Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «поговорки»

  • Русские пословицы и поговорки как лингвокультурный феномен в обучении старшеклассников из семей иностранных граждан

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Пашкова Мария Николаевна
    рубрика:
    Культурологический подход к обучению и развитию детей и подростков, в том числе школьников из семей иностранных граждан
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению вопросов, связанных с преподаванием русского языка как иностранного старшеклассникам из семей иностранных граждан. В частности, рассматривается усвоение учащимися лингвокультурологической составляющей русского языка, а именно понимание и правильное использование русских пословиц и поговорок в речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансляция исторического сознания через пословицы и поговорки

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Соломаха Елена Николаевна, Сергеева Олеся Сергеевна
    рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли пословиц и поговорок как ключевого элемента фольклора в процессе формирования и трансляции исторического сознания подрастающего поколения. Анализируется их педагогический потенциал в условиях современных социокультурных вызовов, связанных с глобализацией и трансформацией ценностных установок. Выделяются основные механизмы этого процесса и предлагаются практические пути использования малых фольклорных форм в современном образовательном пространстве.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Белорусские народные пословицы и поговорки как средство экологического воспитания подрастающего поколения

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Шиманская Инна Михайловна
    рубрика:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Аннотаци:
    В статье раскрывается эколого-воспитательный потенциал этнопедагогического наследия белорусского народа, представленного малым фольклорным жанром – народными пословицами и поговорками. Обосновывается педагогическая направленность использования средств этноэкологического воспитания белорусов в достижении современных эколого-воспитательных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Чӑваш халăхĕн ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшӗсем – йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсене хӑнӑхтармалли этнопедагогика меслечӗсем

    Тишкер статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 6 № 4
    Автор:
    Пушкина Клара Владимировна
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Йӑлана кӗнӗ наци хаклӑхӗсене упракан кил-йыш хальхи обществӑра пĕтĕм этемлĕх культурин уйрăлми пайĕ пулса тăрать. Нацин хӑй ăнланăвне ӳсме, эткерлĕхе хаклама тата стереотипсене аркатма, ҫемье хаклӑхӗсене урăхларах курма хистекен социаллӑ улшӑнусен тапхăрĕнче те кил-йыш йӑлана кӗнӗ социаллӑ институт пек сыхланса юлни питĕ паха. Ҫавна май пӗтӗм этемлӗхĕн тата нацин ҫемье хаклӑхӗсене палӑртакан ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсем пысӑк пӗлтерӗшлӗ. Тӗпчев тӗллевӗ – хальхи чӑваш кил-йышĕнче ҫитӗнекен ӑрӑва вĕрентсе ӳстерме пулăшакан ҫемье хаклӑхӗсене палӑртасси тата ăнлантарса парасси. Йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсене статьяра ҫирӗп те туслӑ кил-йыш никӗсӗ пек курса тишкернӗ. Çемье пурнӑҫӗ тата кил-йышри хутшӑнусем ҫинчен калакан чӑвашла ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсене тĕпчени çакна кăтартать: пирĕн халăх наци культури тата йӑли-йӗрки çинче никĕсленсе тăракан ҫемье хаклӑхӗсене пысӑка хурать. Ачасен ашшӗ-амӑшӗ патне туртӑнас кăмăлĕ хавшаса пынине те палăртса хăвартăмăр. Аслисем хӑйсен ачи-пăчин тыткаларăшне ӑнланманнине статьяра ҫак сӑлтавсемпе çыхăнтарса ăнлантарнă: 1) ашшӗ-амӑшӗн педагогика пӗлӗвӗпе ӑсталӑхĕ тарăн та анлă пулманни; 2) чӑваш ҫемйин ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсем ҫинче никӗсленнӗ воспитани принципӗсене хальхи вăхăтра манӑҫа кӑларни. Автор шучĕпе, халăх педагогикин никӗсне вӗренни ачасене воспитани парас ӗҫре ырă витĕм кӳрĕ. Статьяра икĕ тĕрлĕ меле тĕпе хунă: 1) пĕтĕмĕшле теори меслечĕсем тата темăпа çыхăннă психологипе педагогика литературине тишкерни; çав шутра – энциклопедипе справка материалӗсене, фольклор хайлавӗсене пăхса тухни; 2) сăнав (эмпиризм) меслечӗсем; çав шутра: педагогика сӑнавĕсем ирттерни, анкетӑсемпе тата ыйтӑмсемпе усӑ курни, этнопедагогика опычĕпе паллаштарни. Чӑваш уил-йышĕнчи йӑлана кӗнӗ ҫемье хаклӑхӗсен кӑмӑл-сипет вӑй-хӑватне палӑртас тӗлӗшпе эксперимент ӗҫĕ ирттернӗ. Автор ҫакăн пек пӗтӗмлетӳ тӑвать: чӑваш ҫемйисем хӑйсен мӑн аслашшӗсенчен эткерлӗхе юлнă наци йӑли-йӗркине упраççĕ, вӗсене малашнехи ӑрусем валли те кил-йыш пурнӑҫӗнчи ориентир пек парса хӑварма шутлаççĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    халăх педагогики, хальхи чӑваш ҫемйи, сапăрлав йăли, ӑс-хакӑлпа кӑмӑл-сипет хаклӑхӗсем, ашшӗ-амӑшӗпе ачисем, воспитани памалли педагогика хатӗрӗсем, ваттисен сӑмахӗсемпе каларӑшсем, эксперимент ӗҫĕ
    Куҫ 

  • Коллективистский характер максим культуры в России

    Конференци статья
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Автор:
    Куприянова Виктория Васильевна
    рубрика:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются правила построения коммуникативного и речевого поведения в российском обществе и характеризуется применением клишированных, устойчивых выражений, являющихся стилевой чертой русской культуры. Пословицы, поговорки, фразеологизмы, крылатые выражения являются единицами памяти, а не мышления и передаются из поколения в поколение, постепенно утрачивая первоначальное значение и связь с источником. Тем не менее, на основе старинных фраз формируются современные. Этот процесс непрерывный вне зависимости от принципов социальности, доминирующих в обществе в конкретный исторический период.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Отражение основных концептов национального менталитета немецкого народа в пословицах и поговорках

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Валивач Вероника Юрьевна, Лоренц Вероника Викторовна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые концепты менталитета немецкого народа и их влияние на формирование социокультурной компетенции обучающихся, изучается связь менталитета с народным творчеством, анализируется отражение данных концептов в немецких пословицах и поговорках. Авторами делаются выводы о том, насколько широко и в каких именно аспектах находят отражение ключевые концепты национального менталитета немцев в немецких пословицах и поговорках.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Статус паремий в системе русского языка

    Конференци статья
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Шайхуллин Тимур Акзамович, Шайхутдинова Тансылу Ильнуровна
    рубрика:
    Теория и история традиционной культуры народов России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль паремий в системе русского языка, затронуты вопросы, касающиеся возникновения и изучения русских пословиц и поговорок. В статье отмечаются особенности мировоззрения русского народа, отраженные в паремиях, которые являются проявлением национально-культурной специфики русской лингвокультуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование навыков сопоставительного анализа русских и чувашских пословиц и поговорок одной тематической группы на уроках родного языка как средство изучения национальных культур

    Конференци статья
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Питеркина Татьяна Витальевна
    рубрика:
    Народная культура для школьников
    Аннотаци:
    Проблема сохранения чувашского языка актуальна в наши дни. Поскольку желающих выбрать этот язык для изучения среди обучающихся городских школ ничтожно мало, возникает необходимость найти такие формы и методы работы с детьми, которые способствуют изучению языка и культуры не только русского народа, но и чувашского. В данной статье предлагается опыт сопоставительного анализа пословиц и поговорок одной тематической группы этих народов, также доказывается, что такой анализ способствует пониманию тесной взаимосвязи между этносами, является эффективным средством познания их традиций, культуры, мировоззрения, языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Татарская гастрономическая культура через призму пословиц и поговорок

    Ăслăлăх статйи
    Этническая культура Том 3 № 2
    Автор:
    Яковлева Елена Людвиговна
    рубрика:
    Фольклористика
    Аннотаци:
    Значимый пласт в культуре этноса составляет фольклор, включающий в себя многообразное народное творчество. Оно выражает знания и опыт народа. Интерес для изучения представляют пословицы и поговорки, где в сжатой форме передается многовековая мудрость этноса, касающаяся разных сфер жизнедеятельности. Благодаря пословицам и поговоркам можно реконструировать национальную картину мира и ее составляющие, но нередко данный аспект остается вне поля внимания ученых. В связи с этим целью исследования стали пословицы и поговорки татарского народа, касающиеся еды. Выдвигается гипотеза, что пословицы и поговорки татарского народа способны выявить характерные черты гастрономической культуры татар, включающей в себя кулинарную культуру, культуру принятия еды и гастрономическую рефлексию. Ключевыми методами исследования избраны аналитический и герменевтический. На их основе изучаются татарские пословицы и поговорки, собранные в 6-м томе издания «Татарское народное творчество» АН РТ под редакцией Х.Ш. Махмутова. В результате анализа высветилось уважительное отношение этноса к еде, добывание и приготовление которой связано с тяжелым трудом. В пословицах и поговорках татары отразили свою любовь к некоторым продуктам и блюдам, сформулировали советы хозяйкам по ведению хозяйства, обратили внимание на умеренность в еде и этикет. Исследование подтвердило выдвинутую гипотезу. Сформулирован вывод, что полученные знания позволяют с новых позиций через призму пословиц и поговорок реконструировать национальную картину татар Среднего Поволжья и Приуралья, интерпретировать их национальную культуру и многие ее составные части, в том числе повседневность и быт.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Антонимия в каракалпакских пословицах и поговорках

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Хожанов Шарапатдин Балтаниязович
    рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению явления антонимии в каракалпакских пословицах и поговорках. Данное явление часто встречается в возникновении антитезы в простых предложениях с противоречивыми значениями в качестве пословиц и поговорок в составе сложных предложений. Это положение свидетельствует о том, что явление антонимии встречается не только в лексико-семантическом слое языка, но и во всех его иерархических ступенях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ