Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «успех»

  • Психолого-педагогическое сопровождение формирования психологической готовности у подростков-волейболистов к преодолению соревновательных препятствий

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Куфельд Наталья Андреевна, Тюстина Гульнара Гумаровна
    рубрика:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения в формировании психологической готовности подростков-волейболистов к преодолению соревновательных препятствий. Описываются методы и формы сопровождения, включающие обучение приёмам преодоления тревожности, стресса, неуверенности в себе и трудностей командного взаимодействия, что особенно актуально для подростков-спортсменов, склонных к импульсивности и недостаточной стрессоустойчивости. Необходимость внедрения данных мероприятий подтверждена результатами констатирующего этапа исследования. В статье делается вывод, что обучение техникам саморегуляции, а также развитие волевых качеств и мотивации к успеху в ходе психолого-педагогического сопровождения позволяют эффективно преодолевать соревновательные препятствия и способствуют достижению общего спортивного успеха команды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Цифровые образовательные технологии как средство формирования познавательной активности младших школьников

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Мальков Александр Александрович, Жакыпова Зарина Жакыповна, Сивко Светлана Александровна
    рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В статье исследуется потенциал цифровых образовательных технологий (ЦОТ) в формировании познавательной активности младших школьников. Цифровая среда рассматривается как сложная дидактическая система, способствующая трансформации ученика из пассивного исполнителя в активного субъекта обучения. Анализируются функциональные группы технологий: интерактивные сервисы (LearningApps), платформы для геймификации (Quizizz) и средства визуализации. Особое внимание уделяется реализации «ситуации успеха» через мгновенную обратную связь, дифференциацию заданий по уровням сложности и игровые механизмы. Теоретическую основу составляют положения Л.С. Выготского о «зоне ближайшего развития» и деятельностный подход А.Н. Леонтьева.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Баланс между творчеством и методической грамотностью в деятельности педагога на разных этапах профессионального становления

    Конференци статья
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Савельева Ольга Владимировна
    рубрика:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены ключевые аспекты гармонии между творчеством и методической грамотностью педагога на разных этапах профессионального становления. Проанализированы вызовы и возможности, выявлена формула, благодаря которой рождается успех в педагогическом труде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мотивация достижения успеха у студентов 1–2 курсов художественно-промышленной академии: внутренние и внешние факторы

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бавыкин Евгений Александрович
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются результаты исследования мотивации достижения успеха студентов 1–2 курсов Санкт-Петербургской художественно-промышленной академии им. А.Л. Штиглица. Для диагностики мотивации достижения успеха студентов в вузе была использована методика С.А. Пакулиной, позволяющая выделить две группы мотивов: внутреннюю и внешнюю стороны направленности личности на достижение успеха. По результатам исследования выявлено, что в структуре мотивации достижения успеха доминируют внутренние факторы. Среди них наиболее высокие результаты в категориях «успех как результат собственной деятельности», «личный успех», «успех как преодоление препятствий».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Активизация познавательной деятельности младших школьников: экспериментальное исследование эффективных методов

    Конференци статья
    Студенчество и наука: ступень к познанию
    Автор:
    Колесова Мария Владимировна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема активизации познавательной деятельности обучающихся младшего школьного возраста как ключевого условия повышения эффективности обучения и гармоничного развития личности. Цель работы – систематизировать современные подходы к активизации познавательной деятельности и предложить практические методы их реализации в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Системно-деятельностный подход к организации образовательного процесса в ДОУ

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Шурыгина Марина Александровна, Лакизова Елена Алексеевна, Аклеушева Ольга Васильевна
    рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются практические механизмы реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе современного детского сада. Описана 5-этапная структура занятий (мотивация-проблема-поиск-решение-рефлексия), технологии (эксперименты, проекты, разноуровневые задания), развивающая среда (центры активности, трансформеры) и смена роли педагога на организатора детской инициативы. Апробация в ДОУ подтвердила рост самостоятельности и творческого потенциала воспитанников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние ценностей и жизненных целей на выбор и развитие карьерного пути

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович, Вдовин Сергей Александрович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье исследуется фундаментальная роль системы индивидуальных ценностей и жизненных целей в процессе формирования и развития карьерного пути личности. Авторы анализируют механизмы влияния аксиологического базиса на первичное профессиональное самоопределение и последующую динамику трудовой деятельности. Сделан вывод о том, что осознанная рефлексия ценностно-смысловой сферы является ключевым фактором успешной самоактуализации субъекта труда в современных условиях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Тенденции использования акробатических поддержек с предметом в групповых упражнениях художественной гимнастики

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Супрун Александра Александровна, Пименова Людмила Георгиевна, Перевозчикова Зоя Евгеньевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ использования акробатических поддержек с предметом в групповых упражнениях художественной гимнастики. На основе анализа видеоматериалов Чемпионата мира 2025 и Кубка сильнейших спортсменов России и Беларуси 2025 выявлены частота использования, типы и вариации этих элементов. Проведен анонимный опрос среди спортсменок (n=32) для оценки сложности, предпочтений в предметах и ключевых факторов успеха. Результаты показывают, что акробатические поддержки с предметом являются важной частью современных программ (48,75% упражнений), при этом наиболее распространены разбросы предметов (54%) и поддержки с сотрудничеством (CR – 29%, СС – 25%). Опрос выявил, что гимнастки считают акробатические поддержки сложными элементами (65,6%), предпочитают обруч (75%) и подчеркивают важность чувства партнера (87,5%), синхронизации (100%) и предметной подготовленности (62,5%) для успешного выполнения. Комбинированный подход позволил получить объективную оценку роли и факторов успеха акробатических поддержек с предметом в групповых упражнениях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Невроз успеха в компаниях как культурный феномен: взгляд и практика организационного коуча

    Конференци статья
    Коучинг и наставничество: теория и практика
    Автор:
    Домброван Мария Александровна
    рубрика:
    Проблематика внедрения инструментов коучинга и наставничества в организациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается феномен невроза успеха как системного явления, укорененного в современной организационной культуре. Автор анализирует психологические механизмы формирования невроза успеха через призму психоаналитической традиции (З. Фрейд, К. Хорни) и современных организационных подходов (М. Кетс де Врис, Л. Хиршхорн). Показано, что стремление к постоянным достижениям, подкрепляемое корпоративной средой, приводит к хроническому внутреннему напряжению, которое проявляется в перфекционизме, синдроме самозванца, контролирующем лидерстве и профессиональном выгорании. Особое внимание уделяется роли организационной системы в воспроизводстве невротических паттернов. На основе практического опыта организационного коучинга предлагаются направления интервенций, направленных на переосмысление критериев успеха, нормализацию уязвимости, развитие рефлексивного лидерства и формирование культуры устойчивости в организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Творчество С. Викулова: стихотворение о постоянстве

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Коптева Галина Геннадьевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается стихотворение С. Викулова «Постоянство». Данный поэт советского периода истории России неоднократно манифестировал в своем творчестве собственное, глубоко личное отношение к различным человеческим качествам, как положительным, так и сомнительного либо отрицательного свойства. В исследуемом стихотворении анализируется обозначенная названием конкретная черта человеческого характера, ее восприятие лирическим субъектом стихотворения, а также художественные приемы, которыми воспользовался автор для усиления эстетического воздействия на реципиента. В работе использовались следующие методы и подходы: аналитический, психологический, сравнительно-сопоставительный, герменевтики, рецептивной эстетики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние режима сна и физической активности на академическую успеваемость: роль самодисциплины

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Проценко Варвара Андреевна, Мацепура Галина Николаевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль самодисциплины как важного фактора, который объединяет регулярный сон, физическую активность и хорошие учебные результаты у студентов. Анализ современных исследований показывает, что эти компоненты здорового образа жизни не просто сосуществуют, но и усиливают друг друга, повышая умственные способности, эмоциональную устойчивость и удовлетворенность учебой. Делается вывод, что для достижения успеха необходим комплексный подход к организации студенческой жизни, где самодисциплина играет ключевую роль в формировании привычек, способных привести к лучшим результатам и развитию личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Синдром самозванца: как перестать сомневаться в своих достижениях

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Корнеева Виктория Олеговна, Коробова Мария Владимировна
    рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена феномену синдрома самозванца – психологическому паттерну, при котором люди неспособны приписать свои успехи собственным способностям, постоянно сомневаясь в своих достижениях и боясь быть разоблаченными как «мошенники». Рассматриваются ключевые характеристики синдрома, его психологические корни и влияние на карьерный рост и личное благополучие. Предлагаются практические стратегии и подходы для работы с этим состоянием, направленные на повышение самооценки и признание собственных заслуг.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование гармоничной личности через взаимодействие ребёнка, учителя и родителя

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Макунина Наталья Юрьевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что в эпоху стремительных трансформаций и информационного изобилия, проблема формирования гармоничной и адаптивной личности приобретает особую актуальность. Успешность обучения, развитие личности ребенка, его социализация и формирование устойчивых позитивных ценностей во многом зависят от того, насколько слаженно и сплоченно действует эта триада. Также особое внимание уделяется механизмам формирования внутренней учебной мотивации и значимости индивидуализированного подхода, учитывающего вариативность способностей, темперамента и стилей обучения. Анализируется трансформация роли педагога в парадигме современного образования, смещающая акценты с трансляции знаний на фасилитацию и партнерское взаимодействие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальный капитал для достижения успеха в бизнесе и в жизни

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Социальный капитал для достижения успеха в бизнесе и в жизни
    Автор:
    Романенко Станислав Викторович
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Целью данной книги является развитие навыков осознанного построения и использования социального капитала для достижения успеха в бизнесе и в жизни. В ней рассматриваются ключевые аспекты, такие как сущность социального капитала, стратегии построения взаимовыгодных связей, формирование доверия, создание личного бренда и привлечение сторонников. Каждый раздел содержит не только теоретические основы, но и практические инструменты: вопросы для самоанализа, задания для планирования и реализации действий, а также формы для отслеживания результатов. Книга предназначена для активного применения — читателям предлагается выполнять упражнения, анализировать свои достижения и постепенно развивать социальный капитал. Настоящее издание предназначено для предпринимателей, руководителей, специалистов и всех, кто стремится использовать связи как ресурс для достижения целей. Книга может быть использована как для самостоятельной работы, так и в рамках тренингов или корпоративных программ. Это не просто руководство, а персональный инструмент для создания прочных отношений и устойчивого успеха. Книга разработана с акцентом на практическую ценность и апробирована в деловой среде, что делает её эффективным пособием для тех, кто готов превратить свои связи в реальный актив.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы мотивации в деятельности спортсмена

    Конференци статья
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Свиридова Ярослава Михайловна, Удовицкая Людмила Устиновна
    рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье исследуются проблемы психологии спорта, как мотивация влияет на результаты спортсмена. Рассмотрено, по какой причине спортсмены обращаются к спортивному психологу. Описаны внешние и внутренние факторы мотивации и их взаимосвязь. Выделены важные моменты, которые влияют на мотивацию и результаты спортсмена.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль дополнительного образования в социализации и саморазвитии подрастающего поколения

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Стуликова Наталья Алексеевна, Бабченко Татьяна Сергеевна
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема социализации и саморазвития детей посредством дополнительного образования. Представлено его значение в профессиональной ориентации и самоопределении детей и подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деятельность учителя по развитию у школьников мотивации достижения успеха в учебной деятельности

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Буров Константин Сергеевич, Жаркова Светлана Валерьевна, Фазлитдинов Вячеслав Габдилович
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития мотивации достижения у обучающихся общеобразовательных организаций. Данная деятельность описывается как условие достижения обучающимися учебной успешности. Авторами актуализируется необходимость освоения учителями методов развития мотивации достижения у школьников в учебной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мотивационный тренинг как средство сохранения работоспособности учителей Узбекистана

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024
    Автор:
    Звонова Елена Владимировна, Дусматова Иродахон Фарход кизи
    рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотаци:
    Специфика труда учителей и социальные условия создают основания для снижения работоспособности учителей. Мотивационный тренинг в исследовании представлен как средство сохранения работоспособности учителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технология создания ситуации успеха младших школьников в учебной деятельности

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Байбериева Диана Маирбековна, Колесникова Татьяна Викторовна
    рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотаци:
    Современная педагогика все больше внимания уделяет не только передаче знаний, но и формированию у школьников позитивной мотивации к учебе, развитию самоуверенности и стремления к познанию. Для младших школьников, делающих первые шаги в системе образования, особенно важно создать условия, в которых они будут чувствовать себя успешными и мотивированными на дальнейшее обучение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологическая адаптация педагогов к инновационным методам управления

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Анферова Марина Сергеевна, Топчий Инна Владимировна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию психологической адаптации педагогов к инновационным методам управления в образовательной среде. Рассматриваются основные психологические аспекты, влияющие на процесс адаптации, такие как страх перед неизвестным, сопротивление изменениям, тревога и стресс. Описаны методы психологической поддержки, способствующие успешной адаптации педагогов, включая обучение и повышение квалификации, консультирование и коучинг, создание поддержки внутри коллектива и признание успехов. Делается вывод о важности психологической адаптации для повышения эффективности педагогической деятельности и улучшения качества образования в условиях внедрения инновационных технологий и методов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические условия создания ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников

    Конференци статья
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Умрихина Мария Александровна, Кузьмина Елена Владимировна
    рубрика:
    Технологии взаимодействия в современных реалиях
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников. Описывается ключевая роль поддержки со стороны учителя, мотивации к обучению и созданию благоприятных условий для успешного обучения. Обсуждаются методы и приемы, способствующие развитию положительного отношения к учебе, повышению мотивации учеников и общей успешности обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические особенности создания ситуации успеха в учебной деятельности у ребёнка с нарушением интеллекта

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Васильева Оксана Алексеевна
    рубрика:
    Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению психологических особенностей создания ситуации успеха в учебной деятельности у детей с нарушением интеллекта. В работе рассматривается важность формирования позитивного опыта успеха для развития учебных навыков и мотивации у таких детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Стратегическое планирование: ключ к долгосрочному успеху в изменчивом мире

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Костюк Екатерина Николаевна, Белицкий Кирилл Андреевич, Коваленкова Ольга Георгиевна
    рубрика:
    Менеджмент и маркетинг
    Аннотаци:
    Статья рассматривает стратегическое планирование как критически важный инструмент для достижения долгосрочного успеха в изменчивом мире. Описывается процесс стратегического планирования, включая анализ внешней и внутренней среды, формулирование миссии и видения, установление стратегических целей и разработку конкретных планов действий. Обсуждаются вызовы и препятствия, с которыми сталкиваются организации при внедрении стратегического планирования, и предлагаются методы их преодоления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблема развития положительной мотивации в младшем школьном возрасте

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Паталахина Елизавета Владимировна, Колесникова Татьяна Викторовна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Развитие положительной мотивации у детей в младшем школьном возрасте является ключевым аспектом успешного обучения и формирования личности. В статье поднимается важная проблема отсутствия мотивации у детей, что может препятствовать их активному участию в учебном процессе и достижению успехов. Автор обращает внимание на факторы, которые могут негативно влиять на формирование положительной мотивации у детей, такие как неинтересная учебная среда, отсутствие признания достижений, недостаточное осознание целей обучения. Отмечается, что эти проблемы могут привести к ухудшению учебных результатов, низкой самооценке и недовольству со стороны родителей и педагогов. В статье предлагаются практические рекомендации по созданию стимулирующей учебной среды, поощрению усилий и достижений детей, а также индивидуальному подходу к каждому ребенку. Отмечается, что поддержка со стороны родителей и педагогов играет важную роль в формировании положительной мотивации у детей. Развитие положительной мотивации в младшем школьном возрасте способствует не только успешному обучению, но и формированию уверенности, самостоятельности и ответственности у детей. Эти качества будут иметь решающее значение для их будущего успеха как в учебе, так и в жизни. Таким образом, проблема развития положительной мотивации в младшем школьном возрасте требует внимания и комплексного подхода со стороны образовательных учреждений, родителей и общества в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Непрерывное образование взрослых: проблемы внедрения и интеграции

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Куриленко Илья Алексеевич
    рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    В статье исследуются актуальные вопросы, связанные с непрерывным образованием взрослых в современном обществе. В контексте быстро меняющегося мира, где знания и навыки становятся важными ресурсами, автор анализирует ключевые проблемы, стоящие перед взрослыми обучающимися, стремящимися к профессиональному и личному росту.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ