Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «DFD»

  • Функциональное моделирование бизнес-процессов как основа проектирования информационных систем предприятия

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Журавлёв Михаил Владиславович, Панченко Вероника Юрьевна, Кукарцева Светлана Владиславовна, Глинская Анна Романовна
    рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В работе рассматривается вопрос проектирования модуля информационной системы ателье по изготовлению колес на заказ на основе методологий функционального моделирования IDEF0, IDEF3 и DFD с использованием CASE-средства BPwin. В результате работы построена комплексная модель процессов, охватывающая проектирование, производство, контроль качества, логистику и административно-хозяйственное управление.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектирование модуля информационной системы для дошкольного образовательного учреждения

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Журавлёв Михаил Владиславович, Глинская Анна Романовна, Кукарцева Светлана Владиславовна, Панченко Вероника Юрьевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт проектирования модуля информационной системы (ИС) для детского сада с применением методологии структурного моделирования и CASE-средства BPwin [4; 6]. Целью работы является разработка архитектуры ИС, обеспечивающей автоматизацию ключевых процессов дошкольного образовательного учреждения (ДОУ): учета воспитанников, образовательной деятельности, медицинского сопровождения и комплектования групп [1; 7]. В процессе проектирования созданы функциональные модели (IDEF0, IDEF3), диаграммы потоков данных (DFD), проведен стоимостный анализ (ABC) и использованы расширенные свойства (UDP). Результатом является комплексная модель ИС, готовая к программной реализации и способствующая повышению эффективности управления ДОУ, прозрачности процессов и улучшению коммуникации с родителями [2].
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектирование модуля информационной системы как фактор повышения качества сервисных услуг предприятия

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Красовская Людмила Владимировна, Кукарцева Светлана Владиславовна, Журавлёв Михаил Владиславович, Низамеева Алена Владимировна
    рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проектирование модуля информационной системы для обработки заказа покупателя с использованием методологий IDEF0, IDEF3 и DFD. Показано, что формализация бизнес-процессов позволяет повысить качество сервисных услуг предприятия, улучшить прозрачность операций, ускорить обработку заказов и минимизировать ошибки. На основе анализа функциональной структуры процесса (контекстная диаграмма и декомпозиция A0) демонстрируется, как разработанный модуль оптимизирует взаимодействие с клиентами, стандартизирует выполнение операций и способствует цифровой трансформации предприятия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология моделирования информационных систем в учебном процессе с помощью CASE-средств

    Конференци статья
    Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков
    Автор:
    Нестерова Елена Викторовна, Игрунова Светлана Васильевна, Игрунов Константин Константинович
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В статье рассматривается методика проведения лабораторных работ по теме «Модели и методологии разработки программного обеспечения», учебной дисциплины профессионального модуля ПМ 03 Ревьюирование программных продуктов, МДК 03.01 Моделирование и анализ программного обеспечения. Представлена целесообразность пошагового описания этапов выполнения работ по проектированию информационной системы. Актуальность обосновывается необходимостью формирования теоретических знаний и практических навыков по профессиональной компетенции в соответствии с требованиями стандартов ФГОС Топ-50.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ