевĕн результачĕсемпе преподавательсем, методистсем, вĕренӳ талккăшĕ валли программăсем хатĕрлекенсен ертӳçисем усă курма пултараççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    студентсем, професси енĕпе аталанни, педагогика аслă шкулĕсем, харпăр хăй тĕллĕн вĕренни, хăрпăр хăй тĕллĕн аталанни, професси куçăмлăхĕ
    Куҫ 

  • Проблемы формирования сущности профессиональной мобильности у студентов непрофильных направлений подготовки средствами цифровых технологий

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Розенко Елена Анатольевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблематика формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вуза непрофильных направлений подготовки средствами цифровых технологий. Актуальность темы исследования обусловлена тем, в настоящее время осуществляются необратимые процессы глобальной, мировой и региональной научно-технологической и социокультурной трансформации, которые следует рассматривать между собою как системное взаимодействие. Цифровые технологии по своему содержанию представляют собой методику применения взаимосвязанных способов и средств киберкоммуникации, которая предполагает увеличение эффективности взаимодеятельности, что предполагает требования к профессиональной мобильности студентов вуза непрофильных направлений подготовки средствами данных технологий. Заинтересованность в совершенствовании профессиональной мобильности студентов непрофильных направлений подготовки средствами информационных технологий, обусловлена качественными и количественными процессами информатизации. В этой связи актуален процесс поиска новых научно-педагогических подходов по организации процесса обучения профессионально мобильных специалистов. В работе анализируется процесс формирования сущности профессиональной мобильности у студентов вуза непрофильных направлений подготовки средствами информационных технологий. Исследование особенностей формирования данной сущности именно у студентов вуза непрофильных направлений подготовки средствами цифровых технологий в научно-педагогическом аспекте обусловлено проблематикой особенностей формирования профессиональной мобильности у данной категории обучаемых.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Феминитивы в журналистке как отражение социальных процессов в современном обществе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Лебедева Анна Александровна, Гутова Светлана Георгиевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается использование феминитивов в современном обществе. Выявляются проблемы, с которыми сталкиваются российские СМИ в процессе реализации идей гендерного равенства. Цель исследования состоит в выявлении основных тенденций в области современных коммуникаций, связанных с корректной репрезентацией женских социальных практик. В области методологии наиболее перспективным представляется подход гуманистического феминизма. Делается вывод, что использование феминитивов в современном языке отражает сложившуюся ситуацию в обществе и способствует устранению некоторых устаревших стереотипов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональная мобильность российской молодежи: проблемы и особенности

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Чурсинова Елена Александровна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности профессиональной мобильности современной молодежи. Выявляются проблемы, с которыми сталкивается молодежь в процессе поиска работы, построения карьеры и профессиональной самореализации Цель исследования состоит в рассмотрении наиболее важных тенденций в области становления и развития современного молодежного рынка труда. Делается вывод, что основная работа должна быть направлена на более разностороннюю профориентационную деятельность среди молодежи и усиление контроля за регулированием рынка труда со стороны государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности профессиональной мобильности педагогов общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Маликова Елена Владимировна
    рубрика:
    Ключевые компетенции и качества современного преподавателя
    Аннотаци:
    В статье представлено описание результатов исследования профессиональной мобильности педагогов, проведенного посредством анкетирования и метода экспертных оценок. Автором дана характеристика отдельных компонентов и уровней мобильности, а также общего уровня профессиональной мобильности педагогов общеобразовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационная деятельность преподавателя медицинского колледжа как фактор формирования профессиональной мобильности студентов

    Конференци статья
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Щеглова Ольга Михайловна, Соболева Татьяна Никитична
    рубрика:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы инновационной деятельности преподавателя в условиях среднего профессионального образования, цель которого заключается в формировании профессиональной мобильности студентов. Содержание профессиональной подготовки обучающихся медицинского колледжа раскрывается на основе использования в учебном процессе новых педагогических технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология сопровождения процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре

    Конференци статья
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Колесов Алексей Юрьевич
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре. Целью исследования является разработка технологии сопровождения процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре. Уточняются понятия «процесс формирования профессиональной мобильности студентов» и «технология сопровождения». Под процессом формирования профессиональной мобильности понимается целенаправленный процесс взаимодействия преподавателей и студентов посредством оптимального сочетания в образовательном процессе вузе психологического, педагогического, научно-методического и социального сопровождения воспитательной, учебной и научно-исследовательской деятельности студентов. Технология сопровождения базируется на следующих идеях: признание свободы выбора; акцентуация на самоорганизующем качестве личности человека; совместный выбор стратегии действий обучающимся и обучающим; контекстный характер воздействий. Анализируемая технология предполагает поэтапную реализацию. В статье выделяются мотивационно-целевой, познавательно-операционный и рефлексивно-диагностический этапы. На данных этапах осуществляется психологическое, педагогическое, научно-методическое и социальное сопровождение процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре. Материалы статьи могут быть использованы преподавателями высшей школы в отношении студентов и молодых специалистов в области адаптивной физической культуры. В заключение автором уточняется определение понятия «технология сопровождения процесса формирования профессиональной мобильности будущих бакалавров по адаптивной физической культуре».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Практико-ориентированная направленность образовательного процесса в организации СПО как условие развития социально-профессиональной мобильности выпускников

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Карабахцян Сергей Карапетович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье представлен сравнительный анализ теоретических подходов к практико-ориентированной направленности обучения в средних профессиональных организациях. Рассмотрено влияние практико-ориентированной подготовки студентов на развитие их социально-профессиональной мобильности и опережающую адаптацию к требованиям регионального и отраслевого рынка труда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ