Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «форма»

  • Интерактивность как элемент модернизации образовательной системы

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Ламухина Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые преимущества внедрения интерактивных элементов в образовательный процесс. Автор анализирует такие аспекты, как повышение вовлеченности и мотивации студентов, углубление понимания материала, персонализация обучения, развитие критического мышления и навыков решения проблем, а также доступность и гибкость образовательных ресурсов. Приводятся конкретные примеры интерактивных инструментов и их применение в различных дисциплинах, демонстрируя потенциал интерактивного обучения для формирования всесторонне развитых и компетентных специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мотивационно-ценностные изменения у студентов-педагогов в процессе участия в деятельности неформальных общественных организаций

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Анисимова Ольга Сергеевна, Малышева Изабэль Андреевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен процесс мотивационно- ценностных изменений, происходящий во время участия в деятельности неформальных общественных организаций. В первой части приведены основные термины, используемые в работе. Основная часть посвящена динамике мотивов выбора профессии, способам укрепления профессионально значимых ценностей, а также возможному решению снижения эмоционального выгорания. В завершающей части подведены итоги, а также обобщены мотивационно- ценностные изменения студентов, после участия в деятельности неформальных мотивационных организаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика лексико-грамматических трансформаций при переводе англоязычного заголовка публицистической статьи

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Амирова Оксана Георгиевна, Баязитова Гульназ Венеровна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотаци:
    Статья направлена на комплексное изучение особенностей лексических и грамматических трансформаций, используемых при переводе заголовков англоязычных статей на русский язык с целью достижения адекватности при переводе. Основной задачей исследования является выявление наиболее эффективных способов трансляции заголовков с сохранением их информативности, стилистической выразительности и функциональной нагрузки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трансформация содержания профессиональной подготовки педагога в контексте компетенциологии: от знаниевой парадигмы к становлению профессиональной идентичности

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Панеш Бэла Хамзетовна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема трансформации содержания профессиональной подготовки педагогов в контексте компетенциологии. Актуальность исследования обусловлена необходимостью преодоления ограничений знаниевой парадигмы и инструментального подхода к формированию компетенций. Цель статьи – обосновать необходимость смещения акцента в содержании педагогического образования на становление профессиональной идентичности как интегративного результата подготовки. На основе анализа современных исследований раскрывается сущность понятия «профессиональная идентичность педагога», его соотношение с компетенциями. Делается вывод о том, что становление профессиональной идентичности должно стать целевым ориентиром обновления педагогического образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль ведущего компонента учебного предмета в подготовке педагогов к реализации воспитательной функции обучения в непрерывном профессиональном образовании

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Тонких Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам подготовки педагогов к реализации воспитательной функции обучения в зависимости от ведущего компонента учебного предмета. Рассматриваются различия в структуре и особенностях различных учебных дисциплин и предлагаются подходы к повышению квалификации педагогов, учитывающие специфику каждого типа предметов. Анализируются взгляды исследователей относительно влияния общественного контекста на воспитание, подчеркивается важность национального культурного наследия и исторически обусловленных ценностей в образовательном процессе. Делается вывод о необходимости разработки специализированных программ повышения квалификации и подбора мероприятий неформального образования, нацеленных на улучшение навыков интеграции воспитательных элементов в учебный процесс, особенно в тех случаях, когда предмет сам по себе менее восприимчив к воспитательному воздействию. Приводятся рекомендации по изменению формата обучения, включая необходимые умение педагогов и планируемые результаты их подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Экономическая устойчивость в условиях демографического перехода: адаптация рынка труда и потенциал технологического замещения

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    Автор отмечает, что в условиях глобального демографического перехода 2020-х годов старение населения становится определяющим вызовом для устойчивого развития национальных экономик. В главе исследуется влияние изменения возрастной структуры общества на параметры функционирования рынка труда и динамику долгосрочного экономического роста. Целью работы является выявление механизмов адаптации экономической системы к увеличению доли старших возрастных групп и обоснование стратегий обеспечения устойчивости в условиях сокращения трудоспособного населения. Установлено, что дефицит трудовых ресурсов выступает катализатором ускоренной роботизации и внедрения систем искусственного интеллекта. Доказано, что интеграция программ возрастного разнообразия (Age-diversity) в ESG-стратегии компаний способствует росту производительности труда. Выявлены ключевые риски для долгосрочного ВВП, связанные со снижением инвестиционной активности и трансформацией потребительского спроса. Обосновано, что устойчивость экономики в условиях старения населения достижима не через попытки искусственного «омоложения» кадров, а через развитие системы непрерывного образования (Lifelong learning) и технологическое замещение рутинных операций. Результаты исследования могут быть использованы при корректировке государственных стратегий демографической безопасности и корпоративных политик управления талантами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Бизнес-анализ в условиях гибридного интеллекта: новые роли, компетенции и методологии

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Бочков Павел Валерьевич
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    В главе исследуется трансформация профессии бизнес-аналитика под влиянием развития ИИ и феномена гибридного интеллекта – синергетического взаимодействия человеческого и машинного мышления в принятии решений. Актуальность обусловлена изменениями технологического ландшафта: миграцией в облачные среды, переходом к микросервисной архитектуре, внедрением ИИ в бизнес-процессы. На основе анализа теоретических подходов и эмпирических данных российских и зарубежных компаний раскрывается сущность интеллектуализации социально-экономических систем. Обосновывается необходимость отказа от традиционного бизнес-анализа в пользу гибридных методологий с прогностическими и адаптивными элементами. Разработана новая типология ролей бизнес-аналитика: системный дизайнер экосистем, интерпретатор ИИ-моделей, архитектор данных, этический навигатор. Выделен комплекс компетенций: системное мышление, техническая грамотность, машинное обучение, продуктовое мышление, этическая оценка. Сделан вывод о том, что в условиях гибридного интеллекта происходит не замещение человека машиной, а качественное изменение его роли – переход от исполнителя рутинных операций к стратегическому партнеру, обеспечивающему синергию человеческого суждения и вычислительной мощности алгоритмов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Архитектура пост-героического сознания: метакогнитивный синтез в эпоху коллективной индивидуации и антропологического перехода

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В главе рассматривается феномен перехода личности от завершенной парадигмы «Пути Героя», ориентированной на достижение и преодоление, к парадигме «Бытие Творца», где основной ценностью становится архитектура сознания, покой и метакогнитивная саморегуляция. На основе междисциплинарного анализа доказывается, что глобальные потрясения 20 годов XXI века (пандемия, геополитические и экономические кризисы) спровоцировали процесс коллективной индивидуации, сопровождающийся когнитивно-эмоциональным истощением, феноменом «усталости от успеха» и потребностью в новой этике. Обосновывается возникновение нового социального запроса на помогающие практики эволюционного, а не исцеляющего типа. Предлагается концепция «архитектора сознания» как логического продолжения терапии и коучинга для работы с запросом на построение новой пирамиды ценностей и нейролингвистических смыслов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в образовании

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Никитина Альбина Петровна, Александрова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье исследуются вопросы роли и перспектив применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Рассматриваются возможности повышения качества образовательного процесса, обозначены перспективы и риски. Статья представляет интерес для всех заинтересованных в инновациях в области педагогики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация образования: тенденции и перспективы развития

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Петрова Анжелика Геннадьевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Автор статьи подчеркивает, что в связи с развитием цифровых технологий, особенно в сфере образования, важное значение приобретает совершенствование системы профессиональной подготовки, затрагивающее как школу, так и специалистов. В программах развития образования преобладают количественные показатели, определяющие уровень цифровизации. К сожалению, они не позволяют в полной мере отразить реальное качество преобразовательных процессов, происходящих в среде обучения. В статье рассматриваются вопросы перспектив развития информационно-образовательной среды: объединение современных цифровых инструментов, развитие подготовки педагогических работников. Отмечается положительное и негативное влияние цифровизации на мотивацию обучающихся, доступность и качество образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровой контент и мобильные приложения как дополнительный источник географической информации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Федорова Надежда Зиноновна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В методической разработке демонстрируются особенности применения учителем географии компьютерных технологий и программ, а также аэрокосмических исследований Земли, позволяющих виртуально изучать поверхность планеты, путешествовать и ориентироваться на местности. Данная разработка повышает интерес обучающихся с к предмету и расширяет их кругозор.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование ИКТ-технологий в деятельности учителя начальных классов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Баранова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию ИКТ-технологий в деятельности учителя начальных классов. Отмечается, что внедрение ИКТ в образовательный процесс создает возможности для более глубокого усвоения знаний, развития критического мышления и формирования навыков, необходимых для успешной жизни в современном обществе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика профессионального выгорания: цифровые помощники воспитателя

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Фатыхова Альфия Хабибзяновна, Шевелева Ирина Ивановна, Халтурина Ирина Владимировна, Чехонина Екатерина Сергеевна, Денисова Ирина Владимировна, Иванова Марина Борисовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стратегия повышения цифровой компетентности преподавателей вузов ФСИН посредством микрокурсов

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Куркина Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется актуальная проблема совершенствования цифровой компетентности научно-педагогических работников ведомственных вузов ФСИН России в условиях динамичной трансформации образовательной среды. Обосновано преимущества внедрения технологии микрообучения как наиболее адаптивного формата повышения квалификации, учитывающего специфику служебной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы, их высокую нагрузку и требования информационной безопасности. В частности, детально раскрывается механизм поэтапного освоения узкоспециализированных ИТ-навыков и предлагаются концептуальные примеры микрокурсов, ориентированных на практические задачи пенитенциарной системы, такие как использование нейросетей для моделирования служебных ситуаций и визуализация ведомственной статистики. Особое внимание уделяется формированию «цифрового иммунитета» педагога, позволяющего эффективно синтезировать традиционные офицерские ценности с передовыми технологическими решениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методологические изменения и новые форматы в цифровом образовании в 2026 году

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу фундаментальной трансформации образовательных моделей в 2026 году, вызванной кризисом традиционных форматов и развитием технологий управления вниманием. В работе рассматривается переход от классической «трансляции знаний» к парадигме проектирования образовательного опыта. Автор обосновывает неизбежный закат эпохи линейных лекций («говорящих голов»), выявляя причины их неэффективности в современной цифровой среде, и описывает LX-дизайн как комплексную методологию создания смыслов и управления эмоциональным откликом учащегося. Особое внимание уделено инструментам микрообучения и нано-модулей в контексте экономики внимания и доминирования мобильной дистрибуции контента. Описывается эволюция учебного материала: от пассивного потребления к высокоинтерактивным форматам, обеспечивающим максимальную вовлеченность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование навыка чтения в процессе профессиональной подготовки

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Валиахметова Эльвира Камиловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В реалиях непрерывного образования особое значение уделяется профессиональному образованию. Специалист получает актуальную информацию из публикаций, в том числе на иностранном языке. Научить пользоваться иноязычными источниками информации является одной из целей занятий по иностранному языку. Статья содержит практические рекомендации по формированию навыка чтения, дает примеры практических заданий, которые рекомендуется изменять в соответствии с задачами обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Мультимодальный подход в обучении английскому языку в техническом вузе: интеграция для эффективной коммуникации

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Миролюбова Наталия Алексеевна, Иоффе Нина Евгеньевна, Абайдуллина Ольга Сергеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Авторы статьи отмечают, что современная инженерная деятельность предполагает владение английским языком, которое в наши дни перестало быть просто академическим требованием, а стало ключевым профессиональным навыком. Подчеркивается, что традиционные методы не обеспечивают межкультурной коммуникации в профессиональной среде (документация, видеоконференции, Slack). Предложен мультимодальный подход, использующий различные каналы восприятия (аудиальный, визуальный, кинестетический) и семиотические ресурсы (текст, изображение, звук, пространство). Обоснована эффективность методологии для развития коммуникативной компетенции студентов технических вузов на занятиях по английскому языку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о проведении лекций в военной академии

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию перспектив оптимизации форматов организации и реализации лекционных занятий по дисциплине физика на кафедрах военного профиля высших учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации, ориентированных на подготовку квалифицированных кадров для Вооруженных Сил Российской Федерации. Представлен детальный анализ традиционных и инновационных методов изложения фундаментальных физических знаний, подчеркивая необходимость тесной взаимосвязи теоретического курса с конкретными прикладными аспектами профессиональной военной деятельности. Особое внимание уделяется внедрению новых активных форм образовательного процесса, включающих проведение тематически направленных дискуссий, использование специализированных электронных образовательных платформ и внедрение интерактивных компьютерных моделей. Акцентируется значимость предварительной диагностики когнитивных характеристик учащихся, оценки их мотивации и готовности к освоению учебной программы, определяющих содержание и структуру курсового материала. Разработана методика структурирования образовательной информации, направленная на формирование целостного восприятия ключевых закономерностей физического мира и развитие компетенций, позволяющих эффективно решать практические профессиональные задачи в условиях современной оперативно-тактической обстановки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение трехмерного моделирования и визуализации зданий и сооружений в разработке учебных проектов студентов СПО

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Семенова Ольга Валерьевна, Олангина Татьяна Владимировна, Павлова Инна Анатольевна, Елесина Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Современные информационные технологии оказывают значительное влияние на различные сферы деятельности, включая строительство, архитектуру и дизайн интерьера. Одним из ключевых направлений последних лет стала широкая интеграция трехмерной графики и визуализации, позволяющая архитекторам, дизайнерам и заказчикам заранее увидеть будущий проект еще до начала строительства или ремонта. Это значительно облегчает процесс принятия решений, улучшает коммуникацию между участниками проекта и способствует созданию уникальных и функциональных пространств. Существует множество программ для 3D-моделирования и визуализации, каждая из которых имеет свои особенности и подходит для разных типов проектов. В статье описывается процесс моделирования и проектная деятельность студентов в двух программах Renga, Twinmotion.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие творческих способностей и творческой активности младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Абдрахманова Саида Наримановна, Дьякова Ольга Вячеславовна, Кочеткова Елена Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам формирования творческой активности младших школьников посредством занятий русским языком и литературным чтением. Рассматриваются приёмы и формы организации образовательного процесса, направленные на раскрытие творческого потенциала учащихся начальной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Николаева Диана Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию интеллектуально-творческих способностей у обучающихся на уроках информатики. Отмечается, что урок информатики, представляющий собой творческую мастерскую по решению мыслительных задач с использованием цифровых инструментов, выступает мощным стимулятором развития гибкого, адаптивного и созидательного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационно-коммуникационные технологии и трансформация академической подготовки

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Клишкова Наталия Владимировна, Максимова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья посвящена всестороннему исследованию воздействия современных информационных технологий на сферу высшего профессионального образования. Описаны главные направления цифровизации учебных процессов, особое внимание уделяется изменению роли педагога в условиях внедрения новейших цифровых решений и пересмотру классических методик преподавания. Проведен детальный разбор преимуществ и ограничений дистанционных форматов обучения, LMS-платформ, онлайн-сервисов коллективной работы, VR/AR-технологий и искусственного интеллекта применительно к вузовскому образованию. Особый акцент сделан на улучшении доступности и персонализации образовательных траекторий, развитии цифровой компетентности среди учащихся и преподавательского состава. Приведены итоги изучения того, каким образом использование информационных технологий способствует повышению продуктивности учебного процесса и качества профессиональной подготовки будущих специалистов. Обозначены существующие препятствия на пути успешного освоения инноваций в сфере высшего образования, такие как цифровая пропасть, угрозы кибербезопасности и оценка академической успеваемости. Предложены конкретные меры по улучшению интеграции информационных технологий в университетские программы, направленные на улучшение профессиональных качеств выпускников и адаптацию образовательных стандартов к современным реалиям рынка труда. Сделан вывод о важности продолжения научных изысканий, касающихся создания прогрессивных методик обучения, ориентированных на цифровые среды, а также оценки последствий цифровизации для интеллектуального потенциала обучаемых.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дифференцированный подход как эффективный инструмент обучения английскому языку курсантов с разным уровнем владения языком

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Глазырина Елена Сергеевна, Брагина Оксана Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается возможности применения дифференцированного подхода при обучении иностранного языка в группах с разноуровневыми обучающимися в условиях военного вуза. Предлагаются три методики разработки ранжированных заданий для разных аспектов обучения языку. Рассматриваются внутренняя и внешняя формы дифференциации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние физической культуры на формирование всесторонне развитой личности

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Торопов Виктор Алексеевич, Никишкин Александр Владимирович, Никишов Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье авторы рассмотрели проблему формирования всесторонне развитой личности обучающихся средствами физических упражнений, направленных на развитие, совершенствование физических качеств и формирование прикладных навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Семейный клуб в ДОУ: путь к здоровому образу жизни

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Пототова Марина Викторовна, Селиванова Светлана Валентиновна, Дубова Светлана Валерьевна, Арсютова Марина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Статья посвящена роли семейных клубов в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) как важного элемента пропаганды здорового образа жизни среди детей и их семей. Рассматриваются проблемы современной семьи, влияющие на процесс воспитания, включая нехватку времени и недостаток опыта у родителей. Описаны основные направления деятельности семейных клубов, такие как проведение семинаров, практических занятий, культурных мероприятий и внедрение программ лояльности. Предлагаются перспективы дальнейшего развития этих инициатив, включая использование цифровых технологий и организацию межрегиональных мероприятий. Подчеркивается необходимость продолжения продвижения семейной модели воспитания здорового образа жизни как значимого ресурса для укрепления общественного здоровья и улучшения качества жизни населения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти