Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «QR-код»

  • Использование QR-кодов в системе высшего образования

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    QR-коды открывают целый мир возможностей в системе высшего образования. Благодаря своей простоте и универсальности QR-коды подходят для достижения самых разных целей в университете, частности, обеспечивают студентам быстрый и простой способ доступа к учебным материалам. В статье рассмотрено, как создавать и сканировать QR-коды, а также использовать их для задач преподавания и обучения в высшем образовании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация банковских платежей физических лиц в России, переход на новые технологии

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Евдокимова Наталья Александровна, Посохова Ольга Алексеевна
    рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    Статья знакомит с исследованием в области платежей физических лиц. Постоянное использование денежных средств в расчетах происходит на всех этапах человеческого развития, сейчас мы находимся на рубеже значительной трансформации рынка платежей. Изучен зарубежный опыт и российское законодательство. В заключении статьи сделаны выводы о переходе на новые технологии. Выводы исследования могут быть использованы для учебных и научных целей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современный подход к методу фронтального опроса на уроках информатики

    Конференци статья
    Цифровая трансформация современного образования
    Автор:
    Малашкевич Анна Сергеевна
    рубрика:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Аннотаци:
    В данной статье представлен опыт использования технологии проведения фронтального опроса на уроках информатики с помощью мобильного приложения Plickers. Описан алгоритм работы с данным приложением, показаны основные преимущества перед традиционной формой опроса. Продемонстрированы примеры использования данной технологии автором в профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ