Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ»

  • Социально-педагогическая профилактика одиночества и социальной изоляции как ресурс снижения риска виктимизации женщин, столкнувшихся с сексуальным насилием

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Иванова Евгения Сергеевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема виктимизации женщин, переживших сексуальное насилие, акцентируется внимание на социально-педагогической профилактике одиночества и социальной изоляции как способе снижения риска повторной виктимизации. Обсуждаются основные направления профилактики, включая образование и информирование, создание поддерживающих сообществ, психологическую поддержку и социальную интеграцию. Приводятся примеры успешных программ в разных странах и подчёркивается важность междисциплинарного подхода для эффективной поддержки женщин, столкнувшихся с сексуальным насилием. Рассматриваются перспективы развития и адаптации программ профилактики с учётом местных условий и использования современных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования конфликтологической компетентности педагогов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Арнагелдиева Дурсунджемал, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важность конфликтологической компетентности педагогов-психологов в современной образовательной среде, характеризующейся высокой интенсивностью общения и возросшими требованиями ко всем участникам образовательного процесса. Подчеркивается, что такая компетентность педагога-психолога имеет специфические черты, обусловленные его ролью в учебном заведении, обязанностями и функциями. Описываются основные компоненты конфликтологической компетентности. Особое внимание уделяется необходимости учета возрастных особенностей восприятия конфликтов у детей и подростков. Рассматриваются особенности формирования конфликтологической компетентности педагогов-психологов, в том числе учет специфики образовательной среды, развитие эмпатии и толерантности, обучение методам медиации и фасилитации, приемам управления эмоциями и стрессом. Подчеркивается важность интерактивных методов обучения и практического опыта работы с конфликтными ситуациями. В заключение делается вывод о том, что развитие конфликтологической компетентности педагогов-психологов способствует созданию здоровой психологической атмосферы в образовательном учреждении и всестороннему развитию личности учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Понятие позитивного конфликта в психологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Беглеров Арслан, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме анализа роста напряженности в различных сферах деятельности и важности правильного управления конфликтами. Подчеркивается, что конфликт бывает не только деструктивным, но и конструктивным, стимулирует развитие и прогресс. Рассматриваются различные определения конфликта с философской, социологической и психологической точек зрения. Описываются признаки и преимущества позитивного конфликта, способствующего улучшению решений, укреплению отношений и повышению мотивации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Факторы формирования конфликтологической компетентности педагогов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Арнагелдиева Дурсунджемал, Дормидонтов Роман Александрович
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотаци:
    В статье подчеркивается растущая актуальность конфликтологической компетентности педагогов-психологов в условиях увеличения количества и деструктивности конфликтов в образовательной среде. Обосновывается необходимость развития коммуникативных навыков, эмпатии и умения конструктивно разрешать конфликты для обеспечения благоприятной атмосферы в образовательных организациях. Рассматривается структура конфликтологической компетентности. Анализируются индивидуальные, социальные, профессиональные и образовательные факторы, влияющие на формирование конфликтологической компетентности педагогов-психологов. Подчеркивается важность разработки эффективных образовательных программ для повышения квалификации специалистов в области разрешения конфликтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Гендерные аспекты конфликтного поведения подростковом возрасте

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Хрипкова Анастасия Дмитриевна, Диденко Диана Максимовна, Исмоилзода Зарина Исмаил, Шалагинова Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы психолого-педагогической практики
    Аннотаци:
    Материал дает характеристику и обоснование гендерным аспектам формирования конфликтного поведения в подростковом возрасте. Авторы выделяют определение понятия «конфликт», актуальность его изучения в контексте образовательного процесса. В статье представлен анализ работ различных исследователей по выделенной проблематике, на основе которого сформулирован вывод и выделены общие тенденции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Медиативное разрешение конфликтов в современном мире

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Метелкина Диана Игоревна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В условиях глобализации, усиления социальной напряженности и трансформации коммуникационных моделей медиация становится ключевым инструментом разрешения конфликтов. Статья исследует роль медиации в современном обществе, анализирует её применение в различных сферах (семейные, трудовые, международные конфликты), а также рассматривает вызовы, связанные с цифровизацией и культурными различиями. На основе актуальных кейсов и статистических данных демонстрируется эффективность медиативных подходов в сравнении с традиционными судебными методами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологические аспекты конфликтов: теоретический обзор современных подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Ефтов Саидназар Джалилович, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ психологического понимания конфликта как феномена межличностных и организационных отношений. Рассматриваются основные концепции, классификации и подходы к изучению конфликтов в рамках различных психологических школ. Отдельное внимание уделяется конфликтам в организационном контексте и их роли в развитии профессиональной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование мотивации к учебной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» посредством использования на уроках цифровых инструментов и сервисов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гончаренко Игорь Сергеевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье анализируется влияние мотивации на учебный процесс по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». В работе подробно рассматривается мотивация как сложный психологический механизм, который определяет интерес к обучению, стремление к самосовершенствованию в различных областях и формирует основные знания, необходимые для повседневной жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние социально-психологического климата на конфликтность учебной группы колледжа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Савельева Анастасия Андреевна, Льдокова Галия Михайловна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье рассматривается взаимосвязь между социально-психологическим климатом и конфликтностью в условиях обучения СПО. Социально-психологический климат в группе оказывает заметное влияние на качество взаимоотношений, совместную деятельность и общую атмосферу в образовательном процессе. Конфликтность в учебной группе может отрицательно сказываться на успеваемости студентов, создавать напряженность и дезорганизацию в группе, а также приводить к ухудшению общего настроения и самочувствия студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Исследование конфликтов в организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Ефтов Саидназар Джалилович, Иванова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Психическое и психологическое здоровье личности в изменяющемся мире
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление уровней конфликтности и стилей поведения в конфликтной ситуации среди офисных сотрудников. Особое внимание уделено разработке и апробации программы профилактики конфликтов, направленной на формирование конструктивного взаимодействия и повышение психологического комфорта в трудовом коллективе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профилактика риска аддиктивного поведения в молодёжной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Нурыев Сердар Язмырадович
    Рубрика:
    Психологическое благополучие педагогов и учащихся
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема профилактики риска аддиктивного поведения среди молодежи. Анализируются социально-психологические факторы, способствующие возникновению и развитию различных форм зависимостей в молодежной среде. Представлены современные подходы к профилактике аддикций, основанные на интеграции психологических, педагогических и социальных методов. Особое внимание уделяется разработке эффективных профилактических программ, направленных на формирование у молодежи устойчивых навыков саморегуляции, стрессоустойчивости и социальной компетентности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационно-коммуникационные технологии как ресурс повышения качества школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Прямилова Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В работе освещается роль информационно-коммуникационных технологий как ресурса улучшения качества школьного образования в условиях активной цифровизации. Рассматриваются основные теоретические положения, касающиеся внедрения ИКТ в образовательный процесс, их значимость для реализации актуальных требований Федеральных государственных стандартов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виды компьютерных интерактивных речевых игр для коррекции звукопроизношения у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Косыгина Елена Александровна, Семьянихина Дарья Александровна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи. Обосновывается необходимость применения интерактивных методов и компьютерных игр для повышения эффективности логопедической работы. Подчеркивается, что применение таких технологий способствует формированию положительного отношения к обучению, устойчивого познавательного интереса и концентрации внимания у детей с речевыми нарушениями. Рассматриваются различные виды компьютерных речевых игр, классифицированные по целям коррекции: развитие фонематического слуха, коррекция артикуляции и развитие просодической стороны речи. Приводятся конкретные примеры игр для каждой категории, демонстрирующие их практическую ценность. Особое внимание уделяется играм, интегрирующим различные аспекты развития речи, таким как логопедические квесты, игры-презентации и игры-конструкторы. Отмечается, что использование интерактивных технологий позволяет реализовать дидактические принципы наглядности, доступности и интерактивности, делая процесс обучения более эффективным и увлекательным для детей с ФФНР. Предлагаемые подходы направлены на улучшение инструментов и содержания коррекционно-развивающей работы, что способствует успешной подготовке детей к школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Электронные сигареты как фактор формирования аддиктивного поведения у молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Мерзлякова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
    Аннотаци:
    В статье автор проанализировал различные научные мнения, на основании источников по проблеме использования электронных сигарет и их влияния на развитие аддиктивного поведения в молодежной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конфликтологическая культура педагогов в контексте сохранности профессионального здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шагивалеева Гузалия Расиховна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема конфликтологической культуры педагогов как ключевого фактора сохранения их профессионального здоровья. Умение выбрать правильную стратегию разрешения конфликта – один из основных показателей такой культуры. Проведённое исследование показало, что осознание важности конфликтологического аспекта в работе педагога необходимо для эффективного выполнения профессиональных задач. Включение компонента здоровьесбережения должно стать обязательным в профессиональной деятельности учителя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диагностическая функция иноязычного диктанта в условиях цифровой образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Новикова Лариса Валерьевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье освещается функциональность диктанта как инструмента контроля развития иноязычных умений в аспектах аудирования и письма. На основании анализа актуальных работ зарубежных и отечественных исследователей автор рассматривает аспекты цифровой трансформации процесса обучения письму и аудированию, раскрывает роль диктанта в развитии иноязычного фонематического восприятия, языковой и контекстуальной догадки. Особое внимание уделяется типологии допускаемых в диктанте ошибок и возможным подходам к их профилактике; в качестве иллюстративного материала автор привлекает эмпирический опыт по проверке работ участников открытой акции Tolles Diktat.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая медиация в школьной практике: интегрирование в учебный процесс как инструмент воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Парфенова Ирина Анатольевна, Гладкая Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Аннотаци:
    В современном образовательном пространстве школьная медиация становится важным инструментом воспитания и формирования культуры ненасильственного общения. Конфликты являются естественной частью социальных взаимодействий, и их конструктивное разрешение способствует развитию у школьников эмпатии, коммуникативных навыков и способности к принятию ответственных решений. В статье рассматриваются механизмы интеграции цифровой медиации в учебный процесс и эффективность ее работы в школьных службах медиации, внедрённых в практику ряда образовательных учреждений. Выводы демонстрируют, что интеграция цифровой медиации в учебный процесс не только повышает её доступность и эффективность, способствует созданию комфортной психологической атмосферы в школе, но и становится важным элементом воспитательной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение современных информационно-коммуникационных технологий в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОВЗ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Мельтьева Наталья Владимировна, Трофимова Алла Станиславовна
    Рубрика:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Аннотаци:
    Статья посвящена применению современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе коррекции нарушений речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В последние годы наблюдается активное внедрение цифровых инструментов в образовательную практику, что открывает новые перспективы для логопедической работы. Рассматриваются наиболее эффективные ИКТ, включая мобильные приложения, интерактивные игры и платформы виртуальной реальности, которые способствуют развитию речевых навыков. Исследуется влияние этих технологий на мотивацию детей, уровень их вовлеченности в обучение и результативность коррекционной работы. Приводятся результаты эмпирических исследований, подтверждающие эффективность использования цифровых инструментов в формировании фонематического слуха, активного словарного запаса и грамматических структур. Особое внимание уделяется индивидуализации процесса коррекции, что учитывает уникальные потребности каждого ребёнка с ОВЗ. Авторы подчеркивают значимость использования ИКТ в коррекции речевых нарушений. Работа может быть полезна педагогам, логопедам и родителям, заинтересованным в использовании современных технологий для улучшения речевого развития детей с особыми образовательными потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сравнительный анализ психолого-педагогических и медиативных техник в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Бачуринская Дарья Анатольевна, Юрченко Татьяна Валентиновна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье проводится сравнительный анализ психолого-педагогических и медиативных техник, применяемых в образовательных учреждениях для разрешения конфликтов, рассмотрены точки соприкосновения данных техник и их основные отличительные особенности. Сделан вывод, о том, что обе группы техник дополняют друг друга и способствуют развитию у учащихся навыков самостоятельного решения проблем и улучшения социальных связей. Даны рекомендационные шаги для эффективного внедрения анализируемых техник в образовательный процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Глобальный ВПК и его ожидаемая трансформация в связи с миротворческими инициативами Дональда Трампа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Харланов Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Международная экономика и право
    Аннотаци:
    Материалом исследования являются существующие новостные и аналитические данные различных российских и международных новостных и прогностических агентств и ведомств, позволяющие систематизировать информацию в поле выстраивания геополитических предпочтений нового англо-саксонского курса, который перестает официально быть неоконовским, но не утрачивает при этом своей неоколониальной сущности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Управление конфликтами в многонациональных организациях России: теоретический анализ и практические подходы

    Глава в книге
    Эффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы
    Автор:
    Щербакова Наталья Сергеевна, Тузандехджани Мехди
    Рубрика:
    Глава 16
    Аннотаци:
    В условиях растущего культурного разнообразия управление конфликтами в многонациональных организациях становится одной из ключевых задач HR-менеджмента. Авторами проведён систематический анализ теоретических подходов к управлению конфликтами, рассмотрены современные стратегии конфликтного менеджмента и выявлены особенности их применения в российском контексте. Исследование основывается на методе системного обзора литературы и сравнительного анализа. Особое внимание уделено роли HR-менеджеров в предотвращении и разрешении конфликтов, а также практическим рекомендациям по созданию эффективной корпоративной культуры в условиях межкультурного взаимодействия. Сделанные авторами выводы могут быть полезны для руководителей организаций, HR-специалистов и исследователей, занимающихся вопросами управления персоналом в многонациональных коллективах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конфликт интересов в деятельности работника социальной службы: правовой аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Никифорова Ирина Александровна, Улендеев Сергей Игнатьевич, Суетин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются правовые аспекты деятельности специалиста по социальной работе в условиях конфликта интересов. Приводится анализ основных нормативно-правовых актов, которые являются способом урегулирования конфликта интересов в сфере социальной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии в управлении бизнес-процессами мебельной промышленности: комплексный подход к оптимизации и планированию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Мусаелян Эдуард Сейранович
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье проводится всесторонний анализ современных цифровых технологий, применяемых для управления бизнес-процессами в мебельной промышленности. Особое внимание уделяется системному подходу к интеграции CRM-систем, инструментов автоматизации логистики и предиктивной аналитики в производственные и управленческие процессы. Статья содержит подробный разбор методологических основ, практических кейсов внедрения и экономического эффекта от цифровизации, а также предлагает стратегически выверенный план трансформации для предприятий отрасли.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные проблемы и тенденции использования информационных технологий в социальной реабилитации людей с инвалидностью

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Ершов Денис Владимирович, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию актуальных проблем и тенденций использования информационных технологий в социальной реабилитации людей с инвалидностью. Рассматриваются основные препятствия, такие как отсутствие унифицированной системы мониторинга доступности цифровой среды, неопределенность полномочий государственных органов, недостаточная регламентация и слабое представительство сообщества инвалидов в процессе принятия решений. Анализируются перспективные направления, включая виртуальные и дополненные реальности, системы «умный дом», телемедицинские платформы и мобильные приложения. Подчеркивается необходимость комплексного решения правовых, технических и кадровых вопросов для повышения эффективности реабилитационных процессов и интеграции людей с инвалидностью в общество.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Групповая динамика и общение: как подростки могут работать в команде и конструктивно разрешать конфликты

    Тезисы доклада на конференцию
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Зимина Анастасия Андреевна, Куликова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ проблемы групповой динамики и общения. Даны определения «общение», «групповая динамика», «конфликт». Раскрыты фазы развития группы. Описаны трудности в общении со сверстниками, встречающиеся в подростковом возрасте. Выделены меры конструктивного разрешения конфликта посредством работы в команде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти