Список публикаций по ключевому слову: «прикладной анализ поведения»
-
Роль родительского участия в коррекционной работе с детьми с РАС
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Ибрагимова Эльмира Ризаевна, Сафронова Алла Дмитриевна
- Рубрика:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль родительского участия в коррекционной работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС). Особое внимание уделено эффективным методикам коррекции, таким как прикладной анализ поведения, развивающий подход и программы родительского тренинга. На основе современных отечественных исследований показано, что активное включение родителей в коррекционный процесс способствует не только улучшению поведенческих и коммуникативных навыков детей, но и повышению родительской компетентности, снижению стресса и эмоционального напряжения. В статье обоснована необходимость формирования семейно-центрированного подхода в психолого-педагогическом сопровождении детей с РАС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
АВА-терапия в комплексе современных инновационных технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Филистович Ольга Александровна
- Рубрика:
- Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
- Аннотаци:
- В статье рассматривается прикладной анализ поведения. Утверждается, что объектом изучения прикладного анализа поведения является не любое поведение, а только социально-значимое – необходимое человеку для успешного существования в обществе и взаимодействия с ним
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование базовых аспектов модели психического в рамках обогащения социального опыта дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология- Автор:
- Пахомов Илья Александрович, Макарова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья содержит подробное описание процедуры формирование умения понимать перспективу собеседника-наблюдателя как одного из базовых аспектов модели психического у четверых детей с расстройствами аутистического спектра. Процедура проводилась в рамках коррекционно-педагогического вмешательства с применением прикладного анализа поведения. При реализации процедуры использовались игрушки, картинки и текстовые подсказки.
- Тӗп сӑмахсем: