Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «подготовка»

  • Подготовка младших школьников к публичному выступлению на конкурсе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пичкалёва Ксения Сергеевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Целью статьи является рассмотрение принципов работы с младшими школьниками при подготовке к публичным выступлениям. Описываются принципы работы при подготовке младших школьников к публичному выступлению на конкурсе. Делается вывод о системности и регулярности работы по подготовке к публичному выступлению, отмечена роль педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Система подготовки к основному государственному экзамену: принципы работы педагогического коллектива

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Пичкалёва Ксения Сергеевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются аспекты качественной подготовки обучающихся к основному государственному экзамену: организация работы между педагогами, принципы подготовки обучающихся. Приведены результаты реализации перечисленных принципов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о психолого-педагогических условиях формирования учебно-исследовательской компетенции у будущих учителей иностранного языка

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рабчевский Егор Алексеевич, Соколовская Татьяна Александровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема формирования учебно-исследовательской компетенции будущих преподавателей иностранного языка. Проанализированы психолого-педагогические условия, способствующие развитию данной компетенции. Освещена роль проектной деятельности, проблемного обучения и исследовательских заданий в процессе профессиональной подготовки. Уточнена поэтапная модель включения студентов в учебно-исследовательскую деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вузовские волонтерские отряды как инструмент формирования профессиональных и личностных компетенций студента экономического университета

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Виганд Инга Александровна, Александров Спартак Геннадьевич
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы формирования профессиональных и личностных компетенций будущих работников экономической сферы в условиях трансформации рынка труда и повышения требований работодателей к качеству подготовки выпускников. Авторы анализируют роль студенческого волонтёрства в профессиональной подготовке будущих экономистов. Волонтёрство представлено как инструмент встраивания практической деятельности в период обучения, позволяющий формировать навыки, которые аудиторные занятия не могут дать: планирование бюджета мероприятий, распределение ресурсов, работа с отчётностью, взаимодействие с партнёрами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проектирование педагогического инструментария как условие успешного обучения иностранным языкам в непрофильном вузе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бикбулатова Гузель Ханифовна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Вопросы, затрагивающие качество получаемых знаний по иностранным языкам обучающимися непрофильных вузов, являются одними из наиболее часто обсуждаемых и значимых как для обучающихся, так и для практикующих преподавателей иностранных языков. Педагогический инструментарий, используемый в учебном процессе на практических занятиях по иностранному языку в непрофильном вузе направлен, в большей степени, на повышение эффективности формирования профессионально-ориентированного языка. Однако, необходимо отметить, что на сегодняшний день определяется некий разрыв между научными исследованиями, знаниями активно практикующих преподавателей иностранных языков и практическим применением педагогических инструментов на практических занятиях. Автор даёт обоснование целесообразности подготовки обобщенных обзоров и конкретных инструкции по внедрению в учебный процесс эффективных педагогических инструментов для ознакомления и использования в ходе профессиональной подготовки и переподготовки преподавателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические условия и методические подходы к формированию межкультурной компетентности иностранных слушателей средствами русской литературы

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются педагогические условия и методические подходы к формированию межкультурной компетентности иностранных слушателей образовательных организаций МВД России средствами русской литературы на этапе довузовской подготовки. Обосновывается необходимость культуроориентированного подхода к преподаванию литературы в условиях обучения русскому языку как иностранному. Анализируются принципы отбора художественных текстов, методы работы с литературным материалом, особенности организации коммуникативной и проектной деятельности обучающихся. Предлагается модель формирования межкультурной компетентности средствами литературы, ориентированная на поэтапное развитие языковых, культурных и ценностно-смысловых компонентов личности обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технологии электронного обучения в профессиональной языковой подготовке

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Толпыгин Демьян Андреевич, Филипская Анастасия Вадимовна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье анализируется роль технологий электронного обучения в профессиональной языковой подготовке в условиях цифровизации. Особое внимание уделяется преимуществам цифровых инструментов, включая гибкость, доступность и интерактивность, а также их роли в развитии коммуникативной и межкультурной компетенции. В работе также рассматриваются современные проблемы и перспективы развития цифрового обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профилактика заболеваний венозной системы у студентов и специалистов транспортной отрасли средствами профессионально-прикладной физической подготовки

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Митрофанова Екатерина Александровна, Конобейская Анжела Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) в предупреждении венозных патологий у обучающихся и работников транспортной сферы. Как показывают современные исследования, дозированные аэробные и силовые нагрузки активируют кровообращение и снижают риск хронической венозной недостаточности. Предложены практические рекомендации по включению комплексов оздоровительной гимнастики в учебные планы вузов и производственные графики. Доказано, что системное применение средств физической культуры позволяет компенсировать последствия гиподинамии, повысить работоспособность и сохранить здоровье специалистов в условиях длительных статических нагрузок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение метода сопряжённого воздействия в подготовке юных акробаток-«нижних» в возрасте 11–12 лет

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рось Анна Юрьевна, Чистякова Елена Геннадьевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты исследования эффективности метода сопряжённого воздействия в специальной физической подготовке юных акробаток 11–12 лет, специализирующихся на позиции «нижней» в парно-групповой акробатике. Целью работы стала оценка авторского комплекса упражнений, направленного на одновременное развитие физических качеств и формирование биомеханических паттернов, характерных для базового партнёра. В шестимесячном педагогическом эксперименте приняли участие 16 спортсменок, разделённых на контрольную (КГ, n = 8) и экспериментальную (ЭГ, n = 8) группы. Результаты итогового тестирования показали статистически значимый прирост в ЭГ по показателям силовой выносливости разгибателей ног и плечевого пояса («пистолеты» и отжимания в упоре лёжа), что подтвердило эффективность метода для целенаправленной подготовки спортсменок-«нижних» к выполнению бросковых и балансовых элементов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методика развития силовых качеств у спортсменов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рахматов Ахмеджан Ибрагимович
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается методика развития силовых качеств с акцентом на этап предварительной подготовки опорно-двигательного аппарата (ОДА) продолжительностью 6–12 месяцев. Обоснована необходимость адаптивных перестроек в тканях ОДА: увеличение капиллярной сети, гипертрофия мышц, укрепление костей и связок, формирование рациональной техники движений. Приоритет отдан длительным упражнениям с невысокими мышечными напряжениями в аэробном режиме (отягощение 30–40% от максимума, 30–50 повторений). Форсированная анаэробная нагрузка ведёт к дистрофическим изменениям и риску травм. Сформулированы принципы: систематичность, постепенность, сбалансированное развитие мышц-антагонистов и синергистов, полноценное восстановление.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние социально-психологического тренинга на стрессоустойчивость спортсменов, занимающихся пауэрлифтингом

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Андреева Юлия Сергеевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ проблемы эмоциональной стабильности спортсменов-пауэрлифтеров и возможностей её повышения средствами социально-психологического тренинга. Рассматриваются психологические особенности пауэрлифтинга как циклического вида спорта, связанного с высокими физическими нагрузками и специфическими соревновательными стресс-ситуациями. На основе эмпирических исследований анализируется эффективность программ психологической подготовки. Обосновывается важность комплексного подхода к формированию стрессоустойчивости с учётом интеграции психологических и физиологических аспектов подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Греко-римская борьба как средство профилактики ожирения и повышения физической готовности молодежи

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Борейко Ольга Николаевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье высказывается мнение о недостаточном уровне физической подготовки молодежи. Предлагается способ определенными средствами военно-прикладной направленности решить проблему воспитания, повышения уровня здоровья нации и обороноспособности государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы формирования психологической готовности у подростков-волейболистов к преодолению соревновательных препятствий

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Куфельд Наталья Андреевна, Тюстина Гульнара Гумаровна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы формирования психологической готовности у подростков-волейболистов к преодолению соревновательных препятствий. Анализируются сущность и структура понятий «психологическая готовность» и «соревновательные препятствия» в контексте командных видов спорта. Выделяются основные трудности, с которыми сталкиваются юные спортсмены, а также причины их возникновения. Перечисляются основные научные подходы к преодолению этих проблем. В заключение делается вывод о необходимости комплексной психологической подготовки подростков для успешного преодоления соревновательных трудностей и достижения высоких спортивных результатов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Силовой экстрим как вид спорта

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Никишкин Александр Владимирович, Сорокина Вероника Александровна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается история возникновения и развития силового экстрима, описываются основные упражнения, используемые в данном виде спорта. Авторы перечисляют необходимые технические средства и снаряды, используемые при занятии спортом. Особое внимание уделяется вопросам безопасности, при тренировках и выступления на соревнованиях, для соблюдения мер личной безопасности и недопущения травматизма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Управление профессиональным развитием государственных гражданских служащих

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Гаврилова Виктория Викторовна, Марач Валентина Георгиевна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы исследования проблемы профессионального развития государственных гражданских служащих. Анализируется понятийно-категориальный аппарат, раскрывающий содержание терминов «профессионализм», «компетенции» и «профессиональная компетентность» применительно к государственной гражданской службе. Охарактеризована современная система профессионального образования и развития, включающая дополнительное профессиональное образование (профессиональную переподготовку и повышение квалификации), стажировки, семинары, тренинги и конференции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология наставничества как перспективное направление совершенствования подготовки кадров для государственной службы

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Беляев Данил Сергеевич, Федулеева Диана Александровна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ развития технологии наставничества как инструмента подготовки и адаптации кадров для государственной службы Российской Федерации. Авторами рассмотрены процессы исторического развития технологии наставничества в России от локальных практик в органах внутренних дел советского периода до современного состояния. Дана характеристика развитию нормативного правового и методического обеспечения наставничества. Проведен анализ перспектив применения опыта наставничества для совершенствования системы подготовки студентов и отдельных категорий граждан (в частности, ветеранов) к работе в органах публичной власти.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Патриотическое воспитание школьников средствами физической культуры и спорта

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Галимов Владислав Олегович, Колпачева Ольга Юрьевна
    рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме – патриотическому воспитанию школьников. Автор рассматривает физическую культуру и спорт как средства патриотического воспитания школьников, анализирует реализацию воспитательного потенциала данных средств в процессе развития нравственно-волевых качеств обучающихся, их командного духа и готовности к защите Отечества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Год «великого перелома» в образовании СССР (1930 г.)

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бурматов Александр Анатольевич
    рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье анализируется трансформация системы советского образования на рубеже 1920–1930-х годов, рассматриваемая как неотъемлемая часть культурной революции и необходимое условие индустриализации страны. На основе анализа архивных документов и статистических данных автор прослеживает динамику уровня грамотности населения и обосновывает необходимость перехода к всеобщему обязательному начальному обучению. В работе рассматриваются ключевые партийные директивы, решения съездов и постановления ЦК ВКП(б), направленные на преодоление культурной и технической отсталости, а также роль школьного образования в подготовке квалифицированных кадров для народного хозяйства. Особое внимание уделяется выявлению причин отрыва школьного образования от производства и мерам по его устранению в период «великого перелома».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Эффективные методы подготовки к ОГЭ по русскому языку с учащимися, испытывающими трудности в обучении

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Беляева Наталия Петровна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о реализации эффективных методов подготовки к ОГЭ по русскому языку с учащимися, испытывающими трудности в обучении. Отмечается, что успешная подготовка к ОГЭ по русскому языку для учащихся с трудностями в обучении требует комплексного подхода, который включает в себя как психологическую поддержку, так и использование современных методов обучения. Педагоги должны стремиться к созданию безопасной и поддерживающей атмосферы, где каждый ученик сможет проявить себя и развивать свои навыки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие словесно-логической памяти у детей 6–7 лет в условиях подготовки к школьному обучению

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ястребова Анастасия Николаевна, Скурат Ирина Петровна, Романовская Татьяна Анатольевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье исследуется процесс формирования словесно-логической памяти у детей старшего дошкольного возраста. В работе представлены критерии оценки уровней развития памяти (высокий, средний, низкий) и обосновывается необходимость специальной педагогической работы по развитию мыслительных операций для повышения качества запоминания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности развития студенческого плавания в системе высшего образования Российской Федерации

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Дзантиев Владислав Владимирович, Удовицкая Людмила Устиновна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу развития студенческого плавания в системе высшего образования Российской Федерации. Рассматриваются организационные, нормативные и социальные аспекты функционирования студенческого плавания, его значение в формировании здорового образа жизни обучающихся, а также проблемы и перспективы дальнейшего совершенствования. Обосновывается роль плавания как эффективного средства укрепления здоровья студентов и повышения уровня их физической подготовленности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Актуальные вопросы подготовки к обучению грамоте старших дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Борякова Наталья Юрьевна, Елькина Антонина Васильевна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлены некоторые теоретические аспекты проблемы подготовки к обучению грамоте дошкольников с задержкой психического развития. Рассматриваются вопросы готовности к обучению грамоте, функционального базиса чтения и письма, психолого-педагогических особенностей рассматриваемой категории детей, трудностей формирования у них предпосылок к овладению грамотой. Раскрываются цели и задачи эмпирического исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Готовность студентов педагогических вузов к работе в инклюзивной образовательной среде

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Болохова Юлия Сергеевна, Любимова Екатерина Сергеевна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу уровня профессиональной готовности студентов педагогических вузов к работе в условиях инклюзивного образования. Рассматриваются компонентная структура данной готовности, типичные дефициты в подготовке будущих педагогов, а также подходы к их преодолению. Предложены пути совершенствования профессиональной подготовки с учётом опыта российских университетов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Совершенствование моторных и графических навыков при подготовке к письму дошкольников с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Яковлев Егор Вадимович, Косыгина Елена Александровна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития моторно-графических навыков у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) при подготовке к письму. Актуальность обусловлена тем, что степень овладения этими навыками во многом определяет успешность обучения ребенка в школе. Описываются основные компоненты графо-моторных навыков: развитие мелкой моторики, зрительно-пространственные функции (ориентировка, наложенные изображения), рисование (включая нетрадиционные техники), графическая символика (узоры, печатание букв). Предлагаются практические задания: штриховка, графические диктанты, написание печатных букв, прописи, графо-моторные трафареты. Подчеркивается важность тренировки обеих рук для гармоничного развития полушарий мозга. Делается вывод о необходимости системной и комплексной коррекционной работы с участием логопеда, воспитателей и родителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные аспекты организации школы футбола и проектирования футбольных манежей как ключевых элементов развития детско-юношеского спорта в России

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Тишкин Виктор Николаевич, Каратаев Герман Фёдорович, Иванов Сергей Анатольевич, Дмитриев Сергей Альбертович, Финогенов Анатолий Константинович
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные аспекты организации школы футбола и проектирования футбольных манежей как ключевых элементов развития детско-юношеского спорта в России. Анализируются педагогические, инфраструктурные и демографические факторы, влияющие на эффективность спортивной подготовки. Особое внимание уделено расчётам вместимости и загруженности спортивных сооружений, а также влиянию систематических занятий футболом на физическое и социальное развитие подростков. Приводятся практические рекомендации по оптимизации работы школы футбола и использования крытых манежей в условиях ограниченных ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ