Список публикаций по ключевому слову: «поликультурность»
-
Характеристика культурологического подхода в образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Данилова Анна Ивановна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена культурологическому подходу, в последнее время ставшему одним из основных в педагогике. Представлены различные дефиниции культурологического подходы, обозначены основные его аспекты, среди которых целостность и поликультурность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ организации деятельности учреждений высшего образования по реализации полиэтнической образовательной среды в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Салаватова Асиль Магомедовна, Гетагазова Тамара Магамед-Саламовна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотаци:
- Достаточно актуальными остаются проблемы подготовки студентов к работе в школах с этнокультурным содержанием образования, которые требуют разработки понятийного аппарата готовности студентов, разработки и апробации диагностического материала, обоснования педагогических условий и апробации дидактических средств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные требования к организации полиэтнической образовательной среды в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Гетагазова Тамара Магамед-Саламовна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотаци:
- Одной из важных задач современного российского образования является подготовка человека к эффективной деятельности и общению в поликультурной среде. Различные аспекты поликультурного образования нашли отражение во многих нормативно-правовых документах Российской Федерации. Содержание межкультурной компетентности преподавателя связано с такими аспектами, как осведомленность о национально-религиозных, гендерных и других особенностях учащихся, уважение к ним; способность к культурно приемлемому поведению; умение организовать конструктивное межкультурное взаимодействие в коллективе и использовать межкультурные различия для обогащения личного культурного опыта студентов; знание и учет психологических особенностей восприятия и поведения студентов, обусловленных их культурной принадлежностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Поликультурные аспекты образования
Тезисы доклада на конференцию
Современные проблемы и технологии инновационного развития образования- Автор:
- Слободина Виталина Александровна, Щербин Марина Михайловна
- Рубрика:
- Цифровизация современного образования: проблемы и перспективы
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены поликультурные аспекты современного образования в условиях глобализации. Отмечена значимость для образовательной системы сохранения преемственности, приверженности своим корням, ценностям и идеалам в социализации молодого поколения, как важных факторов единства и согласия общества. Выделены исторические особенности образования в поликультурной среде белорусских земель, оказавшие влияние на формирование аксиологических, мировоззренческих, ментальных доминант белорусского народа.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Закономерность интеграции этнической, гражданской и национальной составляющих национальной идентичности в едином межкультурном образовательном пространстве
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Тарантей Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье дается обоснование и формулируется одна из закономерностей развития компетентности педагогов в формировании национальной идентичности учащихся – интеграции этнической, гражданской и национальной составляющих национальной идентичности в едином межкультурном образовательном пространстве. Выделяя в структуре национальной идентичности этнической, гражданской и национальной составляющей, автор определяет соответствующие основные направления и содержание повышения квалификации педагогов. С опорой на данную закономерность в статье сформулирован принцип межкультурного взаимодействия в образовательном процессе, который базируется на идеях межкультурной педагогики, поскольку система образования развивается по пути поликультурности и интеркультурности при сохранении национальной культурной основы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование межкультурной компетентности у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Батурина Мария Георгиевна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Конфликты в виртуальной среде и в реальной жизни и способы их предупреждения и разрешения
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме формирования межкультурной компетенции у детей старшего дошкольного возраста. Представлена сущность межкультурной компетентности, рассмотрены педагогические возможности, способствующие качественному формированию основ межкультурной компетентности у дошкольников на примере одной из важнейших составляющих межкультурной компетентности – толерантности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дуальная природа поведенческих стереотипов в аспекте социализации личности
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Денильханова Тамила Бадрудиевна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотаци:
- В статье даются определения понятиям «стереотип», «поведенческий стереотип»; подчёркивается необходимость реализации идеи поликультурности образования в аспекте социализации личности; анализируется позитивное и негативное содержание поведенческих стереотипов, а также осмысливается дуальная сущность «феномена стереотип».
- Тӗп сӑмахсем: