Список публикаций по ключевому слову: «двигательные качества»
-
Исследование влияния средств ОФП на развитие двигательных качеств у девочек 14–16 лет, занимающихся фитнес-аэробикой
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Подлубная Алена Анатольевна, Замыцкова Галина Михайловна, Ян Кристина Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье уделяется внимание развитию двигательных качеств средствами общей физической подготовки у девочек 14–15 лет, занимающихся фитнес-аэробикой в спортивной дисциплине аэробика. Для того чтобы спортсменки могли демонстрировать высокий уровень подготовки в спортивной дисциплине аэробика, необходимо развитие всех двигательных качеств – силы, быстроты, гибкости, выносливости и ловкости.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о совершенствовании физического воспитания студентов вузов в современных условиях
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Харьковская Елизавета Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы совершенствования процесса физического воспитания и физкультурно-спортивного совершенствования обучающихся российских вузов. Рассмотрены особенности данной деятельности, современные тенденции, характер и подходы к осуществлению формирования физической культуры личности студенческой молодежи. Представлены сведения о возможностях внедрения и применения современных технологий и методик в физическом воспитании студенческой молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование здоровьесберегающих технологий в профессионально-личностном развитии студентов на учебных занятиях по физической культуре
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Маркина Майя Евгеньевна, Горбачева Эльвира Владимировна, Залалтдинов Марат Илгизович
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные здоровьесберегающие образовательные технологии, определены цели и задачи здоровьесберегающих технологий, поставлены проблемы, решение которых осуществляется при эффективной организации обучения с позиции трех принципов валеологии: сохранение, укрепление и формирование здоровья.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Философские и психолого-педагогические основы формирования социально активной личности будущего учителя
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Гармаев Цыбэн Кышектуевич, Данилов Михаил Васильевич, Татаринов Василий Владимирович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- В монографии изучена разработка концептуальных основ развития и становления социально активной личности в более широком философском, психолого-педагогическом аспекте. Данный феномен рассматривается в контексте физического воспитания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о стимулировании студентов к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Глусская Арина Сергеевна, Александров Спартак Геннадьевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы стимулирования студенческой молодежи к самостоятельным занятиям активной двигательной деятельностью, физическими упражнениями, спортом. Приводятся результаты социологического обследования студентов в контексте темы исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Значение фитнес-технологий для укрепления здоровья студенческой молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Подлубная Алена Анатольевна, Популо Гельшиган Миргазовна, Балашова Валентина Федоровна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- Цель исследования – улучшение двигательных качеств у студентов в процессе факультативных занятий, организуемых с учетом их интересов и снижение количества простудных заболеваний у занимающихся в течение учебного года. Объектом исследования является учебно-тренировочный процесс, планируемый для студентов первого курса гуманитарно-педагогического института. Для достижения поставленной цели авторами были использованы следующие методы исследования: методы критического изучения источников, эмпирические методы исследования и метод формализации. Для проверки эффективности использования разработанных программ по скандинавской ходьбе, плаванию, аэробным танцевальным направлениям, атлетической гимнастике и спортивным играм, направленных на развитие двигательных качеств у студентов, а также с перспективой решения государственной задачи подготовки населения к сдаче норм ГТО был проведен педагогический эксперимент. Анализ результатов исследования, полученных в ходе педагогического эксперимента, по показателям тестов, характеризующим развитие гибкости, выносливости, силы мышц брюшного пресса, мышц рук и плечевого пояса, выявлено достоверное различие между студентами экспериментальной и контрольной групп, в пользу экспериментальной. По данным анализа медицинских карт и журналов учета посещаемости установлено снижение числа пропущенных факультативных занятий по причине простудных заболеваний у участников экспериментальной группы. Полученные нами данные свидетельствуют об актуальности увеличения в учебных планах количества часов, отведенных на практические занятия по физической культуре.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Оценка развития выносливости у студентов в аграрном вузе
Научная статьяВĕренӳ аталанăвĕ № 4 (10)- Автор:
- Сбитнева Оксана Анатольевна
- Рубрика:
- Раççейĕн вĕренӳ тытăмĕ
- Аннотаци:
- В статье рассматривается выносливость, ее роль в повышении работоспособности, необходимость в умственной и физической деятельности. Анализируется значение выносливости для оздоровительно-тренировочного процесса. Обосновывается важность и необходимость выносливости как физического качества, определяющего состояние здоровья, уровень физической подготовленности. При этом необходимо подчеркнуть, что развитие выносливости содействует высоким функциональным возможностям всех органов и систем организма. Анализируются результаты контрольных нормативов по требованиям вуза. Анализируются показатели выносливости в соответствии с требованиями норм ГТО. В статье дается оценка развития выносливости студентов в Аграрном вузе. Методы исследования. В ходе исследования был проведен сравнительный анализ полученных результатов. Применялся поиск, анализ, обобщение методической литературы; использован метод контрольных испытаний. Длительность исследования 3 года, с 2016 по 2019 год. В исследовании приняли участие 74 юноши в возрасте 18–24 года. Выявлена динамика уровня физической подготовленности. Раскрыта взаимосвязь уровня физической подготовленности с успешным выполнением контрольных нормативов и требований норм ГТО. Результаты исследования. По результатам исследования зафиксирован средний уровень развития выносливости. При сдаче тестового испытания комплекса ГТО на выносливость, выявлено, что в среднем студенты сдают норматив на серебряный значок ГТО, 30.5% учащихся не могут справиться с требованиями Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса в данном тестовом испытании. Анализ результатов по таблице контрольных тестов вуза на занятиях физической культуры, позволяет отметить рост количества студентов, выполнивших контрольный норматив на 1, 2, 3 балла, а также снижение количества не сдавших данный тест. Делается вывод о том, что зафиксирован средний уровень физической подготовленности по данному тесту. Развитие физических качеств, в том числе выносливости обеспечивает гармоничное физическое развитие, укрепление всех систем и органов, повышение функциональных возможностей, снижение симптомов утомления, быстрое восстановление организма. Развитие и совершенствование выносливости эффективно обеспечивается самостоятельными занятиями по физической культуре и спорту.
- Тӗп сӑмахсем: