Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «педагогическое наблюдение»
-
Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания в дошкольной среде: онтолингвистический аспект и речевые трансформации альфа-поколения
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Ястребова Анастасия Николаевна, Скурат Ирина Петровна, Урмарина Елизавета Александровна
- рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема речевого развития дошкольников – представителей поколения Альфа – в условиях цифровой социализации. На материале исследования, проведённого в условиях дошкольной образовательной организации, анализируются причины «цифрового речевого сдвига», проявляющегося в задержке формирования связной речи, обеднении активного словаря и снижении коммуникативной компетенции. Описывается феномен детского словотворчества как индикатора сформированности языкового чутья; предлагаются лингводидактические принципы конструирования игровой речевой среды дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков речевого этикета в цифровой среде у обучающихся 5–7-х классов
Конференци статья
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина- Автор:
- Андреева Ирина Александровна
- рубрика:
- Педагогическое образование по стандартам ХХI века
- Аннотаци:
- Рассматривается проблема формирования речевого этикета у обучающихся 5-7-х классов в цифровой коммуникации и обосновывается необходимость интеграции методики русского языка с воспитанием культуры цифрового общения. Материальную базу составляют педагогические наблюдения за цифровой коммуникацией школьников, представленные обобщённо, без публикации сообщений и персональных данных. Выявляются типичные затруднения, предлагаются методические подходы и система работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности применения цифровых игровых технологий для социализации младших школьников
Конференци статьяЦифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Акопян Мелине Гамлетовна, Кулишов Владимир Валентинович
- рубрика:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Аннотаци:
- В статье на основе анализа научных источников и качественного наблюдения обосновывается потенциал цифровых игр для социализации детей 6–10 лет. Выявлены ключевые этапы социального развития, проанализированы педагогические возможности кооперативных механик. Представлены результаты наблюдения, сформулированы критерии отбора игр и методические рекомендации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция элементов педагогики М. Монтессори в образовательный процесс ДОУ: опыт разработки и реализации программы
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Каменева Ирина Викторовна, Казакова Елизавета Павловна
- рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье раскрываются проблемы интеграции авторской методики Марии Монтессори в образовательный процесс современного детского сада. Предлагается вариант программы дополнительного образования в ДОУ, с акцентом на особенности реализации, условия, формы и методы организации образовательного процесса. На основе сотрудничества педагогов дошкольного учреждения, сертифицированных Монтессори-педагогов и университетских специалистов разработана и апробирована дополнительная общеразвивающая программа «Научи меня быть самостоятельным», направленная на развитие ключевых умений детей раннего возраста. В статье представлены структура программы, принципы её построения, паспорт развивающей среды, методы оценки результатов, а также конкретные примеры тематического планирования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Занятия по физической культуре со студентами специальной медицинской группы
Конференци статья
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Волжакова Валентина Владимировна
- рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотаци:
- В связи с ухудшением состояния здоровья студенческой молодежи и ростом числа студентов, занимающихся физической культурой в специальной медицинской группе, преподавателям кафедр физического воспитания следует повысить внимание в решение данной проблемы. В данной статье предложены рекомендации по организации занятий по физической культуре со студентами в специальной медицинской группе.
- Тӗп сӑмахсем: