Список публикаций по ключевому слову: «социальное развитие»
-
Коммуникативное развитие младших школьников в процессе учебного сотрудничества
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Суракова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема коммуникативного развития младших школьников с помощью учебного сотрудничества, в том числе в условиях использования цифровых технологий. Рассмотрены особенности коммуникативного и социального развития учащихся и их взаимосвязь, принципы учебного сотрудничества.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности и подходы к изучению влияния инноваций на социальное развитие регионов
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономическое развитие России- Автор:
- Шайдурова Екатерина Сергеевна, Федосеева Евгения Сергеевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются некоторые исследования отечественных и зарубежных авторов для поиска особенностей и выявления основных подходов к изучению влияния инноваций на социальное развитие регионов России. Дифференциация территории по социальному развитию является первоначальной ступенью к проведению исследования. Затем строится математическая модель зависимостей для каждой группы территорий, где наиболее точно описываются выверенные показатели в сфере инноваций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальное развитие в контексте изучения портрета современного подростка
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Щелина Тамара Тимофеевна, Игонина Полина Сергеевна
- Рубрика:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Аннотаци:
- В статье представлен поиск возможностей образовательной организации обеспечить успешное социальное развитие подростков с учетом особенностей современных детей, социального и психологического контекста их развития. На основе обобщения теоретических подходов авторы раскрывают понимание социального развития, роль и значимость его успешности в подростковом возрасте, проблемы и трудности школы в обеспечении социализации обучающихся. Результаты эмпирического исследования с использованием теста уровня субъективного контроля Дж. Роттера, методики изучения ценностных ориентаций М. Рокича, методики диагностики социально-психологических установок личности О.Ф. Потемкиной положены в основу анализа проблем в социальном развитии подростков и направлений психологической и педагогической помощи и поддержки обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем: