Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «социальная реальность»

  • Герменевтика и дискурс

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мосесова Милана Эдуардовна, Багарян Виктория Георгиевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В работе представлено глубокое исследование двух ключевых концепций современной гуманитарной мысли: герменевтики и дискурса. Анализ дискурса помогает увидеть, как неявные идеологии и властные структуры определяют общественные представления о норме и допустимом. Авторами подтверждается предположение о том, что, применяя герменевтический и дискурсивный подходы совместно, возможно эффективным образом разобраться в сложностях и многообразии современной коммуникации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование социальных компетенций у учащихся младшего школьного возраста

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Акбашева Елена Владимировна
    рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Во всех сферах человеческой жизни современная практика общения характеризуется процессами глобализации, что, в свою очередь, приводит к расширению международных отношений. В связи с глобальным слиянием культур разных стран, народов, растущей мобильностью населения планеты, расширением занятости, личных контактов. Необходимым условием формирования и развития гармоничной, целостной личности, востребованной в современном обществе, является формирование социальной компетентности у подрастающего поколения. Проблема развития социальной компетентности детей является важной социальной и психолого-педагогической проблемой, ее решение затрагивает актуальные проблемы общества и образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальная реальность в формате иронии в контексте преподавания общественных наук

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    Исходя из того, о чем невозможно сказать прямо, то можно выразить в косвенной форме, статья представляет механизмы интерпретации социального бытия, включая проблемы, связанные с пандемией Covid-19, средствами иронии. Учебное занятие, в котором информация о негативных социальных явлениях подается в ироничной манере, не только содействует созданию комфортной атмосферы в аудитории, но также позволяет обучаемым лучше усваивать и прочнее запоминать учебный материал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ