Список публикаций по ключевому слову: «ценностные ориентиры»
-
Влияние сказок на формирование ценностных ориентиров ребенка
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Дудкина Арина Александровна, Хапугина Маргарита Денисовна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема роли сказки как важного инструмента формирования системы ценностных ориентиров у детей дошкольного возраста. Анализируются механизмы психолого-педагогического воздействия сказки через идентификацию, усвоение социальных норм и разрешение внутренних конфликтов. На основе анализа теоретических подходов делается вывод о необходимости целенаправленного использования сказок в образовательном и воспитательном процессе для развития ценностных ориентиров у ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гендерные стереотипы в современных мультфильмах Disney и Pixar: скрытое влияние на ценностные ориентиры детей 4–7 лет
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Портенко Виктория Борисовна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотаци:
- В статье анализируются особенности репрезентации гендерных стереотипов в современных анимационных фильмах Disney и Pixar и их скрытое воздействие на формирование ценностных ориентиров детей 4–7 лет. Рассматривается влияние визуального контента на становление гендерной идентичности, самооценки, представлений о нормах поведения и социальных ролях. Подчеркивается необходимость критического медиасопровождения со стороны взрослых и расширения спектра моделей поведения, предлагаемых детям в ходе просмотра мультфильмов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние гендерных стереотипов в детской рекламе на формирование ценностных ориентиров детей 5–6 лет
Статья в сборнике трудов конференцииСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Астапова Ксения Романовна, Таталишвили Марианна Васильевна, Ишкова Екатерина Валерьевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Аннотаци:
- В статье рассмотрено влияние визуальных, аудиальных и сюжетных элементов в рекламе игрушек, транслирующих гендерные стереотипы, на процесс социализации и реализации личностного потенциала старшего дошкольника. В работе выявлены базовые механизмы формирования ценностных ориентиров и полоролевого поведения детей. Также представлены результаты исследования корреляции между социальным полом ребенка и выбором типа игрушки; делаются выводы о важности воспитания, основанном на андрогинной модели поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие принципов правовой политики: проблемы теории права и государства
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Давлетшин Артур Рафаэлевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье исследуется эволюция принципов правовой политики от статичных нормативных установок к динамической, ценностно-целевой и стратегически ориентированной системе. Автор анализирует переход от позитивистской парадигмы к современному пониманию принципов как социально значимых ценностей и ориентиров справедливости. На основе работ отечественных правоведов показано, что принципы правовой политики формируются через отбор ценностей, реализуются в юридическом процессе и требуют предвидения и целеполагания. Особое внимание уделено системности, иерархии и целесообразности принципов в условиях правовой неопределённости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности студента на современном этапе: приоритеты и возможности
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Абаканова Вероника Анатольевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- На основе анализа системы нормативных правовых актов в статье выявлены основные приоритетные направления развития образовательной системы на современном этапе. Автор приходит к выводу о необходимости расширительного понимания практико-ориентированного подхода, который должен предполагать реальную возможность для обучающегося применить полученные знания на практике. Данная позиция рассмотрена на примере реализации проекта «Обучение служением».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение семейных традиций в духовно-нравственном воспитании личности младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции
Образование и семья в контексте устойчивого развития- Автор:
- Скорикова Лилия Николаевна, Рудак Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Семья и образование в современных условиях
- Аннотаци:
- Семейное воспитание младшего школьника на основе православной педагогики является одним из важнейших направлений в сфере духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. По заключению авторов, от здоровых взаимоотношений в семье, от взаимного уважения, поддержки друг друга, трудолюбия и чувства ответственности за свои поступки и страну зависит и стабильность всего государства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение семьи в становлении ценностных ориентиров молодого поколения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Тумашов Евгений Николаевич, Бочанцева Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается семья как социальный институт, в котором формируются моральные, этические и культурные ценности молодого поколения. Авторами представлен теоретический анализ отечественных и зарубежных исследований, в которых подчеркивается важность семейного воспитания в становлении ценностных ориентаций. В семье происходит формирование личностных качеств ребенка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Уроки детской риторики: речевое и духовно-нравственное развитие личности
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Лисицкая Лариса Григорьевна, Мясищева Алина Александровна
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье представлена детская риторика как учебная дисциплина и ее возможности для решения многих проблем, таких как успешное речевое развитие школьников, как формирование правильной и красивой речи, помогающей автору речи выражать свои мысли, оказывать воздействие на слушателей. Авторы утверждают, что через воспитание уважения к русскому языку и к своей речи происходит процесс укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Генезис образования под влиянием социальных процессов
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Терентьева Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена роль и исторические задачи сферы образования, морально-этические, нравственные ориентиры формирования социальной личности, влияние современных проблем на воспитание молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у школьников универсальных учебных действий на уроке «одного слова»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Лисицкая Лариса Григорьевна, Евсеева Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Аннотаци:
- В статье отражена связь между традиционными ценностями современного российского общества и деятельностью учителя по формированию личностных универсальных учебных действий обучающихся. Авторы статьи показали возможности уроков русского языка, в частности урока «одного слова» для формирования системы ценностных ориентиров у подрастающего поколения через универсальные учебные действия.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование личности в семейном пространстве: социально-психологические условия
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
- Аннотаци:
- Семья есть ближайший круг общения ребенка с рождения. Именно семья влияет на формирование личности ребенка. Институт семьи становится важнейшим условием развития и становления личности. Влияние родителей на детей огромно, именно они формируют у детей понятия «что можно, а что нельзя». В статье рассмотрены социально-психологические условия развития и формирования личности в пространстве семьи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Негативные тенденции в социализации современных подростков и молодежи
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Кашина Ольга Павловна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье автор рассматривает проблему инфантилизма и чрезмерного увлечения социальными сетями представителей молодого поколения. Акцентируется внимание на выявлении взаимосвязи между отмеченными негативными тенденциями, происходящими в современном социуме, и процессом социализации индивида. Делается вывод о том, что при всех динамичных позитивных трансформациях, развитых информационных технологиях современного общества важно осознать необходимость развития в личности представителей молодого поколения способности к самостоятельному построению своего жизненного пути, саморазвитию, самосовершенствованию на основе личностных ценностных духовных и смысловых ориентаций, преодолевая инфантильность, без оглядки на виртуальный мир.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема профессионального самоопределения учащихся в условиях современного рынка труда
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Чунихина Евгения Александровна, Редькина Мария Вячиславовна, Зверева Лариса Геннадиевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В данной статье рассматривается профессиональное самоопределение школьника, которое обуславливается как процесс выбора учащимся своих позиций и целей в вопросе выбора их будущей профессии, а также результат его деятельности в школе направлен на достижение психологической готовности к этому выбору в условиях, когда ему будет оказана педагогическая поддержка.
- Тӗп сӑмахсем: